萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有智能醫(yī)療裝備技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)。

萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)

萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

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萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院專業(yè)介紹

智能醫(yī)療裝備技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工電子、 機械、放射物理及醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的基本原理、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用等知識，具備醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的操作、 安裝、調(diào)試及維修等能力，從事醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的生產(chǎn)檢測、安裝調(diào)試、操作保養(yǎng)、維修和管 理等工作的高素質(zhì)實用型人才。 就業(yè)面向

主要面向醫(yī)學(xué)影像設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)，在檢測調(diào)試、安裝維修崗位群，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備經(jīng)營企 業(yè)的銷售、售后崗位群，醫(yī)療單位的影像設(shè)備操作、管理等崗位群，從事醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的操 作、安裝、調(diào)試、檢測、維修及技術(shù)管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．掌握醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的基本原理、結(jié)構(gòu)，

2．掌握電子產(chǎn)品工藝文件、機械裝配圖、 裝能力； 具備醫(yī)學(xué)影像設(shè)備操作能力； 機械工藝卡理論知識，具備醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的安

3．掌握電工電子電路基本知識，具備醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的調(diào)試和維修能力；

4．了解醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的驗收、養(yǎng)護、儲存、購銷等理論知識，具備管理醫(yī)學(xué)影像設(shè)備保 養(yǎng)管理能力；

5．了解醫(yī)學(xué)影像設(shè)備專業(yè)英語知識，具備醫(yī)學(xué)影像設(shè)備英文技術(shù)資料的閱讀和翻譯能力。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

實用電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)分析與實踐、數(shù)字電子技術(shù)分析與實踐、機械制圖、機械 加工與裝配、醫(yī)用X線機分析與維修、醫(yī)用超聲診斷儀器分析與維修、醫(yī)用CT設(shè)備分析與 維修等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行模擬電子電路制作、數(shù)字電子電路制作、超聲診斷儀器維修、放射診斷設(shè)備 維修等實訓(xùn)。

在醫(yī)學(xué)影像設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療單位等進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備組成調(diào)試工醫(yī)用高能射線裝備組裝調(diào)試工 電工

銜接中職專業(yè)舉例

醫(yī)療設(shè)備安裝與維護醫(yī)療器械維修與營銷 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

生物醫(yī)學(xué)工程醫(yī)學(xué)影像技術(shù)醫(yī)學(xué)信息工程

臨床醫(yī)學(xué)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和 臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備常見病、多發(fā)病診治和預(yù)防能力，以及危、 急、重癥的初步判斷和處理能力，從事基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學(xué)專門人才。 就業(yè)面向

主要面向城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，從事醫(yī)療、保健及公共衛(wèi)生服務(wù)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備城鄉(xiāng)基層社區(qū)常見病、多發(fā)病、地方病的診斷和處理能力：

2．具備對危、急、重癥病人進行初步判斷、處理和轉(zhuǎn)診的能力；

3．掌握臨床實際工作所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能；

4．掌握全科醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識，具有從事社區(qū)衛(wèi)生保健與管理、提供公共衛(wèi) 生服務(wù)的能力；

5．了解國家衛(wèi)生工作方針政策和有關(guān)法律法規(guī)。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、 預(yù)防醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)實驗實訓(xùn)室進行醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)課等實訓(xùn)。

在附屬醫(yī)院或有資質(zhì)、能滿足教學(xué)需要的教學(xué)醫(yī)院進行臨床見習(xí)和實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師

銜接中職專業(yè)舉例

無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

臨床醫(yī)學(xué)

中藥學(xué)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握中藥栽培、 生產(chǎn)、經(jīng)營、鑒定、調(diào)劑、管理所必需的實踐操作技能和基本理論知識，從事中藥栽培、 鑒定、炮制、調(diào)劑、制劑、經(jīng)營、管理及臨床合理用藥等工作的高素質(zhì)實用型藥學(xué)專門人才。 就業(yè)面向

主要面向中藥行業(yè)，生產(chǎn)、流通、檢驗、使用領(lǐng)域，從事中藥栽培、鑒定、炮制、調(diào)劑、 制劑、經(jīng)營、管理及臨床合理用藥等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備藥學(xué)服務(wù)能力，以及藥品陳列、保管與養(yǎng)護能力；

2．具備中藥購銷、經(jīng)濟核算能力；

3．具備中藥調(diào)劑能力；

4．具備中藥前處理、中藥炮制、中藥提取和制劑生產(chǎn)能力；

5．具備中藥材種植、采收和初加工能力；

6．具備對中藥及其制劑進行質(zhì)量檢驗的能力；

7．具備中藥生產(chǎn)、檢驗、質(zhì)量控制設(shè)備的操作、維護和保養(yǎng)能力；

8．掌握中藥生產(chǎn)所需安全管理的知識，具備處理突發(fā)一般安全、設(shè)備事故和維護崗位生 產(chǎn)環(huán)境潔凈的能力。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

中藥栽培技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥藥劑學(xué)、醫(yī)藥市場營銷、中藥儲存 與養(yǎng)護、中藥制劑檢測技術(shù)等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行中藥栽培、中藥調(diào)劑、中藥前處理綜合技能、中藥制劑生產(chǎn)技能、中藥制劑 檢測技能、文獻檢索、藥用植物野外采集等實訓(xùn)。

在中藥生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

國家執(zhí)業(yè)藥師資格證中藥炮制與配制工中藥液體制劑工中藥固體制劑工中藥檢驗工

銜接中職專業(yè)舉例

中藥

接續(xù)本科專業(yè)舉例

中藥學(xué)