通化醫(yī)藥健康職業(yè)學院開設專業(yè)有護理、藥學、口腔醫(yī)學技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、健康管理。

通化醫(yī)藥健康職業(yè)學院開設專業(yè)

通化醫(yī)藥健康職業(yè)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

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通化醫(yī)藥健康職業(yè)學院專業(yè)介紹

護理

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護理專業(yè)基 礎理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿?，在各級醫(yī)療、預防、保 健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護理專門人才。 就業(yè)面向

主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)，從事臨床護理、健康保健工作。

主要職業(yè)能力

1．具備初步社區(qū)護理、保健、預防、康復護理能力；

2．具備提供“以患者為中心”的多元文化優(yōu)質(zhì)護理服務，與醫(yī)護團隊建立良好和諧關系 的能力；

3．掌握基本護理技術(shù)和?？谱o理基本技術(shù)，具有過硬的臨床操作能力，具備對危重病人 進行應急處理和配合搶救的能力，對常見病、多發(fā)病進行觀察、評估與合理調(diào)整的能力；

4．掌握護理專業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法，了解國內(nèi)外進展情況，具備知識更 新和技能創(chuàng)新的能力；

5．了解國家醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)，遵守倫理準則和職業(yè)紀律，尊重患者，維護病人或 群體的隱私及權(quán)利，具備健全體魄和健康心理素質(zhì)：

6．了解循證醫(yī)學理念，能夠解決病患健康問題，為患者和家屬提供健康教育服務，評價 健康教育效果。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術(shù)、 成人護理（內(nèi)科、外科）、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。

2．實習實訓

在校內(nèi)實訓中心進行基本護理和?？谱o理等實訓。

在具有教學資質(zhì)的各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、康復護理院等機構(gòu)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

護士執(zhí)業(yè)資格證

銜接中職專業(yè)舉例

護理

接續(xù)本科專業(yè)舉例

護理學

藥學

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握藥品安全合 理使用、安全生產(chǎn)、質(zhì)量檢查、法律法規(guī)等知識，熟悉藥品銷售和質(zhì)量管理知識，從事藥品 調(diào)劑、靜脈藥物配置、用藥指導、制劑生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、藥品銷售、物流管理工作的高素質(zhì) 實用型藥學專門人才。 就業(yè)面向

主要面向各級醫(yī)院、制藥企業(yè)等單位，在醫(yī)院藥劑科，企業(yè)生產(chǎn)部、質(zhì)量部等崗位，從 事藥品調(diào)劑、靜脈藥物配置、藥庫管理、用藥指導、藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢查、質(zhì)量管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備良好職業(yè)道德、法律觀念以及較強的責任心；

2．具備質(zhì)量責任意識，嚴格按照操作規(guī)范從事藥品生產(chǎn)、質(zhì)檢、流通、使用等工作；

3．掌握藥事管理法規(guī)及相關政策，具備將之運用于實際工作的能力；

4．掌握藥品理化性質(zhì)、藥理作用、不良反應、配伍禁忌，具備進行用藥指導及藥品養(yǎng)護 與管理的能力：

5．掌握常用劑型制備技術(shù)和質(zhì)量檢測技術(shù)，具備運用知識制定制劑工藝，完成藥品質(zhì)量 檢查的能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

實用藥物學基礎（藥理學藥物化學）、臨床藥物治療學基礎、藥事管理與法規(guī)、藥劑學、 藥物檢測分析技術(shù)、藥學綜合知識與技能等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、藥品調(diào)劑、用藥指導等實訓。

在醫(yī)院藥劑科、藥品生產(chǎn)企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

國家執(zhí)業(yè)藥師資格證

銜接中職專業(yè)舉例

藥劑制藥技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

藥學藥物制劑藥事管理 藥物分析藥物化學

口腔醫(yī)學技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和身 體素質(zhì)，具有一定審美意識和醫(yī)療安全、產(chǎn)品質(zhì)量的職業(yè)意識，掌握口腔材料學和口腔醫(yī)學 技術(shù)基本知識，具備口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)基本技能，從事口腔醫(yī)學技術(shù)服務的高素質(zhì)實用型技 術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

方向一：口腔修復工藝方向

主要面向口腔修復制作行業(yè)各級義齒加工企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)口腔技工室及口腔醫(yī)療相關機 構(gòu)，在口腔修復、技術(shù)管理等崗位群，從事口腔修復體制作、技術(shù)管理與服務等工作。

方向二：口腔治療技術(shù)方向

主要面向各級口腔醫(yī)療機構(gòu)及口腔醫(yī)療相關機構(gòu)，在醫(yī)師助手、口腔咨詢等崗位群，從 事口腔常見病和多發(fā)病的輔助治療與服務等工作。

主要職業(yè)能力

口腔修復工藝方向：

1．具備熟練重建牙體形態(tài)的能力；

2．具備理解醫(yī)生設計意圖，按設計要求熟練制作各種口腔修復體及常用矯治器的能力；

3．具備正確使用和維護義齒加工制作常用設備的能力；

4．掌握口腔工藝技術(shù)基礎理論和基本知識：

5．熟悉口腔修復材料的性能并能正確選擇和使用；

6．了解口腔修復制作行業(yè)的相關法律法規(guī)。 口腔治療技術(shù)方向： 1．具備一定的醫(yī)學基礎理論和基本知識； 2．具備對口腔常見疾病進行檢查、診斷、治療和預防的基本能力； 3．掌握口腔醫(yī)學基礎理論、基本知識和基本技能。

核心課程與實習實訓

口腔修復工藝方向：

1．核心課程

牙體雕刻技術(shù)、口腔材料學基礎、口腔疾病概要、可摘局部義齒制作、全口義齒制作、 口腔固定修復體制作、口腔正畸工藝技術(shù)等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行牙體雕刻、各類口腔修復體及矯治器制作等實訓。

在義齒加工企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)口腔技工室進行實習。

口腔治療技術(shù)方向：

1．核心課程

口腔解剖生理學、口腔材料學基礎、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔 預防保健學等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行口腔臨床基本操作技能的訓練。

在各級口腔醫(yī)療機構(gòu)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

口腔修復工

銜接中職專業(yè)舉例

口腔修復工藝

接續(xù)本科專業(yè)舉例

口腔醫(yī)學技術(shù)