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南昌大學撫州醫(yī)學院開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

李朵雯2022-03-19 12:44:56

南昌大學撫州醫(yī)學院開設(shè)專業(yè)有臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學、口腔醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)。

南昌大學撫州醫(yī)學院開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

南昌大學撫州醫(yī)學院開設(shè)專業(yè)

類別專業(yè)名稱
臨床醫(yī)學類(本)臨床醫(yī)學 醫(yī)學影像學
口腔醫(yī)學類(本)口腔醫(yī)學
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學類(本)預(yù)防醫(yī)學
藥學類(本)藥學
醫(yī)學技術(shù)類(本)醫(yī)學檢驗技術(shù) 康復(fù)治療學
護理學類(本)護理學

南昌大學撫州醫(yī)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

暫無數(shù)據(jù)

南昌大學撫州醫(yī)學院專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、 終身學習能力和進一步深造基礎(chǔ),能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下,從事安全 有效的醫(yī)療實踐的應(yīng)用型人才。 培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習自然科學、基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學方面的基本知識與基本理 論,接受臨床技能、溝通技能等方面的基本訓(xùn)練,掌握初步的醫(yī)療、健康宣教、自主學習和終身學 習的能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力: 1.掌握醫(yī)學相關(guān)的自然科學、社會科學知識和方法,并能用于指導(dǎo)未來的學習與醫(yī)學實踐; 2.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學相關(guān)知識,即生命各階段人體的正常結(jié)構(gòu)、功能和心理狀態(tài),掌握各種常見 病和多發(fā)?。òň窦膊。┑陌l(fā)病原因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則; 3.掌握基本的藥理知識和臨床合理用藥原則; 4.掌握正常的妊娠和分娩知識、產(chǎn)科常見急癥處理方法、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則以及計劃 生育的醫(yī)學知識; 5.掌握臨床流行病學的有關(guān)知識和相關(guān)科學實驗方法,掌握健康教育、疾病預(yù)防與篩查的 原則,掌握緩解與改善疾患和殘障、康復(fù)以及臨終關(guān)懷的有關(guān)知識; 6.掌握中國傳統(tǒng)醫(yī)學的基本特點,了解中醫(yī)的辨證論治等原則; 7.掌握傳染病的發(fā)生、發(fā)展及傳播規(guī)律,掌握常見傳染病的防治原則; 8.掌握臨床醫(yī)學的基本知識和臨床操作的基本技能,具備臨床各科常見病、多發(fā)病的診斷 和處理能力,具備一般急癥的診斷、急救及處理能力; 9.掌握臨床思維分析方法,能夠運用循證醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學原理指導(dǎo)醫(yī)學實踐; 10.具有一定的科學研究能力,能夠結(jié)合臨床實際,獨立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī) 學問題和獲取信息,能夠用一門外語閱讀醫(yī)學文獻; 11.具有與病人及家屬進行有效溝通的能力,具有與醫(yī)生、護士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交 流溝通的能力,能夠?qū)Σ∪撕凸娺M行健康生活方式、疾病預(yù)防等方面知識的宣傳教育; 12.熟悉醫(yī)療相關(guān)方針、政策和法規(guī),理解全科醫(yī)學和社區(qū)衛(wèi)生政策; 13.了解醫(yī)療相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的最新前沿進展; 14.具備自主學習和終身學習的能力。 主干學科:基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學。 核心課程:人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦 產(chǎn)科學、兒科學。 主要實踐性教學環(huán)節(jié):臨床見習、臨床實習等。 主要專業(yè)實驗:普通化學實驗、生物物理實驗、機能實驗等。 修業(yè)年限:五年。 授予學位:醫(yī)學學士。 【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】 1003 口腔醫(yī)學類

醫(yī)學影像學

專業(yè)代碼:100203TK 授予學位:醫(yī)學學士 修學年限:四年 開設(shè)課程: 物理學、電子學基礎(chǔ)、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術(shù)、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學等。 主要實踐教學環(huán)節(jié) 包括臨床見習、畢業(yè)實習等。 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。 專業(yè)培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識,受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓(xùn)練,具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。 畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力 1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識;2.掌握醫(yī)學影像學范疇內(nèi)各項技術(shù)(包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫(yī)學、影像學等)及計算機的基本理論和操作技能;3.具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力;4.熟悉有關(guān)放射防護的方針,政策和方法,熟悉相關(guān)的醫(yī)學倫理學;5.了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

口腔醫(yī)學

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具備醫(yī)學基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學知識,掌握 口腔醫(yī)學基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治和預(yù)防工 作的口腔醫(yī)學應(yīng)用型專門人才。 培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,接受診斷、治療、預(yù)防口腔 及頜面部疾病方面的訓(xùn)練,掌握診斷、治療和預(yù)防口腔常見病、多發(fā)病的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力: 1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識和實踐技能; 2.掌握口腔醫(yī)學各學科的基本理論知識和醫(yī)療技能; 3.具備口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急診病例的初步處理能力; 4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī); 5.了解文獻檢索、資料查詢的基本方法,具備口腔醫(yī)學研究和實際工作的初步能力。 主干學科:口腔基礎(chǔ)醫(yī)學、口腔臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學。 核心課程:解剖學、組織胚胎學、病理生理學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、口腔解剖生理 學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔預(yù)防醫(yī)學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔黏膜病學、兒童 口腔病學、口腔頜面外科學、口腔修復(fù)學、口腔正畸學、口腔頜面影像診斷學。 主要實踐性教學環(huán)節(jié):教學見習、生產(chǎn)見習(不少于1周),臨床醫(yī)學實習(不少于12 周),口腔醫(yī)學專業(yè)臨床實習(畢業(yè)論文)(不少于45周),其他實踐環(huán)節(jié)。 主要專業(yè)實驗:組織學與胚胎學實驗、機能學實驗、分子生物學基礎(chǔ)實驗、病原生物學實驗、 口腔解剖生理學實驗、口腔組織病理學實驗、口腔微生物學實驗、口腔材料學實驗、牙體牙髓病學 實驗、牙周病學實驗、口腔頜面外科學實驗、口腔修復(fù)學實驗、口腔正畸學實驗等。 修業(yè)年限:五年。 授予學位:醫(yī)學學士。 【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】

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