通化醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有護(hù)理、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、健康管理。
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
護(hù)理類(專) | 護(hù)理 |
藥學(xué)類(專) | 藥學(xué) |
醫(yī)學(xué)技術(shù)類(專) | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) |
健康管理與促進(jìn)類(專) | 健康管理 |
暫無數(shù)據(jù)
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護(hù)理專業(yè)基 礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿?,在各級醫(yī)療、預(yù)防、保 健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理專門人才。 就業(yè)面向
主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),從事臨床護(hù)理、健康保健工作。
主要職業(yè)能力
1.具備初步社區(qū)護(hù)理、保健、預(yù)防、康復(fù)護(hù)理能力;
2.具備提供“以患者為中心”的多元文化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),與醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)建立良好和諧關(guān)系 的能力;
3.掌握基本護(hù)理技術(shù)和專科護(hù)理基本技術(shù),具有過硬的臨床操作能力,具備對危重病人 進(jìn)行應(yīng)急處理和配合搶救的能力,對常見病、多發(fā)病進(jìn)行觀察、評估與合理調(diào)整的能力;
4.掌握護(hù)理專業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法,了解國內(nèi)外進(jìn)展情況,具備知識更 新和技能創(chuàng)新的能力;
5.了解國家醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī),遵守倫理準(zhǔn)則和職業(yè)紀(jì)律,尊重患者,維護(hù)病人或 群體的隱私及權(quán)利,具備健全體魄和健康心理素質(zhì):
6.了解循證醫(yī)學(xué)理念,能夠解決病患健康問題,為患者和家屬提供健康教育服務(wù),評價(jià) 健康教育效果。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評估、基本護(hù)理技術(shù)、 成人護(hù)理(內(nèi)科、外科)、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行基本護(hù)理和專科護(hù)理等實(shí)訓(xùn)。
在具有教學(xué)資質(zhì)的各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)護(hù)理院等機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證
銜接中職專業(yè)舉例
護(hù)理
接續(xù)本科專業(yè)舉例
護(hù)理學(xué)
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握藥品安全合 理使用、安全生產(chǎn)、質(zhì)量檢查、法律法規(guī)等知識,熟悉藥品銷售和質(zhì)量管理知識,從事藥品 調(diào)劑、靜脈藥物配置、用藥指導(dǎo)、制劑生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品銷售、物流管理工作的高素質(zhì) 實(shí)用型藥學(xué)專門人才。 就業(yè)面向
主要面向各級醫(yī)院、制藥企業(yè)等單位,在醫(yī)院藥劑科,企業(yè)生產(chǎn)部、質(zhì)量部等崗位,從 事藥品調(diào)劑、靜脈藥物配置、藥庫管理、用藥指導(dǎo)、藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢查、質(zhì)量管理等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備良好職業(yè)道德、法律觀念以及較強(qiáng)的責(zé)任心;
2.具備質(zhì)量責(zé)任意識,嚴(yán)格按照操作規(guī)范從事藥品生產(chǎn)、質(zhì)檢、流通、使用等工作;
3.掌握藥事管理法規(guī)及相關(guān)政策,具備將之運(yùn)用于實(shí)際工作的能力;
4.掌握藥品理化性質(zhì)、藥理作用、不良反應(yīng)、配伍禁忌,具備進(jìn)行用藥指導(dǎo)及藥品養(yǎng)護(hù) 與管理的能力:
5.掌握常用劑型制備技術(shù)和質(zhì)量檢測技術(shù),具備運(yùn)用知識制定制劑工藝,完成藥品質(zhì)量 檢查的能力。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
實(shí)用藥物學(xué)基礎(chǔ)(藥理學(xué)藥物化學(xué))、臨床藥物治療學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理與法規(guī)、藥劑學(xué)、 藥物檢測分析技術(shù)、藥學(xué)綜合知識與技能等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品調(diào)劑、用藥指導(dǎo)等實(shí)訓(xùn)。
在醫(yī)院藥劑科、藥品生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
國家執(zhí)業(yè)藥師資格證
銜接中職專業(yè)舉例
藥劑制藥技術(shù)
接續(xù)本科專業(yè)舉例
藥學(xué)藥物制劑藥事管理 藥物分析藥物化學(xué)
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和身 體素質(zhì),具有一定審美意識和醫(yī)療安全、產(chǎn)品質(zhì)量的職業(yè)意識,掌握口腔材料學(xué)和口腔醫(yī)學(xué) 技術(shù)基本知識,具備口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)基本技能,從事口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)服務(wù)的高素質(zhì)實(shí)用型技 術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
方向一:口腔修復(fù)工藝方向
主要面向口腔修復(fù)制作行業(yè)各級義齒加工企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)口腔技工室及口腔醫(yī)療相關(guān)機(jī) 構(gòu),在口腔修復(fù)、技術(shù)管理等崗位群,從事口腔修復(fù)體制作、技術(shù)管理與服務(wù)等工作。
方向二:口腔治療技術(shù)方向
主要面向各級口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)及口腔醫(yī)療相關(guān)機(jī)構(gòu),在醫(yī)師助手、口腔咨詢等崗位群,從 事口腔常見病和多發(fā)病的輔助治療與服務(wù)等工作。
主要職業(yè)能力
口腔修復(fù)工藝方向:
1.具備熟練重建牙體形態(tài)的能力;
2.具備理解醫(yī)生設(shè)計(jì)意圖,按設(shè)計(jì)要求熟練制作各種口腔修復(fù)體及常用矯治器的能力;
3.具備正確使用和維護(hù)義齒加工制作常用設(shè)備的能力;
4.掌握口腔工藝技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本知識:
5.熟悉口腔修復(fù)材料的性能并能正確選擇和使用;
6.了解口腔修復(fù)制作行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)。 口腔治療技術(shù)方向: 1.具備一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識; 2.具備對口腔常見疾病進(jìn)行檢查、診斷、治療和預(yù)防的基本能力; 3.掌握口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
口腔修復(fù)工藝方向:
1.核心課程
牙體雕刻技術(shù)、口腔材料學(xué)基礎(chǔ)、口腔疾病概要、可摘局部義齒制作、全口義齒制作、 口腔固定修復(fù)體制作、口腔正畸工藝技術(shù)等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行牙體雕刻、各類口腔修復(fù)體及矯治器制作等實(shí)訓(xùn)。
在義齒加工企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)口腔技工室進(jìn)行實(shí)習(xí)。
口腔治療技術(shù)方向:
1.核心課程
口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)基礎(chǔ)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔 預(yù)防保健學(xué)等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行口腔臨床基本操作技能的訓(xùn)練。
在各級口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
口腔修復(fù)工
銜接中職專業(yè)舉例
口腔修復(fù)工藝
接續(xù)本科專業(yè)舉例
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)
廣東汕頭幼兒師范高等??茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有音樂表演、學(xué)前教育(師范)、小學(xué)語文教育(師范)、體育保健與康復(fù)。
和君職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有嬰幼兒托育服務(wù)與管理、證券實(shí)務(wù)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、研學(xué)旅行管理與服務(wù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理。
吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有機(jī)械制造及自動化、機(jī)電一體化技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、飛機(jī)電子設(shè)備維修、空中乘務(wù)。
邢臺應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有新能源汽車檢測與維修技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、健康管理、農(nóng)村電子商務(wù)。
貴州文化旅游職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、烹飪工藝與營養(yǎng)、美容美體藝術(shù)、歌舞表演。
培黎職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、軟件技術(shù)。
赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有園藝技術(shù)、休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、動物醫(yī)學(xué)、村鎮(zhèn)建設(shè)與管理。
阿勒泰職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理、畜牧獸醫(yī)、環(huán)境工程技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、護(hù)理。
林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)工程監(jiān)理。
蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、畜禽智能化養(yǎng)殖、建筑工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、樂器制造與維護(hù)。
和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有園藝技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計(jì)。
榆林能源科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有安全技術(shù)與管理、機(jī)電設(shè)備技術(shù)、智能控制技術(shù)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、煤化工技術(shù)、化工自動化技術(shù)。
汝州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)。
神木職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有測繪工程技術(shù)、礦山機(jī)電與智能裝備、煤礦智能開采技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、安全技術(shù)與管理、熱能動力工程技術(shù)。
塔城職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有畜牧獸醫(yī)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、烹飪工藝與營養(yǎng)、美容美體藝術(shù)。