通化醫(yī)藥健康職業(yè)學院開設專業(yè)有護理、藥學、口腔醫(yī)學技術、醫(yī)學檢驗技術、健康管理。
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
護理類(專) | 護理 |
藥學類(專) | 藥學 |
醫(yī)學技術類(專) | 口腔醫(yī)學技術 醫(yī)學檢驗技術 |
健康管理與促進類(專) | 健康管理 |
暫無數據
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護理專業(yè)基 礎理論、基本知識和基本技能,具備現代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿?,在各級醫(yī)療、預防、保 健機構從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質實用型護理專門人才。 就業(yè)面向
主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構,從事臨床護理、健康保健工作。
主要職業(yè)能力
1.具備初步社區(qū)護理、保健、預防、康復護理能力;
2.具備提供“以患者為中心”的多元文化優(yōu)質護理服務,與醫(yī)護團隊建立良好和諧關系 的能力;
3.掌握基本護理技術和??谱o理基本技術,具有過硬的臨床操作能力,具備對危重病人 進行應急處理和配合搶救的能力,對常見病、多發(fā)病進行觀察、評估與合理調整的能力;
4.掌握護理專業(yè)新理論、新知識、新技術、新方法,了解國內外進展情況,具備知識更 新和技能創(chuàng)新的能力;
5.了解國家醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī),遵守倫理準則和職業(yè)紀律,尊重患者,維護病人或 群體的隱私及權利,具備健全體魄和健康心理素質:
6.了解循證醫(yī)學理念,能夠解決病患健康問題,為患者和家屬提供健康教育服務,評價 健康教育效果。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
正常人體結構與功能、疾病學基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術、 成人護理(內科、外科)、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。
2.實習實訓
在校內實訓中心進行基本護理和??谱o理等實訓。
在具有教學資質的各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、康復護理院等機構進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
護士執(zhí)業(yè)資格證
銜接中職專業(yè)舉例
護理
接續(xù)本科專業(yè)舉例
護理學
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握藥品安全合 理使用、安全生產、質量檢查、法律法規(guī)等知識,熟悉藥品銷售和質量管理知識,從事藥品 調劑、靜脈藥物配置、用藥指導、制劑生產、質量檢驗、藥品銷售、物流管理工作的高素質 實用型藥學專門人才。 就業(yè)面向
主要面向各級醫(yī)院、制藥企業(yè)等單位,在醫(yī)院藥劑科,企業(yè)生產部、質量部等崗位,從 事藥品調劑、靜脈藥物配置、藥庫管理、用藥指導、藥品生產、質量檢查、質量管理等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備良好職業(yè)道德、法律觀念以及較強的責任心;
2.具備質量責任意識,嚴格按照操作規(guī)范從事藥品生產、質檢、流通、使用等工作;
3.掌握藥事管理法規(guī)及相關政策,具備將之運用于實際工作的能力;
4.掌握藥品理化性質、藥理作用、不良反應、配伍禁忌,具備進行用藥指導及藥品養(yǎng)護 與管理的能力:
5.掌握常用劑型制備技術和質量檢測技術,具備運用知識制定制劑工藝,完成藥品質量 檢查的能力。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
實用藥物學基礎(藥理學藥物化學)、臨床藥物治療學基礎、藥事管理與法規(guī)、藥劑學、 藥物檢測分析技術、藥學綜合知識與技能等。
2.實習實訓
在校內進行藥品生產、質量檢驗、藥品調劑、用藥指導等實訓。
在醫(yī)院藥劑科、藥品生產企業(yè)進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
國家執(zhí)業(yè)藥師資格證
銜接中職專業(yè)舉例
藥劑制藥技術
接續(xù)本科專業(yè)舉例
藥學藥物制劑藥事管理 藥物分析藥物化學
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質和身 體素質,具有一定審美意識和醫(yī)療安全、產品質量的職業(yè)意識,掌握口腔材料學和口腔醫(yī)學 技術基本知識,具備口腔醫(yī)學技術專業(yè)基本技能,從事口腔醫(yī)學技術服務的高素質實用型技 術技能人才。 就業(yè)面向
方向一:口腔修復工藝方向
主要面向口腔修復制作行業(yè)各級義齒加工企業(yè)、醫(yī)療機構口腔技工室及口腔醫(yī)療相關機 構,在口腔修復、技術管理等崗位群,從事口腔修復體制作、技術管理與服務等工作。
方向二:口腔治療技術方向
主要面向各級口腔醫(yī)療機構及口腔醫(yī)療相關機構,在醫(yī)師助手、口腔咨詢等崗位群,從 事口腔常見病和多發(fā)病的輔助治療與服務等工作。
主要職業(yè)能力
口腔修復工藝方向:
1.具備熟練重建牙體形態(tài)的能力;
2.具備理解醫(yī)生設計意圖,按設計要求熟練制作各種口腔修復體及常用矯治器的能力;
3.具備正確使用和維護義齒加工制作常用設備的能力;
4.掌握口腔工藝技術基礎理論和基本知識:
5.熟悉口腔修復材料的性能并能正確選擇和使用;
6.了解口腔修復制作行業(yè)的相關法律法規(guī)。 口腔治療技術方向: 1.具備一定的醫(yī)學基礎理論和基本知識; 2.具備對口腔常見疾病進行檢查、診斷、治療和預防的基本能力; 3.掌握口腔醫(yī)學基礎理論、基本知識和基本技能。
核心課程與實習實訓
口腔修復工藝方向:
1.核心課程
牙體雕刻技術、口腔材料學基礎、口腔疾病概要、可摘局部義齒制作、全口義齒制作、 口腔固定修復體制作、口腔正畸工藝技術等。
2.實習實訓
在校內進行牙體雕刻、各類口腔修復體及矯治器制作等實訓。
在義齒加工企業(yè)、醫(yī)療機構口腔技工室進行實習。
口腔治療技術方向:
1.核心課程
口腔解剖生理學、口腔材料學基礎、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔 預防保健學等。
2.實習實訓
在校內進行口腔臨床基本操作技能的訓練。
在各級口腔醫(yī)療機構進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
口腔修復工
銜接中職專業(yè)舉例
口腔修復工藝
接續(xù)本科專業(yè)舉例
口腔醫(yī)學技術
廣東汕頭幼兒師范高等專科學校開設專業(yè)有音樂表演、學前教育(師范)、小學語文教育(師范)、體育保健與康復。
和君職業(yè)學院開設專業(yè)有嬰幼兒托育服務與管理、證券實務、商務數據分析與應用、研學旅行管理與服務、智慧健康養(yǎng)老服務與管理。
吉林通用航空職業(yè)技術學院開設專業(yè)有機械制造及自動化、機電一體化技術、無人機應用技術、汽車制造與試驗技術、飛機電子設備維修、空中乘務。
邢臺應用技術職業(yè)學院開設專業(yè)有新能源汽車檢測與維修技術、大數據技術、嬰幼兒托育服務與管理、健康管理、農村電子商務。
貴州文化旅游職業(yè)學院開設專業(yè)有旅游管理、酒店管理與數字化運營、烹飪工藝與營養(yǎng)、美容美體藝術、歌舞表演。
培黎職業(yè)學院開設專業(yè)有現代農業(yè)技術、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、物聯網應用技術、數字媒體技術、軟件技術。
赤峰應用技術職業(yè)學院開設專業(yè)有園藝技術、休閑農業(yè)經營與管理、園林技術、畜牧獸醫(yī)、動物醫(yī)學、村鎮(zhèn)建設與管理。
阿勒泰職業(yè)技術學院開設專業(yè)有休閑農業(yè)經營與管理、畜牧獸醫(yī)、環(huán)境工程技術、食品智能加工技術、汽車檢測與維修技術、護理。
林州建筑職業(yè)技術學院開設專業(yè)有建筑室內設計、建筑設計、建筑裝飾工程技術、建筑工程技術、工程造價、建設工程監(jiān)理。
蘭考三農職業(yè)學院開設專業(yè)有現代農業(yè)技術、畜禽智能化養(yǎng)殖、建筑工程技術、數控技術、工業(yè)機器人技術、樂器制造與維護。
和田職業(yè)技術學院開設專業(yè)有園藝技術、農產品加工與質量檢測、汽車制造與試驗技術、服裝設計與工藝、計算機網絡技術、大數據與會計。
榆林能源科技職業(yè)學院開設專業(yè)有安全技術與管理、機電設備技術、智能控制技術、汽車制造與試驗技術、煤化工技術、化工自動化技術。
汝州職業(yè)技術學院開設專業(yè)有智能網聯汽車技術。
神木職業(yè)技術學院開設專業(yè)有測繪工程技術、礦山機電與智能裝備、煤礦智能開采技術、環(huán)境監(jiān)測技術、安全技術與管理、熱能動力工程技術。
塔城職業(yè)技術學院開設專業(yè)有畜牧獸醫(yī)、機電一體化技術、汽車制造與試驗技術、大數據與會計、烹飪工藝與營養(yǎng)、美容美體藝術。