邯鄲幼兒師范高等?？茖W校開設(shè)專業(yè)有嬰幼兒托育服務與管理、小學語文教育、小學數(shù)學教育、早期教育、學前教育、音樂教育。

邯鄲幼兒師范高等?？茖W校開設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
健康管理與促進類(專)	嬰幼兒托育服務與管理
教育類(專)	小學語文教育 小學數(shù)學教育 早期教育 學前教育 音樂教育 美術(shù)教育 體育教育 心理健康教育

邯鄲幼兒師范高等?？茖W校就業(yè)前景好的專業(yè)

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邯鄲幼兒師范高等?？茖W校專業(yè)介紹

嬰幼兒托育服務與管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識和可持續(xù)發(fā)展的能力、熟悉幼兒身心發(fā)展規(guī)律，具備幼兒衛(wèi)生保健、身心健康教育及健康管理等專業(yè)知識與技能，能夠開展幼兒發(fā)育監(jiān)測、健康評估、健康指導以及健康干預，具備扎實的幼兒教育和營養(yǎng)健康知識，具備幼兒健康研究和管理能力。
主干課程：學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒醫(yī)學基礎(chǔ)、幼兒常見疾病預防與護理、幼兒行為觀察與指導、兒童心理與行為測評、衛(wèi)生信息管理學、兒童發(fā)展評估、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生等。
就業(yè)面向：主要面向各級各類托幼機構(gòu)、早教機構(gòu)、婦幼保健機構(gòu)、幼兒健康管理機構(gòu)、社區(qū)服務機構(gòu)及兒童慈善機構(gòu)，從事幼兒衛(wèi)生保健和身心健康管理的高素質(zhì)技術(shù)人才。
專業(yè)優(yōu)勢及特色：培養(yǎng)具備“保健與藝術(shù)，服務與教育”能力的復合型應用型人才。采取“1+X”培養(yǎng)模式，即畢業(yè)證書 + 幼兒園教師資格證、育嬰師、營養(yǎng)師、心理咨詢師、早期教育指導師、兒童健康指導師、嬰幼兒家庭教育指導師等證書可供選擇。注重理論課程與實踐課程相結(jié)合，培養(yǎng)學生成為有理論、有實踐、有學歷、有技能的復合型應用人才。

小學語文教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全方面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，能夠熟練掌握并應用漢語知識，具備較強的漢語閱讀、鑒賞、寫作、溝通交流、管理及公關(guān)能力，從事小學語文教育工作的教師。
主干課程：語文教學法、文學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)當代文學、古代文學史、外國文學、寫作、普通話、教師口語、兒童文學、心理學、教育學、教育心理學、音樂、美術(shù)、書法、中國傳統(tǒng)文化、教師資格考試指導、現(xiàn)代教育技術(shù)、文秘基礎(chǔ)等。
就業(yè)面向：語文教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德，較高的人文精神和素養(yǎng)，較寬泛的文化知識，掌握語言文學基礎(chǔ)知識和基本能力，懂得中小學教育教學規(guī)律，綜合技能突出，具有從事小學語文及相關(guān)學科的教學、教育管理能力，也具有在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事行政管理和文秘工作能力，主要面向教育行業(yè)，在教師和管理崗位群，從事教學、宣傳、教育、管理等工作。
專業(yè)優(yōu)勢及特色：小學語文教育專業(yè)是學校傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，辦學歷史悠久，師范教育底蘊深厚，有成熟的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和豐富的教學經(jīng)驗；本專業(yè)教師團隊能力過硬，學術(shù)氛圍濃厚，注重學生教學基本功訓練，通過成語大會、詩詞比賽等形式傳承經(jīng)典，弘揚國學文化；適應性寬、就業(yè)面廣，一直保持較高的就業(yè)率；曾多次在河北省高等院校小學教育專業(yè)技能大賽中獲得一二等獎。

小學數(shù)學教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和中國特色社會主義制度，自覺踐行社會主義核心價值觀，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有先進教育理念、良好職業(yè)道德、熱愛小學教育事業(yè)，系統(tǒng)掌握小學數(shù)學教育專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，能適應小學數(shù)學教育改革發(fā)展需要，勝任小學數(shù)學教育工作的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代高素質(zhì)應用型人才。
主干課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、心理學、教育學、教育心理學、小學數(shù)學課程與教學論、小學數(shù)學教學案例分析、數(shù)學教學技能實訓、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、普通話、教師口語、三筆字、計算機應用基礎(chǔ)等。
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)后主要到小學或其他教育培訓機構(gòu)從事教育教學工作，到教育研究部門從事教育、教學研究、教學管理工作；成績優(yōu)秀者可以進一步攻讀本專業(yè)及相近專業(yè)學士學位及碩士學位。
專業(yè)優(yōu)勢及特色：小學數(shù)學教育專業(yè)是學校的傳統(tǒng)專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)之一，有著先進的教育理念、豐富的教學經(jīng)驗、優(yōu)良的教育傳統(tǒng)，專接本升學率在80%左右，在過去幾十年的時間里為邯鄲地區(qū)乃至河北省培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育師資，為河北省教育事業(yè)作出了突出的貢獻。