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廣州體育學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

李朵雯2022-02-25 11:47:43

廣州體育學(xué)院開設(shè)專業(yè)有學(xué)前教育(幼兒體育與健康方向)、體育教育、運動人體科學(xué)、運動訓(xùn)練、體育教育(足球)、運動訓(xùn)練(足球),其中國家特色專業(yè)有體育教育、運動人體科學(xué)、社會體育。

廣州體育學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

廣州體育學(xué)院開設(shè)專業(yè)

類別專業(yè)名稱
教育學(xué)類(本)學(xué)前教育(幼兒體育與健康方向)
體育學(xué)類(本)體育教育 運動人體科學(xué) 運動訓(xùn)練 體育教育(足球) 運動訓(xùn)練(足球)
工商管理類(本)體育經(jīng)濟與管理
其他(本)社會體育

廣州體育學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1舞蹈表演
2體育教育
3運動訓(xùn)練
4武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育
5學(xué)前教育

廣州體育學(xué)院專業(yè)介紹

體育教育

專業(yè)名稱:體育教育
  業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長,能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的高級專門人才。
  業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。
  畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
  1.掌握教育科學(xué)、心理科學(xué)、人體科學(xué)的基本理論、基本知識;
  2.掌握體育教學(xué)的基本理論與方法;
  3.掌握體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽的基本理論與力法;
  4.具有學(xué)校體育科學(xué)研究的基本能力;
  5.熟悉國家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī);
  6.了解學(xué)校體育改革和體育科學(xué)的發(fā)展動態(tài)。
  主干學(xué)科:教育學(xué)、體育學(xué)
  主要課程:人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)。
  主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括教育實習(xí)等,一般安排8——10周。
  修業(yè)年限:四年
  授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士

運動人體科學(xué)

專業(yè)名稱:運動人體科學(xué)
  業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備運動人體科學(xué)理論和實驗研究能力,能在中等以上學(xué)校、體育科研機構(gòu)、運動訓(xùn)練基地和保健康復(fù)等部門,從事運動人體科學(xué)方面的教學(xué)、科研、競技運動和康復(fù)指導(dǎo)的高級專門人才。
  業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)運動人體科學(xué)方面的基本理論和基本知識,受到專業(yè)實驗技能方面的基本訓(xùn)練,掌握教學(xué)和科學(xué)研究方面的基本能力。
  畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
  1.掌握生物科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和體育學(xué)的基本理論、基本知識;
  2.掌握運動員身體機能診斷與評價、體育保健與康復(fù)的分析方法;
  3.具有從事運動人體科學(xué)教學(xué)、研究和實驗操作的基本能力;
  4.熟悉黨和國家有關(guān)體育事業(yè)、科學(xué)研究、社會發(fā)展的方針、政策和法規(guī);
  5.了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和理論前沿;
  6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
  主干學(xué)科:生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、體育學(xué)
  主要課程:人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、生物化學(xué)、生物力學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)、運動訓(xùn)練學(xué)、運動心理學(xué)、運動實踐與分析等。
  主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括教育實習(xí)、畢業(yè)論文等。
  修業(yè)年限:四年
  授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士

學(xué)前教育(幼兒體育與健康方向)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識,能在保教機構(gòu)、教 育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,接受學(xué)前教育技能的 基本訓(xùn)練,掌握保育、教育和研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計與組織等學(xué) 科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有設(shè)計具體教育方案和實施方案的基本能力;

4.熟悉國家和地方有關(guān)學(xué)前教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學(xué)前教育理論和學(xué)前教育實踐的發(fā)展動態(tài);

6.具有一定的科學(xué)研究和管理工作能力,具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科:教育學(xué)、心理學(xué)。

核心課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方 法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教 育等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):幼兒園見習(xí)、教育實習(xí)、教育調(diào)查等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士。

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