生態(tài)農(nóng)業(yè)技術專業(yè)主要研究農(nóng)業(yè)生物化學、植物和植物生理學、植物生長環(huán)境、植物保護、農(nóng)業(yè)生態(tài)建設、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)法律法規(guī)、作物標準化生產(chǎn)技術、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術、有機農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術、生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式及配套技術課程,以下為相關介紹,以供參考。
1個、主要專業(yè)課程
專業(yè)基礎課程:農(nóng)業(yè)生化、植物和植物生理學、植物生長環(huán)境、植物保護、農(nóng)業(yè)生態(tài)建設、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)法律法規(guī)。
專業(yè)核心課程:作物標準化生產(chǎn)技術、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術、有機農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術、生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式及配套技術、農(nóng)產(chǎn)品品牌培育與管理、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗與評價、農(nóng)業(yè)營銷、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術。
2個、培訓目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和農(nóng)業(yè)生物化學、植物和植物生理學、土壤和肥料、了解品牌培育及相關法律法規(guī),農(nóng)產(chǎn)品標準化實施能力、品牌推廣、智能生產(chǎn),農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗,農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營與技術服務能力,成為工匠和信息素養(yǎng),能夠從事標準化作物生產(chǎn)、綠色食品生產(chǎn)、有機農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、地理標志農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、農(nóng)產(chǎn)品品牌化、從事農(nóng)產(chǎn)品營銷等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
3個、職業(yè)方向
對于農(nóng)業(yè)技術人員等職業(yè),農(nóng)作物標準化生產(chǎn)、綠色食品生產(chǎn)、有機農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、地理標志農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與品牌培育、農(nóng)業(yè)技術服務、農(nóng)產(chǎn)品銷售等崗位(組)。
植物保護與檢疫技術專業(yè)主要研究植物和植物生理學、廠房生產(chǎn)環(huán)境、農(nóng)業(yè)化學、農(nóng)業(yè)微生物、植物栽培技術、農(nóng)業(yè)昆蟲、植物病理學、農(nóng)作物病蟲害綠色防治...
食用菌生產(chǎn)加工技術專業(yè) 植物生理生化專業(yè)、農(nóng)業(yè)微生物、實驗設計與統(tǒng)計分析、微生物發(fā)酵技術、食用菌生產(chǎn)安全、食用菌分類、食用菌管理政策法規(guī)、食...
茶葉生產(chǎn)加工技術專業(yè)主要研究植物和植物生理學、植物生長環(huán)境、茶質(zhì)化學、中國茶文化、茶葉標準和法規(guī)、茶葉機械設備、茶樹栽培技術、茶樹病蟲害綠色...
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園藝技術專業(yè)主要研究植物和植物生理學、植物生長環(huán)境、園藝作物遺傳育種、園藝作物組織培養(yǎng)、園藝設施、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術、園藝種苗生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)技術...
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河海大學2023年藝術類招生計劃已公布,以下為全國各專業(yè)招生人數(shù),以供參考,可調(diào)整的,以學校官方公布為準:
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