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河北中醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

楊馥欣2022-02-17 14:15:29

河北中醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有應(yīng)用心理學(xué)、生物工程、中醫(yī)學(xué)(5+3)、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué))、針灸推拿學(xué)。

河北中醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

河北中醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)

類別專業(yè)名稱
心理學(xué)類(本)應(yīng)用心理學(xué)
生物工程類(本)生物工程
中醫(yī)學(xué)類(本)中醫(yī)學(xué)(5+3) 中醫(yī)學(xué) 中醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué)) 針灸推拿學(xué) 中醫(yī)養(yǎng)生學(xué) 中醫(yī)兒科學(xué)
中西醫(yī)結(jié)合類(本)中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)
藥學(xué)類(本)藥學(xué)
中藥學(xué)類(本)中藥制藥 中草藥栽培與鑒定 中藥資源與開(kāi)發(fā) 中藥學(xué)
醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 康復(fù)治療學(xué)
護(hù)理學(xué)類(本)護(hù)理學(xué) 助產(chǎn)學(xué)
工商管理類(本)市場(chǎng)營(yíng)銷
公共管理類(本)公共事業(yè)管理 健康服務(wù)與管理

河北中醫(yī)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1針灸推拿

河北中醫(yī)學(xué)院專業(yè)介紹

應(yīng)用心理學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備良好心理學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,接受初步的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,畢業(yè)后能夠在教育、人事、司法、衛(wèi)生行政管理等部門(mén)從事教學(xué)、科研、管理、咨詢、治療等工作的應(yīng)用型心理學(xué)人才,或繼續(xù)攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主干學(xué)科

心理咨詢與治療、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)

核心課程

普通心理學(xué)、西方心理學(xué)史、社會(huì)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)、教育心理學(xué)、管理心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、心理咨詢與治療、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、中醫(yī)心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)概論。

主要特色課程

心理學(xué)專業(yè)導(dǎo)論、國(guó)學(xué)概論、大學(xué)語(yǔ)文、藝術(shù)鑒賞(美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)、影視、戲曲、書(shū)法)、社區(qū)心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育、心理學(xué)研究方法、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、精神病學(xué)。

學(xué)制:4年

授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向:畢業(yè)后能夠在教育、人事、司法、衛(wèi)生行政管理等部門(mén)從事教學(xué)、科研、管理、咨詢、治療等工作,也可在國(guó)內(nèi)外高校及研究機(jī)構(gòu)中繼續(xù)深造。

生物工程

生物工程專業(yè)是由分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、微生物工程以及生物化學(xué)工程學(xué)等多學(xué)科相互交叉滲透、融合、發(fā)展而成的新興的工程技術(shù)學(xué)科,是二十一世紀(jì)最具影響力和競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)之一。它的出現(xiàn)為人類提供有益產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù),有效改善了人類生存條件,進(jìn)而推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和人類的進(jìn)步,是當(dāng)今極其重要的高新技術(shù)。

在“新工科”和“新醫(yī)科”的大背景下,為了適應(yīng)新時(shí)代中醫(yī)藥學(xué)教育發(fā)展的需要,培養(yǎng)出具有中醫(yī)藥特色的專業(yè)人才。我校開(kāi)設(shè)了生物工程專業(yè)并招生。同時(shí)學(xué)習(xí)和借鑒兄弟高校生物工程專業(yè)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),在“新工科,新醫(yī)科”等教育改革實(shí)踐中,結(jié)合本校特色專業(yè)和本地域特色產(chǎn)業(yè)確定了我校生物工程專業(yè)的特色培養(yǎng)方案:

本專業(yè)方向主要以生物工程的上游技術(shù)(如基因重組、分子克隆等)為基礎(chǔ),以下游技術(shù)(生物反應(yīng)過(guò)程、生物物質(zhì)的分離純化,酶工程等)為重點(diǎn),強(qiáng)化醫(yī)學(xué)(中醫(yī)藥學(xué))的背景,重點(diǎn)是圍繞河北省生物產(chǎn)業(yè)基地和河北省制藥企業(yè)發(fā)展生物制藥方向,著重專業(yè)特色培養(yǎng),在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教學(xué)的同時(shí),強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)、技術(shù)與工程的銜接,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)基地建設(shè),全面提高學(xué)生的實(shí)踐能力和科學(xué)研究能力,使學(xué)生具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本能力,具有較寬的就業(yè)適應(yīng)能力,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)無(wú)障礙。

培養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)四年本科學(xué)習(xí),我院的生物工程專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)具有良好的政治思想道德素質(zhì),深厚的醫(yī)學(xué)人文和科學(xué)素養(yǎng),掌握生物工程的基本原理以及工藝技術(shù)和工程設(shè)計(jì)的基本技能,能在生物工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、教學(xué)以及新技術(shù)研究和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才,或能繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位

主干學(xué)科:化學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)

主干課程:有機(jī)化學(xué)、生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、化工原理、機(jī)械制圖、發(fā)酵工程、生物藥物分離工程原理、基因工程、酶與蛋白質(zhì)工程、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)。

學(xué) 制:四年

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向:適合在醫(yī)藥、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、食品、環(huán)保等企事業(yè)單位從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷等工作,或通過(guò)開(kāi)發(fā)生物技術(shù)新產(chǎn)品進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。也可繼續(xù)攻讀本學(xué)科或相關(guān)專業(yè)碩士、博士學(xué)位。

中醫(yī)學(xué)(5+3)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),較為鮮明的燕趙醫(yī)學(xué)特色,系統(tǒng)的中醫(yī)基本理論、基本知識(shí)、基本技能,較強(qiáng)的中醫(yī)傳承學(xué)習(xí)能力,完善的中醫(yī)臨床辨治思維模式,同時(shí)掌握較為全面的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和診療技術(shù),能獨(dú)立、規(guī)范地承擔(dān)中醫(yī)學(xué)專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的常見(jiàn)疾病診治工作;掌握中醫(yī)學(xué)科及相關(guān)學(xué)科研究熱點(diǎn)和科學(xué)研究方法,具備獨(dú)立進(jìn)行中醫(yī)臨床科學(xué)研究能力和一定的臨床教學(xué)能力,并具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力。畢業(yè)后能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事中醫(yī)醫(yī)療以及預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用研究型人才。

學(xué)制:八年,分為五年本科培養(yǎng)和三年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、研究生培養(yǎng)兩個(gè)階段,實(shí)行導(dǎo)師制,考核合格授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位、中醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位、中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)、國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書(shū)。

主干學(xué)科:中醫(yī)學(xué)

主要課程:

本科階段,中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略、溫病學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)。

碩士研究生階段,中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究,中醫(yī)臨床基礎(chǔ)研究,中醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒、五官科學(xué)研究進(jìn)展,中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)、外、婦、兒、五官科學(xué)研究進(jìn)展、經(jīng)方臨床應(yīng)用研究。

授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位、中醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位

就業(yè)方向:在各級(jí)醫(yī)療、醫(yī)學(xué)科研、教育單位從事中醫(yī)臨床醫(yī)療、研究或教學(xué)等工作。也可繼續(xù)攻讀本學(xué)科或相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位。

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