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義烏工商職業(yè)技術學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

吳雨欣2022-03-21 09:42:11

義烏工商職業(yè)技術學院開設專業(yè)有建筑裝飾工程技術、建筑工程技術、建設工程管理、市政工程技術、工業(yè)機器人技術、電氣自動化技術。

義烏工商職業(yè)技術學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

義烏工商職業(yè)技術學院開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
建筑設計類(專)建筑裝飾工程技術
土建施工類(專)建筑工程技術
建設工程管理類(專)建設工程管理
市政工程類(專)市政工程技術
自動化類(專)工業(yè)機器人技術 電氣自動化技術 機電一體化技術
印刷類(專)印刷數字圖文技術 印刷媒體技術
計算機類(專)大數據技術 計算機應用技術
金融類(專)金融服務與管理
財務會計類(專)大數據與會計
經濟貿易類(專)國際商務 國際經濟與貿易 國際商務(跨境電子商務)
工商管理類(專)工商企業(yè)管理 市場營銷
電子商務類(專)網絡營銷與直播電商 跨境電子商務 商務數據分析與應用 電子商務
物流類(專)現代物流管理
旅游類(專)酒店管理與數字化運營 會展策劃與管理 旅游管理
藝術設計類(專)數字媒體藝術設計 服裝與服飾設計 產品藝術設計
表演藝術類(專)時尚表演與傳播
語言類(專)應用西班牙語 應用英語
公共事業(yè)類(專)社會工作
文秘類(專)現代文秘

義烏工商職業(yè)技術學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1印刷圖文信息處理
2建筑工程技術
3金融保險
4國際商務
5旅游工藝品設計與制作
6電子商務
7市場營銷
8道路與橋梁工程技術
9會展策劃與管理

義烏工商職業(yè)技術學院專業(yè)介紹

市政工程技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握橋涵工程、 市政道路工程、市政管道工程施工與管理基本知識,具備市政工程施工、質量管理、安全管 理能力,從事城市道路、橋涵、市政管道施工與管理和市政工程設施養(yǎng)護維修等工作的高素 質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向城市道路、橋涵、市政管道施工等企業(yè),在市政工程施工、質量、安全、資料 崗位群,從事市政工程施工、管理和維護等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.掌握工程制圖基本知識,具備正確識讀和繪制市政工程施工圖的能力;

3.掌握市政公用設施建設管理和維護的基本知識,具備市政工程設施養(yǎng)護維修能力;

4.掌握市政工程施工的基本知識,具備編制市政工程施工方案和指導市政工程施工、現 場監(jiān)理的能力;

5.掌握市政工程造價的基本知識,具備編制市政工程造價的能力;

6.掌握市政工程施工項目管理的基本知識,具備編制市政工程竣工驗收資料、進行市政 工程施工組織設計的能力。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

城市道路工程、城市橋涵工程、市政管道工程、工程測量、市政管道工程施工、市政工 程計量與計價、市政工程施工組織與管理等。

2.實習實訓

在校內進行工程測量、管道安裝、市政工程造價文件編制、市政工程施工方案編制等實 訓。

在市政工程、路橋、工程造價咨詢等企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

施工員質量員 安全員 資料員

銜接中職專業(yè)舉例

市政工程施工

接續(xù)本科專業(yè)舉例

土木工程工程管理給排水科學與工程

工業(yè)機器人技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機械制圖、 機械設計、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動、PLC應用技術、工業(yè)機器人應用技術等基 本知識,具備工業(yè)機器人系統應用能力,從事工業(yè)機器人及工作站系統的安裝與調試、維護 與維修、技術與生產管理、服務與營銷等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向工業(yè)機器人制造、工業(yè)機器人應用、工業(yè)機器人系統集成等企業(yè),從事工業(yè)機 器人及工作站系統編程、調試、維護、系統集成、產品銷售、售后服務等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備安全生產、節(jié)能環(huán)保等意識,熟悉操作規(guī)程與規(guī)范,能正確使用常用的工具、量 具、儀器儀表及輔助設備;

3.具備工業(yè)機器人工作站系統結構安裝和電氣原理圖及接線圖識讀能力;

4.具備對常見自動化系統中工業(yè)機器人進行示教編程的能力;

5.具備伺服驅動系統和檢測傳感裝置的安裝調試能力,并能編制邏輯運算程序;

6.具備根據自動化生產線工作要求,編制、調整工業(yè)機器人控制程序的能力;

7.具備根據工業(yè)機器人應用方案要求,安裝、調試工業(yè)機器人工作站系統的能力;

8.具備對工業(yè)機器人工作站系統設備進行維護、保養(yǎng),排除簡單電氣與機械故障的能 力; 9.具備從事工業(yè)機器人產品營銷和售后服務的能力。

核心課程與實習實訓 1.核心課程 電工電子技術、工程制圖、工業(yè)機器人技術基礎、C語言程序設計、電氣控制技術、運動 控制技術、液壓與氣動技術、工業(yè)機器人現場編程、工業(yè)機器人離線編程技術、可編程控制 器技術應用、工控組態(tài)與現場總線技術、工業(yè)機器人工作站系統集成、工業(yè)機器人系統維護 等。

2.實習實訓

在校內進行鉗工、電工電子、電氣CAD、組態(tài)軟件技術、電氣控制、液壓與氣動技術、 可編程控制器技術、工業(yè)機器人示教編程、工業(yè)機器人離線編程、工業(yè)機器人工作站系統集 成、工業(yè)機器人工作站系統應用綜合等實訓。

在工業(yè)機器人制造、工業(yè)機器人應用企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

可編程序控制系統設計師工業(yè)機器人編程員

銜接中職專業(yè)舉例

機電技術應用 電氣運行與控制 電氣技術應用 電子與信息技術

接續(xù)本科專業(yè)舉例

電氣工程及其自動化 自動化機械電子工程

電氣自動化技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉驅動技術、 總線控制技術及電氣技術的相關國家標準與工藝規(guī)范,掌握電工電子、儀器儀表、可編程控 制、組態(tài)控制等基本知識,具備自動化設備及系統的運作與管理能力,從事自動化設備及系 統安裝、調試、維護、設計及運行管理等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向自動化設備的生產和使用企業(yè),從事自動化設備與系統的操作監(jiān)控、安裝調試、 維護維修、技術改造、項目設計、運行管理、產品銷售及服務和供配電系統的安裝、維護與 管理等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備自動化類工具、儀表、規(guī)范、標準的使用能力;

3.具備自動化設備及系統的安裝調試能力:

4.具備自動化設備及系統的操作運行監(jiān)控能力;

5.具備自動化設備及系統的設計管理能力;

6.具備自動化設備及系統的技術改造能力;

7.具備工廠供配電系統的安裝維護監(jiān)控能力;

8.具備現場總線和工業(yè)控制網絡的構建能力;

9.具備自動化設備及工控產品的營銷和服務能力。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

電路分析、電子技術、電機與低壓電氣控制、可編程控制器應用技術、自動控制系統、 電力電子技術、單片機應用技術、傳感器與儀表等。

2.實習實訓

在校內進行鉗工技能、電工技能、電子技能、電氣制圖AutoCAD、電機與電氣控制、可 編程控制應用技術、單片機應用技術、自動化項目綜合等實訓。

在自動化設備生產和使用企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

維修電工可編程序控制系統設計師 電氣設備安裝工 自動化儀表裝調工

化工儀表維修工

銜接中職專業(yè)舉例

電氣運行與控制 電氣技術應用 電機電器制造與維修機電技術應用

工業(yè)自動化儀表及應用

接續(xù)本科專業(yè)舉例

電氣工程及其自動化

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