當(dāng)我們沒有時(shí)間,時(shí)間過去了,我們的工作將在我們的努力下取得新的成績(jī),我們需要做好職業(yè)規(guī)劃。那么你知道職業(yè)規(guī)劃用什么方法嗎?以下是小編寫的職業(yè)規(guī)劃范例,僅供參考,歡迎閱讀。
? 職業(yè)簡(jiǎn)歷
葡萄與葡萄酒工程專業(yè)以化學(xué)為基礎(chǔ)、基于生物學(xué)和工程學(xué),現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)葡萄酒釀造技術(shù)研究、藝術(shù)鑒賞科學(xué)理論與營(yíng)銷理念與應(yīng)用技術(shù)理論、工作、農(nóng)業(yè)交叉綜合學(xué)科。
? 培訓(xùn)目標(biāo)
葡萄與葡萄酒工程專業(yè)培養(yǎng)生物學(xué)、化工、現(xiàn)代釀酒學(xué)葡萄栽培與釀酒學(xué)、食品工程、企業(yè)管理與市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)理論與技能,了解酵母發(fā)酵的條件和特點(diǎn),讓他們了解葡萄酒的做法和用途。并了解釀酒學(xué)、葡萄栽培、生命科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的研究與教學(xué)、生產(chǎn)設(shè)計(jì)與管理、貿(mào)易營(yíng)銷、新技術(shù)、新產(chǎn)品開發(fā)的高級(jí)科學(xué)和工程技術(shù)人員。
? 培訓(xùn)要求
熟悉葡萄酒的原料生產(chǎn)、釀造過程、謎語(yǔ)、設(shè)備維修,和市場(chǎng)開發(fā)的基本技能。選修課同步學(xué)習(xí),拓寬他們的知識(shí),根據(jù)市場(chǎng)需要開展有用的技能培訓(xùn),提高綜合素質(zhì),滿足葡萄與葡萄酒產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求。
? 名人學(xué)者
李華、張浩、丁軍等。
課程要求
? 核心課程
葡萄酒分析和質(zhì)量控制、酶學(xué)、發(fā)酵科學(xué)、葡萄栽培、釀酒學(xué)、葡萄酒感官評(píng)價(jià)原理與技術(shù)、葡萄酒工程、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、實(shí)用工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等。
? 學(xué)科要求
這個(gè)專業(yè)對(duì)生物化學(xué)要求高。這個(gè)專業(yè)適合熱愛食品工程的人,釀酒、分析感興趣的學(xué)生入學(xué)。
? 智力
1個(gè).學(xué)習(xí)葡萄栽培、釀酒、公司治理和市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能;
2個(gè).葡萄栽培與育種、葡萄酒發(fā)酵工程、基于生物技術(shù)與工程的現(xiàn)代食品工業(yè)基礎(chǔ)精細(xì)化;
3個(gè).能夠從事葡萄栽培和釀酒工程領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃工作、想象、生產(chǎn)、治理、營(yíng)銷與新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力。
4個(gè).了解食品儲(chǔ)存和運(yùn)輸、加工、資源保護(hù)與綜合利用的理論前沿與發(fā)展趨勢(shì);
5個(gè).掌握文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)查詢的基本方法,具備初步的科研和實(shí)際工作能力。
1個(gè)、以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)理念,周邊種植種植特種釀酒葡萄、釀酒與品酒、專注于公司治理和市場(chǎng)營(yíng)銷,培育可控現(xiàn)代釀酒葡萄種植技術(shù)與原理、優(yōu)質(zhì)釀酒的藝術(shù)與科學(xué)、品酒與鑒賞、酒廠規(guī)劃和設(shè)想、公司治理、產(chǎn)品營(yíng)銷、新技術(shù)研究等理論與技能、新產(chǎn)品開發(fā)高級(jí)工程技術(shù)和管理人才。
2個(gè)、大學(xué)四年計(jì)劃主要課程
分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、生物學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、葡萄栽培和栽培、水果貯藏保鮮學(xué)、釀酒學(xué)、品酒會(huì)、葡萄酒工程、酒莊設(shè)計(jì)與管理、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、實(shí)用的公司治理、市場(chǎng)營(yíng)銷等。
3個(gè)、大學(xué)四年就業(yè)前景
就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,主要是待遇不高,此外,就業(yè)機(jī)會(huì)太窄。
4個(gè)、大學(xué)四年規(guī)劃就業(yè)方向
畢業(yè)生對(duì)釀酒科學(xué)與工程領(lǐng)域的教學(xué)持開放態(tài)度、科學(xué)研究與開發(fā)、生產(chǎn)管理、測(cè)試、產(chǎn)品營(yíng)銷和技術(shù)服務(wù)等,也可以考研或出國(guó)深造。
大學(xué)四年計(jì)劃畢業(yè)生基本素質(zhì)
1個(gè)、學(xué)習(xí)葡萄栽培、釀酒、公司治理和市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能;
2個(gè)、葡萄栽培與育種、葡萄酒發(fā)酵工程、基于生物技術(shù)與工程的現(xiàn)代食品工業(yè)基礎(chǔ)精細(xì)化;
3個(gè)、能夠從事葡萄栽培和釀酒工程領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃工作、想象、生產(chǎn)、治理、營(yíng)銷與新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力。
我的職業(yè)規(guī)劃:大學(xué)四年專項(xiàng)規(guī)劃
初入大學(xué),應(yīng)樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念,大一生涯規(guī)劃,從一開始就不走彎路。
5個(gè)、大一階段
三思教育網(wǎng)推薦從大一開始規(guī)劃你的職業(yè)生涯!
努力適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí),學(xué)好高等數(shù)學(xué)和英語(yǔ),為未來(lái)打好基礎(chǔ)。參加學(xué)生組織并擔(dān)任班長(zhǎng),練習(xí)你的技能。交朋友,擴(kuò)大你的朋友圈。與長(zhǎng)者交流,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)目標(biāo)完成情況進(jìn)行判斷總結(jié),及時(shí)修改目標(biāo)計(jì)劃,讓準(zhǔn)備工作更科學(xué)。參加定期的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
6個(gè)、大二階段
在這一年,我們必須掌握基礎(chǔ)知識(shí),還要為從基礎(chǔ)課到專業(yè)課的過渡做好準(zhǔn)備。繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ),力爭(zhēng)通過大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)并取得高分,計(jì)算到更高級(jí)別,最高可達(dá)六級(jí)。同時(shí),考慮未來(lái)是否繼續(xù)深造或就業(yè),了解與您的專業(yè)相關(guān)的工作。我會(huì)減少學(xué)生工作,增加社會(huì)工作,嘗試做兼職工作賺點(diǎn)小錢,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),改善您的社交體驗(yàn)。
7、初級(jí)階段
學(xué)習(xí)專業(yè)課程,堅(jiān)持你的選擇,繼續(xù)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),找工作,這個(gè)階段的暑假,我要去偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村教書,體驗(yàn)不一樣的生活。克服你的自卑感,學(xué)會(huì)自信。除了學(xué)習(xí),時(shí)常讀書,豐富自己的內(nèi)涵。
8個(gè)、高年級(jí)
這是我人生學(xué)習(xí)階段的結(jié)束。通過前三年的學(xué)習(xí),我掌握了很多,但不是,所以我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。三年的努力,我一定會(huì)找到適合自己的工作。
職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)語(yǔ)
在大家都年輕的時(shí)候,想離開父母,不知不覺走遠(yuǎn)了,離他們很遠(yuǎn),有一天當(dāng)我回首時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論多遠(yuǎn),總有一根線連接著你,父母老了,腿腳不再鋒利,所以你回到他們身邊,但你長(zhǎng)大成人,他們變成了孩子,每個(gè)人都在這條軌道上,離開又回來(lái),離別與重逢,這是家。
當(dāng)我們沒有時(shí)間,時(shí)間過去了,我們的工作將在我們的努力下取得新的成績(jī),我們需要做好職業(yè)規(guī)劃。那么你知道職業(yè)規(guī)劃用什么方法嗎?以下是小編寫的職業(yè)...
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農(nóng)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代生物學(xué)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),熟悉作物生長(zhǎng)發(fā)育、產(chǎn)量和品質(zhì)的遺傳變異與形成規(guī)律,作物育種與育種碩士、農(nóng)業(yè)信息與管理、農(nóng)業(yè)資源開發(fā)利用...
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