“材料化生”和“材料化地”是兩種常見的學(xué)科組合，一是傳統(tǒng)的“老理論”，另一款是時(shí)下大熱的新款搭配。眾所周知，高考選科是高考中最關(guān)鍵的大事之一，學(xué)生在選擇時(shí)需要綜合考慮各個(gè)方面。所以，物化生物和物化土地誰更有優(yōu)勢(shì)？新高考為何物化這么多人？

一、物化生物和物化土地誰更有優(yōu)勢(shì)？

一、“生命物質(zhì)化”與“土地物質(zhì)化”的比較分析，然后列出適合選拔的學(xué)生。

1個(gè)、從三個(gè)方面比較兩者

（一）可申請(qǐng)專業(yè)：

質(zhì)量，《材料與化學(xué)生物學(xué)》對(duì)應(yīng)科普與工程、醫(yī)學(xué)等專業(yè)更高；數(shù)量，“生命物化”和“土地物化”幾乎沒有區(qū)別。

(2) 學(xué)習(xí)困難：

都關(guān)閉，由于“物理學(xué)”、“化學(xué)”原因，整體難度較高。

(3)評(píng)分難度：

選擇“物化生”的學(xué)霸多于“物化地”，因此，“理化生物學(xué)”的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，而且“物化”相對(duì)容易。

2個(gè)、兩人都是適合考試的人選

“物化”適用于：

(1) 想學(xué)理工科、醫(yī)學(xué)碩士；

原因：“物化生”是指在高校攻讀理工科專業(yè)的學(xué)生、醫(yī)學(xué)等一些專業(yè)的最佳選擇，一方面，能夠滿足相關(guān)的入學(xué)要求；另一方面，在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)科之間的輕松聯(lián)系。

(2) 沒有明確專業(yè)規(guī)劃的碩士生。

原因：學(xué)習(xí)好的學(xué)生也存在沒有明確的大學(xué)、職業(yè)目標(biāo)現(xiàn)狀，而“材料與化學(xué)生”可以算是所有選修組合中專業(yè)情況最好的科目組合。所以，也應(yīng)該是這類學(xué)者的首選。

“身體上”適合：

（一）確定不申請(qǐng)部分專業(yè)者（與生物學(xué)直接或間接相關(guān)的專業(yè)），如藥）；

原因：如果尖子生確定不報(bào)考與生物直接相關(guān)的考試（入學(xué)要求、專業(yè)學(xué)習(xí)），那么選擇“物化地”其實(shí)是更好的選擇。不僅能滿足可報(bào)專業(yè)的豐富性，也可以大大降低選拔過程中的低分風(fēng)險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)壓力，為什么不這樣做？

(2) 成績(jī)優(yōu)秀但未被視為尖子生的候選人。

原因：針對(duì)這部分學(xué)生，對(duì)比“理化生”大師扎堆選拔情況，顯然“物化”是更好的選擇。

二、新高考為何物化這么多人？

兩個(gè)因素，如下。

原因一：“物理、有足夠的專業(yè)對(duì)應(yīng)“化學(xué)”、夠好了！

六門選修科目中，僅物理專業(yè)覆蓋率就高達(dá)90%，化學(xué)的專業(yè)報(bào)道緊隨其后，排名第二；并且這兩個(gè)學(xué)科對(duì)應(yīng)的專業(yè)都是當(dāng)前高校最熱門的專業(yè)，大多數(shù)專業(yè)的就業(yè)前景和專業(yè)發(fā)展都非常好。所以，考完這兩門課后，可以說沒有專業(yè)的“后顧之憂”。

理由二：“實(shí)體化大陸”其實(shí)是“實(shí)體化的低配版”。

雖然地理也對(duì)應(yīng)了少數(shù)大學(xué)專業(yè)，但一般來說，選擇地理對(duì)學(xué)術(shù)幫助不大。而“理化生”堪稱理科考試的最佳組合，但由于學(xué)術(shù)大師云集，普通人不敢選擇。在這種情況下，與“物質(zhì)生活”相近的“物質(zhì)世界”，在很多人心目中已經(jīng)成為前者的“替代品”。專業(yè)選擇也豐富（部分醫(yī)學(xué)等專業(yè)不能選），不那么困難，這就是為什么大部分學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生和一些尖子生更喜歡“物化的地方”的原因。