臨沂大學(xué)開設(shè)專業(yè)有金融工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、社會工作（銀發(fā)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理方向）（中外合作辦學(xué)）、思想政治教育、科學(xué)教育，其中國家特色專業(yè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、公共事業(yè)管理。

臨沂大學(xué)開設(shè)專業(yè)

臨沂大學(xué)就業(yè)前景好的專業(yè)

臨沂大學(xué)專業(yè)介紹

社會工作（銀發(fā)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理方向）（中外合作辦學(xué)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備“以人為本、助人自助、公平正義”的專業(yè)價值觀，具有扎實(shí)的理 論基礎(chǔ)、熟練的社會工作方法等方面的知識和能力，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及社會組織等部 門和領(lǐng)域從事社會工作服務(wù)與社會福利管理等方面工作的復(fù)合應(yīng)用型專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會工作學(xué)等方面的基本理論和主要知識，接受社會服務(wù)與 社會管理等方面的基本訓(xùn)練，掌握臨床社會工作、社區(qū)服務(wù)管理、社會機(jī)構(gòu)運(yùn)營以及社會福利行 政等方面的主要知識和基本技能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握社會工作學(xué)學(xué)科的基本理論和主要知識，掌握社會工作核心價值觀及主要倫理 準(zhǔn)則；

2．掌握社會政策分析、社會問題調(diào)查及社會服務(wù)開發(fā)等方面的方法和技術(shù)；

3．具有開發(fā)社會服務(wù)項(xiàng)目、實(shí)施社會服務(wù)、運(yùn)營社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的基本能力；

4．熟悉社會管理與社會服務(wù)的主要方針、政策和法規(guī)；

5．了解社會福利與社會工作的前沿理論和應(yīng)用前景；

6．具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力；

7．掌握社會工作督導(dǎo)、社會工作研究、社會政策倡導(dǎo)等基本能力；

8．能靈活運(yùn)用個案工作、小組工作、社區(qū)工作等多種專業(yè)方法為服務(wù)對象提供綜合性服務(wù)。

主干學(xué)科：社會學(xué)、心理學(xué)、公共管理學(xué)。

核心課程：社會工作概論、社會學(xué)概論、社會心理學(xué)、個案社會工作、小組社會工作、社區(qū)社會 工作、社會工作行政、人類行為與社會環(huán)境、社會政策概論、社會保障概論。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會工作專業(yè)實(shí)習(xí)、社會工作實(shí)踐活動、社會調(diào)查研究。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：個案社會工作實(shí)驗(yàn)、小組社會工作實(shí)驗(yàn)、社區(qū)社會工作實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士。 0304 民族學(xué)類

學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識，能在保教機(jī)構(gòu)、教 育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，接受學(xué)前教育技能的 基本訓(xùn)練，掌握保育、教育和研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與組織等學(xué) 科的基本理論和基本知識；

2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能；

3．具有設(shè)計(jì)具體教育方案和實(shí)施方案的基本能力；

4．熟悉國家和地方有關(guān)學(xué)前教育的方針、政策和法規(guī)；

5．了解學(xué)前教育理論和學(xué)前教育實(shí)踐的發(fā)展動態(tài)；

6．具有一定的科學(xué)研究和管理工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。

核心課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方 法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教 育等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：幼兒園見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育調(diào)查等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。

社會體育指導(dǎo)與管理（高爾夫方向）（中外合作辦學(xué)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備適應(yīng)社會發(fā)展需要，掌握社會體育指導(dǎo)與管理基礎(chǔ)理論、知識與 技能，能在社會體育活動中從事健身咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、組織管理等方面工作的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會體育指導(dǎo)與管理方面的基本理論和知識，接受到社會體 育活動相關(guān)運(yùn)動技術(shù)與技能的基本訓(xùn)練，掌握從事社會體育活動的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握社會體育指導(dǎo)與管理所需的體育學(xué)、社會學(xué)的基本理論和基本知識；

2．掌握體育健身運(yùn)動項(xiàng)目的技術(shù)及練習(xí)方法；

3．具有從事社會體育活動的咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、組織管理、健身指導(dǎo)、社會調(diào)查的基本能力；

4．熟悉國家有關(guān)社會體育活動的方針、政策和法規(guī)；

5．了解社會體育活動的理論前沿和社會需求；

6．具有一定從事社會體育活動科學(xué)研究和實(shí)際工作的能力，具有一定的創(chuàng)新思維能力。

主干學(xué)科：體育學(xué)、公共管理。

核心課程：社會體育概論、體育俱樂部管理、體育管理導(dǎo)論、社區(qū)體育導(dǎo)論、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、健康 評價與運(yùn)動處方、運(yùn)動項(xiàng)目理論與實(shí)踐。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會調(diào)查（實(shí)踐）、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)活動。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：體質(zhì)測量與評價、體育康復(fù)等實(shí)驗(yàn)系列。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。