河北勞動關系職業(yè)學院開設專業(yè)有建筑設計、建筑室內設計、建筑工程技術、工程造價、建設工程管理、機械制造及自動化。

河北勞動關系職業(yè)學院開設專業(yè)

河北勞動關系職業(yè)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

河北勞動關系職業(yè)學院專業(yè)介紹

建筑室內設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，適應社會經濟發(fā)展，人民大眾不斷提出美化室內居住環(huán)境的需求；具有一定現代化設計理念，熟練掌握室內設計理論知識和技術，能運用現代設計手段進行室內裝潢設計，從事室內陳設、家具設計及技術與管理；既具有一定的自身藝術素養(yǎng)和設計理論水平，還具有較高的審美能力、藝術造型能力和設計實踐能力，能夠獨立完成裝飾工程的整體設計和施工管理的高端技能型專業(yè)人才。

主干課程：設計基礎、色彩與裝飾、設計制圖、材料與施工工藝、房屋建筑學、施工與管理、概預算、設備與環(huán)境、室內設計、AUTOCAD、PHOTOSHOP、3DMAX、攝影、家具陳設、設計藝術等。

就業(yè)方向：從事建筑裝飾設計、裝飾施工與管理的應用型、技能型高級職業(yè)技術人才。為社會輸送急需的專業(yè)室內建筑效果圖設計師.學員可以勝任室內外效果圖設計師、后期制作、裝飾施工設計師、裝飾技能型高級職業(yè)技術人才、裝飾施工管理型人才等崗位的工作。

就業(yè)優(yōu)勢：室內設計師已經成為一個備受關注的職業(yè),而被媒體譽為“金色灰領職業(yè)”之一.隨著房地產經濟的持續(xù)走旺和裝飾行業(yè)的快速發(fā)展,室內設計人才需求量大,室內設計師就業(yè)前景看好.市場繁榮,人才需求旺盛.本專業(yè)己持續(xù)三年實現100％就業(yè)。

建筑工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)建筑工程施工一線需要，德、智、體、美全面發(fā)展、牢固掌握建筑工程技術專業(yè)文化、基礎理論和專業(yè)技術，具有較強實踐能力，從事建筑工程施工技術與管理的高等技術應用型人才。畢業(yè)后可到建筑工程公司、房地產開發(fā)公司、建設監(jiān)理公司、裝飾裝修公司、建設單位（甲方）等企事業(yè)單位從事土建施工技術、施工組織管理等工作。經過規(guī)定年限的鍛煉，參加執(zhí)業(yè)資格考試合格后，可取得注冊建造師資格。

主干課程：建筑識圖與繪圖、建筑構造、建筑材料與檢測、建筑工程結構與力學、建筑設備、建筑施工、施工技術資料編制與歸檔、建筑施工質量與安全管理、建筑工程計量與計價等。通過工種實訓、綜合實務訓練、崗位綜合實訓等構建系統(tǒng)的實踐教學體系。使學生畢業(yè)后能適應建筑施工企業(yè)技術員崗位的要求。

工程造價

工程造價專業(yè)是河北勞動關系職業(yè)學院重點建設的特色專業(yè)，是央財支持提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力的重點建設專業(yè)，2013年順利通過省教育廳、國家教育部驗收，本專業(yè)現有在校生1200多人，連續(xù)兩年實現畢業(yè)生100%就業(yè)，在省內同類專業(yè)中己形成較大影響。

一、專業(yè)建設情況

1、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

以培養(yǎng)學生職業(yè)崗位勝任能力、適應能力和可持續(xù)發(fā)展能力為目標，深化校企合作，實施工學結合人才培養(yǎng)模式。完善人才培養(yǎng)方案，將崗位標準融入教學內容，以工作過程為載體，實施“教、學、做”一體的教學模式。團隊以企業(yè)咨詢、員工培訓等方面與企業(yè)合作，使校企合作能持續(xù)發(fā)展。

2、優(yōu)秀教學團隊

工程造價專業(yè)現有專業(yè)帶頭人兩名，均具有國級一級建造師、注冊造價師、高級工程師職稱。現有專兼教師40名，其中24名專職教師中，骨干教師9名，雙師型教師15名。已形成整體素質較高，數量充足、梯隊合理、素質優(yōu)良，結構合理的“雙師型”教師隊伍。

3、特色的校內外實訓基地

以滿足生產要求、真實作業(yè)環(huán)境，融專業(yè)教學、職業(yè)培訓、技能鑒定等技術服務為一體的生產性實訓基地為目標，以滿足工學結合人才培養(yǎng)模式為需要，通過企業(yè)化的運作和創(chuàng)新管理，打造校內講堂互動化、實驗室開放化，校外實習工地共享化的多重教學布局。建立滿足專項技能訓練、綜合能力訓練、模擬仿真訓練等多層次需要的建材檢測、工程造價綜合、建筑技術綜合、測量器材室模型及結構設計等校內實訓室8個；建立校企深度合作的長效機制，形成“多層次、多功能、開放型、內外結合”的校外實訓基地26個。

4、形成與工學結合相適應的教學管理體系

探索適合工學結合需要的教學管理運行體系，探索并建立校企共同參與的學生頂崗實習管理機制。完善教學質量監(jiān)控和保障體系，重點加強對實踐教學過程的質量監(jiān)控和管理，實現對教學質量的全過程、全方位和全員性的管理。

5、提高社會服務能力和水平

加強服務型校園建設，提高學院在企業(yè)技術服務、員工培訓、職業(yè)技能培訓與鑒定等方面的服務能力。實現年職業(yè)技能鑒定1200人次。

二、課程建設

1.創(chuàng)造融“教、學、做”為一體的教學模式，以職業(yè)崗位和典型工作任務為基礎構建工程造價專業(yè)課程體系。

2、把職業(yè)資格標準、崗位技能引入課程內容。

3、推行“雙證制”教育，將施工員、預算員、資料員、測量員、資料員等崗位職責融入課程教學體系。

4、由原來通識課、基本技能課、專業(yè)技能課轉化為公共課程、專業(yè)學習領域課程、綜合學習領域課程、社會實踐及頂崗實習課程和公共選擇課程。突出土木工程概論、建筑材料、建筑工程測量、建筑工程識圖與構造、建筑施工技術、建筑施工組織、建筑力學、建筑結構、建筑設備、建筑電氣、建筑法規(guī)、建筑地基、建筑工程造價、工程量清單和計價、工程造價控制與管理、工程造價案例、招投標管理等骨干課程。

三、教學成果

1、完成院級精品課程3門：建筑力學、建筑CAD、工程招投標與合同管理等。

2、強化工程造價專業(yè)技術能力的培養(yǎng)，積極開展CAD、識圖制圖、混凝土配合比等技能大賽。連續(xù)三年在省部級大賽中獲良好成績。

3、制定了《工程造價專業(yè)學生頂崗實習管理實施細則》，頂崗實習率達到100%。

4、在省內率先建立了工程造價綜合實訓室，可進行工程造價專業(yè)預算軟件應用、CAD制圖、施工組織管理、工程招投標、建筑工程項目管理、工程資料管理等教學和相關實訓。主要設備有計算機及網絡系統(tǒng)、建筑工程計價及算量軟件、招投標標書編制軟件、施工組織設計編制軟件、工程資料軟件、項目管理沙盤等，全面滿足工程造價專業(yè)綜合實訓實踐教學，全過程培養(yǎng)學生的實踐能力。

5、根據特色專業(yè)建設的需要，結合工學結合教學模式的研究，編寫出版了《建筑工程預算案例》、《工程招投標與合同管理實訓指導書》、《建筑CAD》、《地基與基礎等專業(yè)理論書籍》等理論書籍。

四、就業(yè)情況

積極推行頂崗實習帶動就業(yè)、學院推薦就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)擇業(yè)等創(chuàng)新就業(yè)模式，帶動了本專業(yè)畢業(yè)生實現全面就業(yè)。

本專業(yè)2012屆、2013屆畢業(yè)生均實現100％就業(yè)，多數畢業(yè)生在工程(造價)咨詢公司、建筑施工企業(yè)、建筑裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司、房地產開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、政府部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制動投標報價決策、合同管理、工程預(結)決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關軟件的開發(fā)應用和技術支持等工作。

通過畢業(yè)生跟蹤調查分析：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位質量較高，崗位數量充足，社會需求廣泛，專業(yè)優(yōu)勢十分顯著。