首都師范大學繼續(xù)教育學院開設(shè)專業(yè)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、小學教育(文科師資)、小學教育(心理輔導)、學前教育(信息技術(shù)應(yīng)用)、教育技術(shù)學、學前教育。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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經(jīng)濟與貿(mào)易類(本) | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
教育學類(本) | 小學教育(文科師資) 小學教育(心理輔導) 學前教育(信息技術(shù)應(yīng)用) 教育技術(shù)學 學前教育 教育學 |
中國語言文學類(本) | 漢語國際教育 秘書學 漢語言文學 |
外國語言文學類(本) | 日語 英語(基礎(chǔ)教育師資) 英語 |
歷史學類(本) | 文化遺產(chǎn) |
心理學類(本) | 心理學 |
管理科學與工程類(本) | 信息管理與信息系統(tǒng) |
工商管理類(本) | 文化產(chǎn)業(yè)管理 |
公共管理類(本) | 勞動與社會保障 |
電子商務(wù)類(本) | 電子商務(wù) |
旅游管理類(本) | 旅游管理 |
音樂與舞蹈學類(本) | 舞蹈學 音樂學 |
暫無數(shù)據(jù)
培養(yǎng)目標及專業(yè)特色:培養(yǎng)具備扎實的國際經(jīng)濟與國際貿(mào)易基礎(chǔ)理論,掌握國際經(jīng)濟與國際貿(mào)易的基本知識與技能,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例,熟練掌握商務(wù)英語的聽、說、讀、寫能力,熟練掌握電子商務(wù),能在涉外經(jīng)貿(mào)部門、金融機構(gòu)、跨國公司、企事業(yè)單位及政府部門從事國際商務(wù)、企業(yè)管理及研究咨詢工作的實用性人才。</br>
主要課程:當代中國經(jīng)濟、國際貿(mào)易學、西方經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、國際貿(mào)易實務(wù)、現(xiàn)代統(tǒng)計學、世界經(jīng)濟概論、商務(wù)英語、國際商法、進出口業(yè)務(wù)實訓、國際結(jié)算、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷等。</br>
社會需求及就業(yè)方向:社會需求較大,可在工商企業(yè)、跨國公司、金融系統(tǒng)、政府部門等從事國際貿(mào)易與金融方面的實務(wù)、管理、研究、策劃和咨詢等工作。
培養(yǎng)目標及專業(yè)特色:通過系統(tǒng)的專業(yè)學習,培養(yǎng)政治思想穩(wěn)定、專業(yè)知識豐富、學有專長,具備小學教育專業(yè)的基本理論和技能,勝任小學教育教學、管理工作,具有現(xiàn)代教育理念并能從事教學、科研的教育工作者。該專業(yè)為首都師大重點專業(yè),北京市品牌建設(shè)專業(yè)、國家級特色專業(yè)。在辦學方面注重知識傳授、教育教學技能和科研能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。</br>
主要課程:教師職業(yè)道德、古代文學、教育學、現(xiàn)當代文學、教育心理學、兒童文學、課程與教學論、小學古詩賞析與教學、漢字學與識字教學、小學生作文指導、教師口語、小學教育科學研究方法、小學語文教學研究等。</br>
社會需求及就業(yè)方向:該專業(yè)的畢業(yè)生遍及北京市的城近郊及遠郊區(qū)縣,普遍受到各區(qū)縣教委、各中心校、知名小學的歡迎,畢業(yè)生普遍反映所學與就業(yè)和社會需求較一致,在提升學歷的同時也開闊了專業(yè)視野,更新了教育理念,提高了學識水平、教學技能和科研能力。近年來社會對小學教師的需求越來越強烈,該專業(yè)的發(fā)展前景廣闊,對??茖哟蔚脑诼毿W教師和致力于從事教育事業(yè)的社會其他人士來說,選擇該專業(yè)進修提高是較好的選擇。
培養(yǎng)目標及專業(yè)特色:通過系統(tǒng)的專業(yè)學習,培養(yǎng)政治思想穩(wěn)定、專業(yè)知識豐富、學有專長,具備小學教育專業(yè)心理輔導方向的基本理論和技能,勝任小學教育、管理工作,具有現(xiàn)代教育理念并能從事小學生心理輔導和小學教育心理研究的教育工作者。該專業(yè)為首都師大重點專業(yè),北京市品牌建設(shè)專業(yè)、國家級特色專業(yè)。在辦學方面注重知識傳授、教育教學技能和科研能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。</br>
主要課程:教師職業(yè)道德、兒童文學、教育學、教育心理學、小學生心理學、兒童異常心理學、心理測量、心理輔導理論、心理輔導技術(shù)、小學教育科學研究方法、小學班隊管理、音樂鑒賞、兒童簡筆畫等。</br>
社會需求及就業(yè)方向:該專業(yè)的畢業(yè)生普遍受到各區(qū)縣教委、各中心校、知名小學及社會上相關(guān)辦學機構(gòu)的歡迎。畢業(yè)生普遍反映所學與就業(yè)和社會需求較一致,一定程度上改善小學教育心理輔導教師缺乏的具體問題。在提升學歷的同時也開闊了專業(yè)視野,更新了教育理念,提高了學識水平,教學技能和科研能力及心理輔導技能。近年來社會對掌握心理輔導技能的小學教師的需求越來越強烈,該專業(yè)的發(fā)展前景廣闊,對??茖哟蔚脑诼毿W教師和致力于從事教育事業(yè)的社會其他人士來說,選擇該專業(yè)進修提高是較好的選擇。
浙江交通職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、工程造價、市政工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)。
云南藝術(shù)學院文華學院開設(shè)專業(yè)有小學教育、漢語言文學、漢語國際教育、公共事業(yè)管理、藝術(shù)管理、音樂學(師范類)。
麗江師范高等??茖W校開設(shè)專業(yè)有園藝技術(shù)、園林技術(shù)、供用電技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)。
浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有機械設(shè)計制造及其自動化(數(shù)控技術(shù)方向)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、裝配式建筑工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)...
西安信息職業(yè)大學開設(shè)專業(yè)有智能制造工程、通信工程、電子信息工程、軌道交通信號與控制、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程。
惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有建筑室內(nèi)設(shè)計、建筑工程技術(shù)、工程造價、數(shù)控技術(shù)、機械設(shè)計與制造、工業(yè)機器人技術(shù)。
濮陽職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有園藝技術(shù)、園林技術(shù)、工程測量技術(shù)、油氣儲運技術(shù)、石油工程技術(shù)、油氣儲運技術(shù)(信息化儲運方向)。
銀川能源學院開設(shè)專業(yè)有能源經(jīng)濟、金融工程、社會工作、學前教育、秘書學、商務(wù)英語。
四川長江職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有建筑裝飾工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、工程造價、建設(shè)項目信息化管理。
海南科技職業(yè)大學開設(shè)專業(yè)有機械設(shè)計制造及其自動化、汽車服務(wù)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、土木工程、化學工程與工藝、制藥工程。
濰坊工商職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有畜牧獸醫(yī)、園林工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程監(jiān)理。
景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學開設(shè)專業(yè)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學、體育教育、日語、英語、機械設(shè)計制造及其自動化。
中國消防救援學院開設(shè)專業(yè)有消防指揮(消防救援方向)、消防指揮(森林消防方向)、消防政治工作、飛行器控制與信息工程、消防工程、搶險救援指揮與技...
東莞職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有園林技術(shù)、安全技術(shù)與管理、建筑工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、工業(yè)設(shè)計。
福州黎明職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有園林技術(shù)(景觀工程方向)、建筑室內(nèi)設(shè)計、建筑工程技術(shù)、工程造價、新能源汽車技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)。