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阜陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有哪些及介紹 什么專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好

李月婷2022-06-04 17:34:49

阜陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有大數(shù)據(jù)技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、音樂(lè)教育、體育教育、小學(xué)教育(綜合文科)、小學(xué)教育(綜合理科)。

阜陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有哪些及介紹 什么專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好

阜陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

類(lèi)別專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
計(jì)算機(jī)類(lèi)(專(zhuān))大數(shù)據(jù)技術(shù)
健康管理與促進(jìn)類(lèi)(專(zhuān))嬰幼兒托育服務(wù)與管理
教育類(lèi)(專(zhuān))音樂(lè)教育 體育教育 小學(xué)教育(綜合文科) 小學(xué)教育(綜合理科) 小學(xué)教育 美術(shù)教育 學(xué)前教育 早期教育 現(xiàn)代教育技術(shù) 小學(xué)語(yǔ)文教育 小學(xué)科學(xué)教育
語(yǔ)言類(lèi)(專(zhuān))應(yīng)用英語(yǔ)

阜陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)

暫無(wú)數(shù)據(jù)

阜陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹

大數(shù)據(jù)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,具備大數(shù)據(jù)的收集、融合、管理、分析能力,面向互聯(lián)網(wǎng)與軟件信息、商業(yè)服務(wù)、醫(yī)療、教育、金融、生產(chǎn)制造等行業(yè)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用職業(yè)群,能夠從事大數(shù)據(jù)運(yùn)維、云平臺(tái)運(yùn)維、大數(shù)據(jù)分析等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)面向行業(yè):本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向互聯(lián)網(wǎng)與軟件信息、商業(yè)服務(wù)、醫(yī)療、教育、金融、生產(chǎn)制造等行業(yè)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用崗位就業(yè);

主要工作崗位:大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師、數(shù)據(jù)分析工程師、數(shù)據(jù)可視化工程師、大數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)工程師、大數(shù)據(jù)技術(shù)銷(xiāo)售經(jīng)理等。

嬰幼兒托育服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),具有正確的幼兒觀、管理觀,具有全面的兒童教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)與管理知識(shí),以及扎實(shí)的實(shí)踐操作技能,既能勝任兒童營(yíng)養(yǎng)健康研究和管理工作,又能在兒童教育機(jī)構(gòu)、兒童運(yùn)動(dòng)研究機(jī)構(gòu)等從事相關(guān)工作,具有寬適應(yīng)性、社會(huì)服務(wù)性、實(shí)用性與專(zhuān)業(yè)性的應(yīng)用型人才。
就業(yè)面向:幼兒園、育嬰中心、兒童早教中心、母嬰學(xué)校、營(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)公司、心理咨詢(xún)或托幼機(jī)構(gòu)等處從事幼兒教師、育嬰師、營(yíng)養(yǎng)保健師、健康管理師、嬰幼兒親子活動(dòng)指導(dǎo)師、嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢(xún)師、兒童保健師等工作。

音樂(lè)教育

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛(ài)兒童,熱愛(ài)教育事業(yè),具有正確的兒童觀、教師觀和教育觀,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展及基礎(chǔ)教育發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有比較扎實(shí)的教育理論知識(shí)、音樂(lè)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能、現(xiàn)代音樂(lè)教育理論,具有終身學(xué)習(xí)能力、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,能從事小學(xué)音樂(lè)教學(xué)及相關(guān)管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才
就業(yè)面向:1小學(xué)音樂(lè)教師及相關(guān)教育管理人員。2、基層教育教學(xué)管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化館站或藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)音樂(lè)教育工作者。

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