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西南財經大學天府學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

胡玨寧2022-02-03 15:01:58

西南財經大學天府學院開設專業(yè)有金融學、金融工程、國際經濟與貿易、社會工作、藝術教育、學前教育。

西南財經大學天府學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

西南財經大學天府學院開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
金融學類(本)金融學 金融工程
經濟與貿易類(本)國際經濟與貿易
社會學類(本)社會工作
教育學類(本)藝術教育 學前教育
外國語言文學類(本)法語 英語 西班牙語
新聞傳播學類(本)網絡與新媒體
計算機類(本)數(shù)字媒體技術 計算機科學與技術 智能科學與技術 物聯(lián)網工程
土木類(本)建筑電氣與智能化
建筑類(本)建筑學
護理學類(本)護理學
管理科學與工程類(本)工程造價 工程管理 信息管理與信息系統(tǒng)
工商管理類(本)會計學 資產評估 市場營銷 財務管理 人力資源管理 審計學
農業(yè)經濟管理類(本)農村區(qū)域發(fā)展
公共管理類(本)健康服務與管理
物流管理與工程類(本)物流管理
旅游管理類(本)旅游管理
設計學類(本)環(huán)境設計 產品設計 視覺傳達設計
建筑設計類(專)建筑設計 建筑室內設計 建筑動畫技術
建筑設備類(專)建筑電氣工程技術
建設工程管理類(專)工程造價 建設工程管理
計算機類(專)移動應用開發(fā) 軟件技術 人工智能技術應用 嵌入式技術應用 大數(shù)據技術
護理類(專)護理
財政稅務類(專)資產評估與管理 財稅大數(shù)據應用
金融類(專)證券實務 金融服務與管理
財務會計類(專)大數(shù)據與會計 大數(shù)據與審計 大數(shù)據與財務管理
工商管理類(專)市場營銷 連鎖經營與管理
電子商務類(專)跨境電子商務
旅游類(專)旅游管理
藝術設計類(專)數(shù)字媒體藝術設計
教育類(專)早期教育 學前教育
公共服務類(專)社區(qū)康復 智慧健康養(yǎng)老服務與管理

西南財經大學天府學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1智慧健康養(yǎng)老服務與管理
2會計電算化
3會計信息管理
4金融與證券
5社區(qū)康復
6網絡系統(tǒng)管理
7會計與審計
8計算機信息管理

西南財經大學天府學院專業(yè)介紹

國際經濟與貿易

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握國際經濟、國際貿易的相關理論知識和實務技能,具有扎實的國際金融、國際物流和國際市場營銷基礎,能使用現(xiàn)代信息技術開展國際貿易業(yè)務的復合型應用人才。本專業(yè)現(xiàn)有一家注冊實體公司,以校企合作模式經營,主營國際貿易相關業(yè)務,絕大多數(shù)業(yè)務交由學生管理運營,使得學生在校期間能夠在專業(yè)應用上得到最大程度的鍛煉。

就業(yè)方向:畢業(yè)學生適合在跨國公司、進出口公司和內資企業(yè)進出口業(yè)務部門工作;各類銀行和金融機構從事涉及進出口方面的國際結算等金融工作;政府部門從事相關的招商引資等涉外工作。校企聯(lián)合培養(yǎng)模式也使得本專業(yè)畢業(yè)生在自主創(chuàng)業(yè)上也具有較大優(yōu)勢。

社會工作

本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)價值觀,能夠熟練運用社會工作的理論和方法,掌握社會調查與人際溝通技能、老年社會工作實務與老齡產業(yè)經營與管理技能,具備較強的社會服務策劃、執(zhí)行、督導、評估、管理和研究能力,能夠在政府機關、企事業(yè)單位以及各類社會福利服務組織等從事社會工作實務與管理、社會調查與評估、老齡產業(yè)經營與管理的高級復合型應用型人才。

就業(yè)方向:作為“朝陽產業(yè)”,社會工作行業(yè)具有發(fā)展快、市場缺口大、就業(yè)面廣等三大特色。學生畢業(yè)后可選擇民政、勞動、社會保障等政府事業(yè)單位,以及社會工作機構、養(yǎng)老服務機構、養(yǎng)老服務企業(yè)等各類非營利及營利性社會組織,從事各類民政服務、社會工作實務與管理、社會調查與評估、老齡產業(yè)經營與管理等工作。

學前教育

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質、扎實的學前教育專業(yè)知識,能在保教機構、教 育行政部門以及其他相關機構從事保教、研究和管理等方面工作的復合型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,接受學前教育技能的 基本訓練,掌握保育、教育和研究的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握學前兒童保育學、學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、幼兒園教育活動設計與組織等學 科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有設計具體教育方案和實施方案的基本能力;

4.熟悉國家和地方有關學前教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學前教育理論和學前教育實踐的發(fā)展動態(tài);

6.具有一定的科學研究和管理工作能力,具有一定的批判性思維能力。

主干學科:教育學、心理學。

核心課程:學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方 法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教 育等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):幼兒園見習、教育實習、教育調查等。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:教育學學士。

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