浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、工程造價(jià)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)。

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
建筑設(shè)計(jì)類(專)	建筑裝飾工程技術(shù)
土建施工類(專)	建筑工程技術(shù)
建筑設(shè)備類(專)	建筑智能化工程技術(shù)
建設(shè)工程管理類(專)	工程造價(jià)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(專)	模具設(shè)計(jì)與制造 數(shù)控技術(shù) 工業(yè)設(shè)計(jì)
自動(dòng)化類(專)	電氣自動(dòng)化技術(shù) 機(jī)電一體化技術(shù) 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
道路運(yùn)輸類(專)	汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
城市軌道交通類(專)	城市軌道交通機(jī)電技術(shù)
電子信息類(專)	應(yīng)用電子技術(shù) 汽車智能技術(shù)
計(jì)算機(jī)類(專)	軟件技術(shù) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
金融類(專)	財(cái)富管理 金融服務(wù)與管理 保險(xiǎn)實(shí)務(wù)
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(專)	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類(專)	國(guó)際商務(wù) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)
工商管理類(專)	市場(chǎng)營(yíng)銷 工商企業(yè)管理
電子商務(wù)類(專)	電子商務(wù) 跨境電子商務(wù)
物流類(專)	現(xiàn)代物流管理
旅游類(專)	旅游管理 休閑服務(wù)與管理
藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專)	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
廣播影視類(專)	影視動(dòng)畫 傳播與策劃
語(yǔ)言類(專)	應(yīng)用英語(yǔ) 應(yīng)用日語(yǔ)

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	建筑設(shè)計(jì)類
2	旅游管理
3	金融管理
4	應(yīng)用英語(yǔ)
5	國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)
6	財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類
7	工程造價(jià)
8	應(yīng)用日語(yǔ)
9	電子商務(wù)
10	電氣自動(dòng)化技術(shù)

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹

建筑裝飾工程技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握建筑裝飾裝 修設(shè)計(jì)、施工與管理基本知識(shí)，具備建筑裝飾裝修工程施工技術(shù)、施工組織與管理、施工圖 繪制、工程信息管理能力，從事建筑裝飾工程的設(shè)計(jì)、施工與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人 才。 就業(yè)面向

主要面向建筑裝飾裝修施工、工程監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位及其他相關(guān)企事業(yè)單位，在施工、室 內(nèi)設(shè)計(jì)、質(zhì)量、安全、資料、標(biāo)準(zhǔn)等崗位群，從事建筑裝飾裝修工程技術(shù)與管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備較強(qiáng)的設(shè)計(jì)裝飾工程項(xiàng)目施工組織方案和編制技術(shù)標(biāo)投標(biāo)文本的能力；

3．具備裝飾工程施工安全管理和質(zhì)量檢驗(yàn)的知識(shí)與能力；

4．具備熟練的裝飾工程技術(shù)資料的收集與整理能力；

5．掌握裝飾工程投標(biāo)方案設(shè)計(jì)知識(shí)，具備方案效果圖設(shè)計(jì)、施工圖繪制能力；

6．掌握裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)知識(shí)，具備編制裝飾工程預(yù)結(jié)算、控制分析成本和編制投標(biāo) 經(jīng)濟(jì)標(biāo)的能力；

7．掌握裝飾材料、構(gòu)造與施工技術(shù)知識(shí)，具備指導(dǎo)各分項(xiàng)工程施工的能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

建筑裝飾制圖、建筑裝飾設(shè)計(jì)、天棚裝飾施工、墻柱面裝飾施工、樓地面裝飾施工、樓 梯及扶欄裝飾施工、室內(nèi)陳設(shè)制作與安裝等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行建筑裝飾操作技能、水暖電安裝、天棚裝飾施工、墻柱面裝飾施工、樓地面 裝飾施工、樓梯及扶欄裝飾施工、室內(nèi)陳設(shè)制作與安裝、建筑裝飾施工圖繪制、建筑裝飾工 程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑裝飾工程招投標(biāo)與合同管理、建筑裝飾工程質(zhì)量檢驗(yàn)與檢測(cè)、建筑裝飾 工程信息管理等實(shí)訓(xùn)。

在建筑裝飾設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

施工員（裝飾裝修） 質(zhì)量員（裝飾裝修） 安全員 資料員

銜接中職專業(yè)舉例

建筑裝飾 民族民居裝飾

接續(xù)本科專業(yè)舉例 建筑學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)風(fēng)景園林土木工程

建筑工程技術(shù)

　　建筑工程技術(shù)

　　我校的建筑工程技術(shù)專業(yè)于2008年創(chuàng)辦，三年內(nèi)累計(jì)招生共211人?，F(xiàn)有專任教師13人，其中，教授2人，副教授3人，講師7人、助教1人?！半p師型”教師有9人，約占70%，遠(yuǎn)高于學(xué)校要求的50%。截止2010年12月，本專業(yè)的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地已達(dá)17個(gè)，校內(nèi)教學(xué)儀器設(shè)備總值301.36萬(wàn)元。完全能滿足本專業(yè)的教學(xué)要求。

　　2010年，《建筑工程專業(yè)技能綜合模擬》課程被推選為浙江省省級(jí)精品課程?！督ㄖR(shí)圖》課程被評(píng)為校級(jí)精品課程。2009年，《建筑工程專業(yè)技能綜合實(shí)訓(xùn)》教材被評(píng)為浙江省重點(diǎn)資助教材。2010年，《施工組織設(shè)計(jì)》教材被評(píng)為校級(jí)精品教材。

　　本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的施工技術(shù)和管理方面技能，及服務(wù)于建筑企業(yè)的具有從事施工員等職業(yè)能力的人才。

　　專業(yè)建設(shè)：
　?。?）在教學(xué)體系上：將三個(gè)學(xué)年的課程按照“一年級(jí)專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)，二年級(jí)專業(yè)技能教學(xué)、三年級(jí)專業(yè)課程結(jié)合生產(chǎn)實(shí)習(xí)” 這樣的模式進(jìn)行安排。將課程相對(duì)集中在前二年的4個(gè)學(xué)期內(nèi)，第5學(xué)期的課程相對(duì)較少，利用校內(nèi)、外的實(shí)訓(xùn)基地讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力。第6學(xué)期則是在校外實(shí)訓(xùn)基地或其他相關(guān)單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，并完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
　?。?）在課程體系上：根據(jù)學(xué)院自身的條件與優(yōu)勢(shì)，適當(dāng)增加實(shí)踐課程的學(xué)時(shí)，使學(xué)生能更加貼近實(shí)際。通過(guò)建立完善教學(xué)體系，來(lái)努力擺脫“重理論，輕實(shí)際”的現(xiàn)象，重視對(duì)學(xué)生能熟練掌握專業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)。
　?。?）教師團(tuán)隊(duì)的年齡、職稱、學(xué)歷及學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，企業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師比例高，完全能滿足教學(xué)的要求。具有較強(qiáng)的開(kāi)拓進(jìn)取能力和創(chuàng)新精神，并且是有較好發(fā)展?jié)摿Φ膱F(tuán)隊(duì)，能夠按照高職教育人才培養(yǎng)的特點(diǎn)和要求，培養(yǎng)具有高職特色的建筑工程技術(shù)應(yīng)用型人才。
　?。?）實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全。已建成為建筑工程技術(shù)服務(wù)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室7個(gè)，建筑面積1385平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值301.36萬(wàn)元；并與其他專業(yè)共享的實(shí)訓(xùn)室4個(gè)（以制圖室和機(jī)房類實(shí)訓(xùn)室為主）；未來(lái)三年計(jì)劃再投入100萬(wàn)元左右，加強(qiáng)施工技術(shù)和項(xiàng)目管理類實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，并在“測(cè)量員、施工員、資料員、造價(jià)員”考證的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大考證資格范圍。

　　近幾年，建筑業(yè)已經(jīng)成為浙江省國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱性產(chǎn)業(yè)、富民安民的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)、科技進(jìn)步的新型產(chǎn)業(yè)、文明建設(shè)的窗口性行業(yè)。根據(jù)這幾年的專業(yè)、行業(yè)調(diào)研情況。我們制定了與區(qū)域社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求聯(lián)系緊密的專業(yè)定位方向：
　?。ㄒ唬I(yè)服務(wù)面向
　　畢業(yè)生主要面向施工企業(yè)、監(jiān)理單位、建設(shè)單位、設(shè)計(jì)部門，從事建筑工程的施工、管理、造價(jià)及設(shè)計(jì)等工作，具體有：
　　（1）施工企業(yè)中工程施工的準(zhǔn)備、施工方案的確定、工程施工、施工過(guò)程的控制工作、竣工驗(yàn)收等工作。
　　（2）施工企業(yè)的技術(shù)管理、進(jìn)度管理、質(zhì)量管理、安全管理、成本管理、工程招投標(biāo)及造價(jià)分析工作。
　?。?）建設(shè)單位的基建管理工作。
　?。?）工程監(jiān)理單位的工程進(jìn)度、質(zhì)量、投資控制工作。
　?。?）物業(yè)管理單位的土建維修工作。
　?。?）設(shè)計(jì)單位的小型土建工程施工圖設(shè)計(jì)工作。
　?。ǘ┕ぷ鲘徫?
　　本專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)主要在基層技術(shù)管理崗位，有施工員、質(zhì)檢員、材料員、資料員、安全員等相應(yīng)崗位；畢業(yè)后通過(guò) 3～5 年的專業(yè)務(wù)實(shí)，遷移崗位主要有建造師、工程師和項(xiàng)目經(jīng)理（項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、企業(yè)負(fù)責(zé)人）等相應(yīng)崗位。

　　相關(guān)技能證書有：以施工員為主，其他如質(zhì)檢員、材料員、資料員、安全員等為輔。它們是建筑行業(yè)的職業(yè)崗位證書。

　　專業(yè)核心課程：1、建筑工程專業(yè)技能綜合模擬 2、建筑施工技術(shù) 3、建筑項(xiàng)目管理 4、建筑識(shí)圖

建筑智能化工程技術(shù)

　　樓宇智能化工程技術(shù)

　　樓宇智能化專業(yè)創(chuàng)辦于2002年，每年招生50人。已有6屆畢業(yè)生，每年就業(yè)率100%。共有5名專任教師，5名兼職教師。擁有較為完善的校內(nèi)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室，并有5家聯(lián)系緊密的校外實(shí)訓(xùn)基地。經(jīng)過(guò)十年的建設(shè)，積累了較為豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在本地區(qū)的高校和行業(yè)內(nèi)形成了較高的知名度。

　　樓宇智能化工程技術(shù)作為我國(guó)的新興學(xué)科交叉專業(yè)，我校于2002年在全省率先開(kāi)設(shè)后，歷經(jīng)04年的新專業(yè)評(píng)估、06年的教育部水平評(píng)估，取得了豐碩的成果。目前，作為以環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)作為重點(diǎn)的建筑專業(yè)群的支撐專業(yè)，正積極配合學(xué)校的示范院校建設(shè)。

　　樓宇智能化專業(yè)現(xiàn)有3個(gè)班級(jí)，在校生139人。已有4屆畢業(yè)生，共170人。每年的就業(yè)率都在90%以上。

　　樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)共有3名專任教師，4名兼職教師。專職教師中，全部為中級(jí)職稱；具有碩士及以上學(xué)歷的年輕教師2人，占67％；“雙師型”教師3人，占100%，專職教師中有1人是浙江省優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃資助。師資隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)尚有待優(yōu)化。

　　專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室經(jīng)過(guò)了兩期建設(shè)，投資140多萬(wàn)元，建成了占地200平米，智能化系統(tǒng)較為完善的校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)室，并配有多個(gè)專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室。同時(shí)與有寧波天澤建筑智能化工程咨詢?cè)O(shè)計(jì)有限公司、寧波恒通智能技術(shù)有限公司等5家企業(yè)共建了聯(lián)系緊密型校外實(shí)訓(xùn)基地。

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握樓宇智能化工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能，服務(wù)于建筑智能化工程主要環(huán)節(jié)（如：建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、咨詢單位、系統(tǒng)集成商、房地產(chǎn)商、物業(yè)管理公司及政府部門等企事業(yè)單位），具有從事樓宇智能化系統(tǒng)的規(guī)劃咨詢、工程設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、施工管理、物業(yè)維護(hù)、招投標(biāo)等崗位工作的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，適應(yīng)工作第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　本專業(yè)教師擅長(zhǎng)智能化系統(tǒng)工程的設(shè)計(jì)、施工，熟悉行業(yè)企業(yè)。這是本專業(yè)最重要的優(yōu)勢(shì)。這一優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在教學(xué)中，則是專業(yè)課程與行業(yè)貼切，實(shí)訓(xùn)教學(xué)完全按照工作崗位的知識(shí)、技能要求，與企業(yè)全面接軌。

　　專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室參照實(shí)際工程完成，是寧波地區(qū)投資規(guī)模最大、系統(tǒng)最齊全的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室為教師的專業(yè)實(shí)踐能力的提升搭建了平臺(tái)，也為學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演練創(chuàng)造了條件。借助優(yōu)良的實(shí)訓(xùn)條件，于08年9月份建立智能樓宇管理師技能鑒定考核站，是省內(nèi)首家。08年12月中旬，按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和題庫(kù)，完成省內(nèi)首次智能樓宇管理師四級(jí)的技能鑒定。這是本專業(yè)在實(shí)踐教學(xué)條件方面的優(yōu)勢(shì)。

　　本專業(yè)教師抓住行業(yè)新、教材少的時(shí)機(jī)，利用自身優(yōu)勢(shì)編寫了一系列的校內(nèi)專業(yè)教材?，F(xiàn)已公開(kāi)出版高職高專教材1本。另有1本專業(yè)教材將于09年6月份正式出版。

　　本專業(yè)已擁有一門校精品課程《智能建筑與樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)》，一門校級(jí)精品教材《安防、有線電視與通信系統(tǒng)工程》。

　　因此，樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)應(yīng)充分利用這些優(yōu)勢(shì)，為重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)提供支撐和服務(wù)。立足寧波的智能化行業(yè)，為行業(yè)提供智力服務(wù)和技術(shù)支持，并成為省內(nèi)院校同類專業(yè)中的品牌專業(yè)。

　　本專業(yè)就業(yè)方向面向智能建筑工程的建設(shè)、管理、服務(wù)第一線，如：建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、監(jiān)理單位、造價(jià)咨詢單位、招投標(biāo)代理部門、物業(yè)管理公司、房產(chǎn)商等樓宇智能化技術(shù)相關(guān)崗位。

　　本專業(yè)就業(yè)地域主要以寧波、杭州、溫州等省內(nèi)大城市為主，同時(shí)還有部分同學(xué)在上海、廣州、深圳等一線城市工作。