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浙江國際海運職業(yè)技術學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

李朵雯2022-03-30 14:44:45

浙江國際海運職業(yè)技術學院開設專業(yè)有智能控制技術、工業(yè)機器人技術、機電一體化技術、船舶工程技術、船舶電氣工程技術、船舶動力工程技術。

浙江國際海運職業(yè)技術學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

浙江國際海運職業(yè)技術學院開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
自動化類(專)智能控制技術 工業(yè)機器人技術 機電一體化技術
船舶與海洋工程裝備類(專)船舶工程技術 船舶電氣工程技術 船舶動力工程技術
航空裝備類(專)無人機應用技術
化工技術類(專)石油化工技術 石油煉制技術 應用化工技術
食品類(專)食品貯運與營銷 食品檢驗檢測技術
水上運輸類(專)港口與航運管理(航運管理方向) 國際郵輪乘務管理 國際郵輪乘務管理(國際郵輪領隊方向) 航海技術 輪機工程技術 船舶電子電氣技術 港口與航運管理(港口管理方向) 港口機械與智能控制
航空運輸類(專)飛機機電設備維修
計算機類(專)大數據技術
經濟貿易類(專)關務與外貿服務
電子商務類(專)跨境電子商務
物流類(專)現代物流管理
藝術設計類(專)數字媒體藝術設計
語言類(專)應用英語 商務英語

浙江國際海運職業(yè)技術學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1水上運輸類
2船舶電子電氣技術
3休閑旅游
4輪機工程技術
5航海技術
6食品工藝與檢測
7國際郵輪乘務管理

浙江國際海運職業(yè)技術學院專業(yè)介紹

智能控制技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握現代電子技 術、單片機與接口技術、虛擬儀器技術、傳感及測控技術、電氣控制技術、PLC應用技術等 基本知識,具備智能控制系統安裝、調試、維護和技術服務等能力,從事智能產品及系統的 生產、維護、營銷、技術管理等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向智能產品生產、應用和集成類企業(yè),從事智能控制產品的生產、裝配、測試, 智能控制系統的軟硬件實現、現場安裝、調試、維護和智能控制系統的規(guī)劃與管理等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備電子電氣原理圖及接線圖識讀能力;

3.具備計算機軟件和硬件技術應用能力;

4.具備對常見智能控制設備和系統的分析能力;

5.具備常見智能控制系統的安裝、調試和維護能力;

6.具備對相關設備產品進行檢測、性能分析的能力;

7.具備數據采集與監(jiān)控系統組態(tài)與編程能力;

8.具備智能控制設備選型、構建及系統集成能力;

9.具備對智能成套電氣總裝等典型生產線崗位操作和生產管理能力。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

電工基礎、工程制圖、自動檢測與轉換技術、虛擬儀器技術、電氣控制技術、PLC應用 技術、單片機與接口技術、C語言編程技術、電氣CAD、電子CAD、自動控制系統應用、變 頻器應用技術、工控組態(tài)及現場總線技術、計算機控制技術等。

2.實習實訓

在校內進行電工、電子、電子智能產品制作與調試、單片機與接口技術、組態(tài)與現場總 線技術、PLC應用技術、電氣控制技術、智能控制系統集成綜合等實訓。

在智能產品生產、用應和集成企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

維修電工可編程序控制系統設計師無線電裝接工

銜接中職專業(yè)舉例

計算機應用計算機網絡技術

接續(xù)本科專業(yè)舉例

自動化電子信息工程

工業(yè)機器人技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機械制圖、 機械設計、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動、PLC應用技術、工業(yè)機器人應用技術等基 本知識,具備工業(yè)機器人系統應用能力,從事工業(yè)機器人及工作站系統的安裝與調試、維護 與維修、技術與生產管理、服務與營銷等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向工業(yè)機器人制造、工業(yè)機器人應用、工業(yè)機器人系統集成等企業(yè),從事工業(yè)機 器人及工作站系統編程、調試、維護、系統集成、產品銷售、售后服務等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備安全生產、節(jié)能環(huán)保等意識,熟悉操作規(guī)程與規(guī)范,能正確使用常用的工具、量 具、儀器儀表及輔助設備;

3.具備工業(yè)機器人工作站系統結構安裝和電氣原理圖及接線圖識讀能力;

4.具備對常見自動化系統中工業(yè)機器人進行示教編程的能力;

5.具備伺服驅動系統和檢測傳感裝置的安裝調試能力,并能編制邏輯運算程序;

6.具備根據自動化生產線工作要求,編制、調整工業(yè)機器人控制程序的能力;

7.具備根據工業(yè)機器人應用方案要求,安裝、調試工業(yè)機器人工作站系統的能力;

8.具備對工業(yè)機器人工作站系統設備進行維護、保養(yǎng),排除簡單電氣與機械故障的能 力; 9.具備從事工業(yè)機器人產品營銷和售后服務的能力。

核心課程與實習實訓 1.核心課程 電工電子技術、工程制圖、工業(yè)機器人技術基礎、C語言程序設計、電氣控制技術、運動 控制技術、液壓與氣動技術、工業(yè)機器人現場編程、工業(yè)機器人離線編程技術、可編程控制 器技術應用、工控組態(tài)與現場總線技術、工業(yè)機器人工作站系統集成、工業(yè)機器人系統維護 等。

2.實習實訓

在校內進行鉗工、電工電子、電氣CAD、組態(tài)軟件技術、電氣控制、液壓與氣動技術、 可編程控制器技術、工業(yè)機器人示教編程、工業(yè)機器人離線編程、工業(yè)機器人工作站系統集 成、工業(yè)機器人工作站系統應用綜合等實訓。

在工業(yè)機器人制造、工業(yè)機器人應用企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

可編程序控制系統設計師工業(yè)機器人編程員

銜接中職專業(yè)舉例

機電技術應用 電氣運行與控制 電氣技術應用 電子與信息技術

接續(xù)本科專業(yè)舉例

電氣工程及其自動化 自動化機械電子工程

船舶工程技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握船體識圖與 制圖、船體放樣等基本知識,具備船舶制造與修理相關的生產、建設和管理能力,從事船體 焊接、構件加工、船體裝配、造船生產設計、生產組織與管理等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向造船企業(yè)、修船企業(yè)、船舶設計所、海事局、船級社、船用設備制造企業(yè)及船 舶配套廠等單位,從事船體生產設計以及船體部件、組件、分段、總段裝配等工作。

主要職業(yè)能力

1.具有對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備船體焊接、構件加工與船體裝配基本能力;

3.具備船體制圖和識圖能力,并能利用計算機繪圖;

4.具備船體放樣與號料能力;

5.具備船舶設備選型能力;

6.具備船舶生產設計、生產組織與管理的基本能力;

7.具備船體建造質量檢驗及質量評估能力。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

船體識圖與制圖、船舶焊接工藝、船體放樣、船體加工與裝配、船體生產設計等。

2.實習實訓

在校內進行船體放樣、船體生產設計、船體加工與裝配等實訓。

在船舶修理、設計企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

船體裝配工(中級) 下料工(中級) 船體放樣號料工(中級) 電焊工(初級、中級)

銜接中職專業(yè)舉例

船舶制造與修理船舶機械裝置安裝與維修

接續(xù)本科專業(yè)舉例

船舶與海洋工程

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