山東服裝職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有機(jī)械制造及自動化、機(jī)電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、現(xiàn)代家用紡織品設(shè)計、電子信息工程技術(shù)。

山東服裝職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)

山東服裝職業(yè)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

山東服裝職業(yè)學(xué)院專業(yè)介紹

機(jī)械制造及自動化

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設(shè)計與選擇、普通和數(shù)控加工、質(zhì)量檢測及機(jī)電設(shè)備應(yīng)用等基本知識，具備機(jī)械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、機(jī)械產(chǎn)品安裝與調(diào)試等能力，從事較簡單產(chǎn)品的機(jī)械加工工藝編制、機(jī)械產(chǎn)品加工、機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試生產(chǎn)線維護(hù)、生產(chǎn)現(xiàn)場管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主干課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)控加工工藝與編程、電氣控制與PLC 技術(shù)、液壓與氣壓傳動技術(shù)等。

就業(yè)面向：工業(yè)企業(yè)機(jī)械設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理，機(jī)電設(shè)備的技術(shù)銷售與制造等工作。畢業(yè)生可從事機(jī)械產(chǎn)品、工具、儀器儀表的設(shè)計制造、科研開發(fā)工作；能擔(dān)負(fù)工廠設(shè)備及自動化生產(chǎn)線的調(diào)試運(yùn)行和管理工作。近年來隨著我國裝備制造業(yè)的高速發(fā)展，汽車制造、高速鐵路、大電站及輸變電建設(shè)、城市軌道交通建設(shè)等也將大量需要該專業(yè)的畢業(yè)生。

機(jī)電一體化技術(shù)

一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼

專業(yè)名稱：機(jī)電一體化技術(shù)

專業(yè)代碼：580201

二、招生對象與學(xué)制

??? 本專業(yè)招收普通高中或中等職業(yè)學(xué)校相同、相近專業(yè)畢業(yè)生。全日制三年。

三、人才培養(yǎng)目標(biāo)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

面向現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)、應(yīng)用及服務(wù)型企業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有從事本專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)道德、職業(yè)精神和創(chuàng)新意識，掌握機(jī)電一體化技術(shù)的專業(yè)基本知識，具備較強(qiáng)的機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電產(chǎn)品組裝、運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)及機(jī)電產(chǎn)品售后服務(wù)的專業(yè)技能，從事機(jī)電設(shè)備及其他行業(yè)生產(chǎn)設(shè)備的安裝維修與操作及管理，機(jī)電產(chǎn)品零部件設(shè)計、加工工藝編制、加工編程、測繪檢驗(yàn)，機(jī)電產(chǎn)品營銷及企業(yè)管理，電工電氣等實(shí)際工作的技術(shù)技能型人才。

??? （二）培養(yǎng)規(guī)格

1、能力目標(biāo)

（1）具有良好的職業(yè)道德、吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，以及良好的語言、文字表達(dá)、人際交往和組織協(xié)調(diào)能力；

??? （2）具有正確選擇和使用工、夾、量、輔具的能力；

（3）具有機(jī)械零件測繪及簡單設(shè)計能力；

（4）具有識讀機(jī)械、電氣工程圖紙的能力；

（5）具有計算機(jī)繪圖能力；具有專業(yè)文檔編輯能力；

（6）具有針對常用機(jī)電設(shè)備的機(jī)械結(jié)構(gòu)、電氣系統(tǒng)進(jìn)行安裝、調(diào)試、維護(hù)與維修能力；

（7）具有修改控制程序和針對常用工控設(shè)備進(jìn)行程序設(shè)計的能力；

（8）具有普通機(jī)床操作和數(shù)控機(jī)床基本編程與操作能力；

（9）具有從事機(jī)電設(shè)備管理和機(jī)電產(chǎn)品營銷的一般能力。

（10）熟悉勞動與安全保護(hù)規(guī)程等。

??? 2、知識目標(biāo)

??? （1）掌握與本專業(yè)相關(guān)文化基礎(chǔ)和人文社會科學(xué)、英語、計算機(jī)、高等數(shù)學(xué)、體育與健康等知識；

（2）掌握文獻(xiàn)查閱的基本知識與技能；

（3）具有工程圖（機(jī)械裝配圖及零件圖、電氣控制原理圖、電氣安裝接線圖、液壓與氣壓系統(tǒng)原理圖、設(shè)備安裝平面圖）制圖和繪圖能力；

（4）掌握相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)與安全規(guī)范；

（5）掌握典型零件生產(chǎn)工藝，具有操作機(jī)電設(shè)備進(jìn)行生產(chǎn)加工的能力；

（6）掌握機(jī)械原理與典型機(jī)構(gòu)拆裝、機(jī)械零件加工、電工電子技術(shù)、液壓與氣動、電氣控制、電氣安裝、可編程控制器、電機(jī)驅(qū)動與調(diào)速和單片機(jī)應(yīng)用等技術(shù)的專業(yè)知識及應(yīng)用技能；

（7）掌握數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試、維護(hù)與維修等知識與技能。

??? 3、素質(zhì)目標(biāo)

??? （1）具有較高的思想道德修養(yǎng)和良好的公民基本素質(zhì)。

（2）熱愛專業(yè)，愛崗敬業(yè)，實(shí)事求是，敢于創(chuàng)新，具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

（3）具有相應(yīng)的文化科學(xué)知識，掌握本專業(yè)所必需的基本理論、基本技能，具有較快適應(yīng)崗位實(shí)際工作的能力和素質(zhì)，并能運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決工作中的問題。

（4）具有健康的體魄和美好的心靈，具有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)，具有準(zhǔn)確的文字表達(dá)能力。

（5）具有較強(qiáng)的心理適應(yīng)能力和健全的意志品質(zhì)。具有理智、真誠、坦蕩的性格和良好的人際關(guān)系。

（三）職業(yè)面向

本專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要面向現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)、應(yīng)用及服務(wù)型企業(yè)，就業(yè)范圍主要涉及機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、售后服務(wù)及機(jī)電設(shè)備管理等工作。首次就業(yè)崗位為：機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)、維護(hù)維修、機(jī)電產(chǎn)品組裝與調(diào)試、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)的質(zhì)量檢驗(yàn)與質(zhì)量管理、機(jī)械加工工藝規(guī)程編制及實(shí)施、機(jī)電產(chǎn)品售后服務(wù)等一線操作崗位；可持續(xù)發(fā)展就業(yè)崗位為：工控設(shè)備程序設(shè)計；機(jī)電設(shè)備的高級維修、技術(shù)改造、產(chǎn)品設(shè)計及售后技術(shù)支持等生產(chǎn)和管理崗位。

??? （四）證書要求

??? 1、畢業(yè)證書

??? 國家教育部普通高等學(xué)校?？飘厴I(yè)證書。

2、基本技能證書

（1）全國計算機(jī)等級考試合格證書（或勞動和社會保障部組織的計算機(jī)職業(yè)資格中級以上證書）。

??? （2）英語應(yīng)用能力考試合格證書（或國家教育部考試中心組織的全國大學(xué)英語三級以上等級證書）。

智能控制技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代電子技 術(shù)、單片機(jī)與接口技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)、傳感及測控技術(shù)、電氣控制技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)等 基本知識，具備智能控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護(hù)和技術(shù)服務(wù)等能力，從事智能產(chǎn)品及系統(tǒng)的 生產(chǎn)、維護(hù)、營銷、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向智能產(chǎn)品生產(chǎn)、應(yīng)用和集成類企業(yè)，從事智能控制產(chǎn)品的生產(chǎn)、裝配、測試， 智能控制系統(tǒng)的軟硬件實(shí)現(xiàn)、現(xiàn)場安裝、調(diào)試、維護(hù)和智能控制系統(tǒng)的規(guī)劃與管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備電子電氣原理圖及接線圖識讀能力；

3．具備計算機(jī)軟件和硬件技術(shù)應(yīng)用能力；

4．具備對常見智能控制設(shè)備和系統(tǒng)的分析能力；

5．具備常見智能控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和維護(hù)能力；

6．具備對相關(guān)設(shè)備產(chǎn)品進(jìn)行檢測、性能分析的能力；

7．具備數(shù)據(jù)采集與監(jiān)控系統(tǒng)組態(tài)與編程能力；

8．具備智能控制設(shè)備選型、構(gòu)建及系統(tǒng)集成能力；

9．具備對智能成套電氣總裝等典型生產(chǎn)線崗位操作和生產(chǎn)管理能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

電工基礎(chǔ)、工程制圖、自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)、電氣控制技術(shù)、PLC應(yīng)用 技術(shù)、單片機(jī)與接口技術(shù)、C語言編程技術(shù)、電氣CAD、電子CAD、自動控制系統(tǒng)應(yīng)用、變 頻器應(yīng)用技術(shù)、工控組態(tài)及現(xiàn)場總線技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行電工、電子、電子智能產(chǎn)品制作與調(diào)試、單片機(jī)與接口技術(shù)、組態(tài)與現(xiàn)場總 線技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、電氣控制技術(shù)、智能控制系統(tǒng)集成綜合等實(shí)訓(xùn)。

在智能產(chǎn)品生產(chǎn)、用應(yīng)和集成企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

維修電工可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計師無線電裝接工

銜接中職專業(yè)舉例

計算機(jī)應(yīng)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

自動化電子信息工程