唐山師范學院開設專業(yè)有保險學、法學、政治學與行政學、思想政治教育、小學教育、教育技術學。

唐山師范學院開設專業(yè)

唐山師范學院就業(yè)前景好的專業(yè)

唐山師范學院專業(yè)介紹

保險學

保險專業(yè)旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的、符合國內(nèi)和國際保險經(jīng)營和管理要求的、具有較高綜合素質的管理人才以及從事保險教學和科研工作的專門人才，學生具有堅實的保險學理論基礎，熟知相關金融保險業(yè)務，能夠承擔保險展業(yè)、精算、核保、理賠、投資等基本業(yè)務操作，熟悉保險公司運作、保險市場運行、保險監(jiān)管的基本原理。畢業(yè)生將在保險公司、保險中介機構、各類銀行、社會保障機構以及各類企事業(yè)單位從事風險分析、預測、管理策劃和保險理財工作。

保險是現(xiàn)代風險管理、風險轉移的有效手段，是社會經(jīng)濟保障制度的重要組成部分，也是人生財務規(guī)劃的一種工具。在社會經(jīng)濟生活中的重要性日益明顯。隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展，我國保險業(yè)從無到有，發(fā)展迅猛，保險在社會經(jīng)濟生活中的重要性日益突顯，我國保險業(yè)正處于難得的發(fā)展機遇期，已經(jīng)成為高速發(fā)展的重要金融行業(yè)之一，市場化程度提高、保險的功能作用向縱深發(fā)展、國際化程度不斷加深、保險業(yè)的外部關聯(lián)性不斷增強，其職能和范圍不斷擴大，隨著金融綜合經(jīng)營的深化，銀行、證券和保險之間合作的范圍更加廣泛，并向更深層次發(fā)展，從業(yè)需求日益增長。保險專業(yè)正是適應我國保險業(yè)的快速發(fā)展而開設的社會經(jīng)濟急需專業(yè)。

保險學本科學制四年，畢業(yè)后授予經(jīng)濟學學士學位；保險?？苹緦W制2017年從二年改為三年。

經(jīng)濟管理系從2008年開始招收保險實務專科學生，2010年開始招收保險學本科學生。截止2014年，共招生1000多人，就業(yè)率近百分之百。

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有全球視野，具有扎實的經(jīng)濟學、金融學基礎知識，掌握系統(tǒng)保險知識和保險理論，具有保險實務專業(yè)技能，具有較強的社會適應能力，能勝任保險、銀行等金融機構、政府部門和各類型企事業(yè)單位的專業(yè)工作，具有深厚理論功底、精湛專業(yè)技能、良好綜合素質、優(yōu)秀人格品質的高素質保險應用型人才。

二、培養(yǎng)基本規(guī)格及要求

本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟學科和金融學科的基礎理論和基礎知識，系統(tǒng)掌握保險學的基本理論、專業(yè)知識和業(yè)務技能，具有較強的保險工作實踐能力，掌握保險學科學研究的方法。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握經(jīng)濟學、金融學和保險學的基本理論、基本知識和基本方法。

2.能夠較好地運用數(shù)學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學等分析方法對現(xiàn)實保險問題進行分析研究。

3.具有較強的學習能力、寫作能力、語言表達能力、人際溝通和跨文化交流能力，以及計算機和信息技術應用等方面的基本能力。

4.熟悉國情，熟悉我國經(jīng)濟和保險相關法律，法規(guī)、方針和政策，具有較全面的法律和財務分析能力。

5.了解保險學的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，了解保險領域的最新發(fā)展狀況及國際保險活動的規(guī)則和慣例，了解中國保險發(fā)展與改革需要解決的重大問題。

6.了解國內(nèi)外保險與風險管理的理論和實踐，具備較強的分析、解決實際問題的能力和初步的科研能力，具備良好的品德操行、人文修養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責任感，具有較強的社會適應能力和優(yōu)秀的綜合素質。

7.熟悉保險公司、保險中介機構、城市社區(qū)保障部門、銀行以及企業(yè)運作與管理的基本程序，熟悉相關事務，具有一定的社會適應能力和從事實際業(yè)務的能力。

三、學制與畢業(yè)要求

基本學制為四年，學生可根據(jù)自身情況在四至六年內(nèi)完成學業(yè)。學生在基本修業(yè)年限內(nèi)不能完成培養(yǎng)方案規(guī)定的學習任務并取得規(guī)定的學分，可延長修業(yè)年限1～2年；修業(yè)年限滿6年仍不能達到畢業(yè)要求者，不再延長修業(yè)年限，頒發(fā)結業(yè)證書或肄業(yè)證書。

四、授予學士學位要求

學生畢業(yè)應修學分不少于170學分、學時不少于2295學時；修滿規(guī)定學分、學時，可取得畢業(yè)資格；達到學院規(guī)定的授予學士學位標準，授予經(jīng)濟學學士學位。

五、主干學科、主要課程

主干學科：理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、工商管理。

主要課程：政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、金融學、保險學、經(jīng)濟法、會計學、保險法、管理學原理、風險管理學、人壽與健康保險、財產(chǎn)與責任保險、社會保險、計量經(jīng)濟學、精算學原理等。

法學

一、專業(yè)概況

唐山師范學院法學專業(yè)系我校2003年設立的本科專業(yè)，學制4年。專業(yè)設立以來，一直致力培養(yǎng)應用型、技能型法學人才，注重提升專業(yè)核心競爭力和畢業(yè)生的市場競爭力。

法學專業(yè)現(xiàn)有專任教師11名，外聘教師4名，分別畢業(yè)于中國人民大學、中國政法大學、南京大學、煙臺大學等全國知名法學院校。其中取得碩士研究生以上學歷的專任教師7名，教授2名，副教授3名，講師5名，助教1名。所有專任教師均通過國家司法考試并從事兼職律師執(zhí)業(yè)活動。近年來發(fā)表省級以上論文100余篇，承擔院級及以上科研項目8項。法學專業(yè)目前有法學本科、專接本科、法律文秘?？迫齻€層次，根據(jù)每個層次學生的不同特點，制定科學的培養(yǎng)方案，實行分類培養(yǎng)。

法學專業(yè)現(xiàn)已培養(yǎng)畢業(yè)生近500人，大部分就職于法院、檢察院、公安、行政、律師、保險、金融、房地產(chǎn)、證券等單位。研究生錄取率逐年上升，已有近百人升入中國政法大學、對外經(jīng)貿(mào)大學、西北政法大學、西南政法大學、南開大學、四川大學、河北大學等全國知名法學院校，個別畢業(yè)生已取得國外法學碩士、博士學位。應屆畢業(yè)生國家司法考試通過率迅猛增長，2011年、2012年、2013年司考通過率高達46%、52.46%、40%，遠遠高于國家平均通過率。另有部分畢業(yè)生成功考取國家公務員、地方公務員和選調生。

二、辦學特色

法學專業(yè)歷經(jīng)十余年的孜孜探索，已逐步形成一條特色鮮明的發(fā)展之路。

理論教學方面，本科以國家教育部十六門法學核心課為基礎，開設財會、金融、房地產(chǎn)、票據(jù)等系列學科拓展課，以拓展學生視野；開設民商法、刑法、訴訟法等系列案例分析課，以培養(yǎng)學生的專業(yè)思維；開設民商法學、刑法學、訴訟法學、法理學等理論專題課，以啟迪學生學術思維?，F(xiàn)已形成專業(yè)基礎課、專業(yè)拓展課、專業(yè)方向課三位一體的特色課程群。法律文秘專業(yè)課程設置集成我校法學、中文、計算機、秘書等專業(yè)的師資優(yōu)勢，重點培養(yǎng)學生的法律技能、文秘技能、辦公技能、公關技能等，突出實用性、技能性和靈活性。

實踐教學方面，聘請校內(nèi)外具有豐富經(jīng)驗的法學學者、律師、法官、檢察官進行法律職業(yè)技能培訓；與唐山市總工會、共青團唐山市委、唐山市婦聯(lián)、唐山市殘聯(lián)、唐山市消協(xié)、唐山市法律援助中心及六家律師事務所攜手共建實踐教學平臺——唐山師范學院法律救助中心。中心依托法學教師和執(zhí)業(yè)律師的業(yè)務指導，為在校生提供親身參與法律公益、訴訟、仲裁等司法實踐的機會，保證學生畢業(yè)前即掌握基本的司法技能，增強入職時的市場競爭力。共青團唐山市委授予法律救助中心“2011-2012年度唐山市優(yōu)秀青少年維權崗”稱號。2013年10月，中國法律援助基金會確定法律救助中心為“中央專項彩票公益金法律援助項目實施單位”。

三、就業(yè)前景

法學畢業(yè)生就業(yè)口徑寬、適用范圍廣。政府、法院、檢察、公證、律師、科研、教育、衛(wèi)生、企業(yè)等發(fā)展均離不開法學人才。我們建立了在校生助學、助考機制，大力鼓勵和支持在校生參加研究生和國家司法考試。法律文秘專業(yè)畢業(yè)生就職方向可涵蓋機關、企事業(yè)單位、社會團體等涉及文員、法務、秘書、公關等各類事務性、業(yè)務性、服務性工作崗位，社會需求量大，專業(yè)優(yōu)勢強，有廣闊的就業(yè)前景。自2011年開始，我們強化畢業(yè)生就業(yè)推薦工作的力度，現(xiàn)已成功為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位近百個。今后我們將與社會各界聯(lián)手建立畢業(yè)生就業(yè)推薦長效機制，將就業(yè)工作作為法學專業(yè)改革的重要抓手，讓法學學子學有所成，學以致用。

小學教育

小學教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念、較高教育理論素養(yǎng)、較強教育實際工作能力的全科型小學師資，學有專長，能夠承擔小學多門課程教學、班級管理、學生活動組織等工作，或從事與小學教育相關的科研、管理、宣傳、培訓等工作。

小學教育專業(yè)開設的主要課程有普通心理學、教育學、中外教育史、教育統(tǒng)計學、兒童發(fā)展心理學、教育心理學、教育測量與評價、小學語文教材教法、小學數(shù)學教材教法、小學英語教材教法、小學科學教育、小學綜合活動設計、學校心理輔導與教育、小學班主任工作、學校衛(wèi)生學等。