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海南工商職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

李月婷2022-03-22 11:03:21

海南工商職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)。

海南工商職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

海南工商職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)

類別專業(yè)名稱
漁業(yè)類(專)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)
建筑設(shè)計(jì)類(專)建筑裝飾工程技術(shù) 建筑設(shè)計(jì) 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)
土建施工類(專)建筑工程技術(shù)
建設(shè)工程管理類(專)工程造價(jià) 建設(shè)工程監(jiān)理 建設(shè)工程管理
房地產(chǎn)類(專)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理
機(jī)電設(shè)備類(專)電梯工程技術(shù)
自動(dòng)化類(專)電氣自動(dòng)化技術(shù)
汽車制造類(專)新能源汽車技術(shù)
藥品與醫(yī)療器械類(專)藥品經(jīng)營(yíng)與管理 藥品生產(chǎn)技術(shù) 食品藥品監(jiān)督管理
鐵道運(yùn)輸類(專)高速鐵路客運(yùn)服務(wù)
道路運(yùn)輸類(專)交通運(yùn)營(yíng)管理 汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
航空運(yùn)輸類(專)空中乘務(wù) 民航運(yùn)輸服務(wù) 民航安全技術(shù)管理
電子信息類(專)移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) 汽車智能技術(shù)
計(jì)算機(jī)類(專)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 動(dòng)漫制作技術(shù) 軟件技術(shù) 移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)
通信類(專)現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)
護(hù)理類(專)護(hù)理
醫(yī)學(xué)技術(shù)類(專)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)
健康管理與促進(jìn)類(專)嬰幼兒托育服務(wù)與管理
眼視光類(專)眼視光技術(shù)
財(cái)政稅務(wù)類(專)財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(專)大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
工商管理類(專)市場(chǎng)營(yíng)銷
電子商務(wù)類(專)電子商務(wù) 跨境電子商務(wù)
物流類(專)現(xiàn)代物流管理
旅游類(專)旅游管理 休閑服務(wù)與管理 導(dǎo)游 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) 會(huì)展策劃與管理
藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)
表演藝術(shù)類(專)舞蹈編導(dǎo)
公共事業(yè)類(專)社會(huì)工作
公共管理類(專)人力資源管理

海南工商職業(yè)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1電信商務(wù)
2旅游服務(wù)與管理
3大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理
4食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)
5播音與主持
6旅游管理
7電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)
8舞蹈表演
9商務(wù)英語(yǔ)
10電子商務(wù)

海南工商職業(yè)學(xué)院專業(yè)介紹

建筑裝飾工程技術(shù)

培養(yǎng)掌握建筑裝飾工程基本理論和專業(yè)知識(shí),會(huì)設(shè)計(jì)、懂預(yù)算、能施工的復(fù)合型、技能型人才

建筑設(shè)計(jì)

實(shí)施“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化學(xué)生建筑識(shí)圖與制圖能力、前期調(diào)研與分析能力、專業(yè)設(shè)計(jì)與理解能力、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力。

建筑工程技術(shù)

實(shí)施“雙主體、互融合”的人才培養(yǎng)模式,在專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)兩個(gè)主體的作用,共同實(shí)施人才培養(yǎng)

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