安徽電子信息職業(yè)技術學院開設專業(yè)有光伏工程技術、數(shù)控技術、模具設計與制造、工業(yè)機器人技術、智能控制技術、機電一體化技術。

安徽電子信息職業(yè)技術學院開設專業(yè)

安徽電子信息職業(yè)技術學院就業(yè)前景好的專業(yè)

安徽電子信息職業(yè)技術學院專業(yè)介紹

光伏工程技術

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)能掌握光伏發(fā)電技術、電氣控制技術等的相關知識，具備光伏產(chǎn)品的生產(chǎn)、管理，光伏設備的維護與保養(yǎng)、技術服務等能力，具有質(zhì)量意識、安全意識和較強的創(chuàng)新能力、可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：

主要開設《電子技術基礎》、《工程制圖與CAD》、《光伏電池制造工藝》、《電力電子技術》、《傳感器技術》、《單片機應用技術》、《電氣控制與PLC》、《光伏組件生產(chǎn)技術》、《光伏應用技術》、《光伏發(fā)電系統(tǒng)工程》、《光伏建筑一體化設計技術》、《光伏電站設備調(diào)試與維護》、《鉗工實訓》、《單片機應用技術實訓》、《維修電工實訓》、《光伏系統(tǒng)綜合實訓》等課程。

就業(yè)方向：

主要崗位：光伏電池組件生產(chǎn)、光伏電池生產(chǎn)線質(zhì)檢、光伏產(chǎn)品安裝與調(diào)試、光伏系統(tǒng)安裝、調(diào)試、檢測與維修、光伏電站系統(tǒng)設計、安裝調(diào)試、運行維護、光伏產(chǎn)品營銷和售后服務、生產(chǎn)現(xiàn)場管理等。

校企合作：

中建材蚌埠玻璃工業(yè)設計研究院、安徽天柱綠色能源科技有限公司等企業(yè)合作，按照“更新觀念，開放互通，資源共享，自主創(chuàng)新”的產(chǎn)學研合作機制，服務地方經(jīng)濟建設。踐行“校企合作、工學交融”人才培養(yǎng)模式。

數(shù)控技術

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)面向制造業(yè)生產(chǎn)第一線，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握數(shù)控技術的理論知識、應用技術和操作技能，從事數(shù)控設備操作、數(shù)控加工與編程、數(shù)控設備檢測和維護、數(shù)控設備營銷等高素質(zhì)技能人才。

主要課程：

主要開設《工程制圖》、《AutoCAD》、《電工電子技術基礎》、《機械設計基礎》、《機械制造基礎》、《數(shù)控車工工藝與編程》、《數(shù)控銑工工藝與編程》；《三維造型軟件》、《數(shù)控機床故障診斷與維修》、《數(shù)控機床的機械結(jié)構與檢查》、《機床電氣控制技術與PLC》、《鉗工實訓》、《金工實訓》、《數(shù)控車工實訓》、《數(shù)控銑削實訓》等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生可以從事數(shù)控設備操作、數(shù)控加工與編程、數(shù)控設備檢測和維護、CAD/CAM軟件應用、模具設計與制造等方面的工作；亦可從事數(shù)控設備售后服務、營銷、車間生產(chǎn)組織與管理等工作。

校企合作：

與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，真實產(chǎn)品為教學項目和任務，采用理論加產(chǎn)品生產(chǎn)的方式，提高教學內(nèi)容的應用性，通過實訓加少量理論的方式，提高學生的技能水平，保證學生的可持續(xù)發(fā)展能力。

工業(yè)機器人技術

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)熟練掌握電子、電氣相關知識和標準；熟悉和掌握生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制等方面的基本理論和方法；具有良好的溝通能力，較強的執(zhí)行能力；具有系統(tǒng)的分析問題和解決問題的能力，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備良好的職業(yè)道德、敬業(yè)與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能人才。

主要課程：

主要開設《工業(yè)機器人技術基礎》、《電氣控制與PLC技術》、《傳感器應用技術》、《單片機技術應用》、《液壓與氣壓傳動》、《數(shù)控加工與編程》等專業(yè)基礎課程和《運動控制技術》、《自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試》、《工業(yè)機器人編程》、《工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術》、《工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)集成》等綜合能力課程，另開設《工業(yè)企業(yè)管理》等能力拓展課程。

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)的學生能從事工業(yè)機器人的加工制造、安裝、調(diào)試工作，工作站的系統(tǒng)設計、程序編寫工作；自動化系統(tǒng)的集成開發(fā)、安裝、維護、維修等工作及工業(yè)機器人的編程、操作、維護；車間級的生產(chǎn)組織與管理等工作；也可以在其它企事業(yè)單位從事有關機電設備的使用、維修等崗位。

校企合作：

與ABB機器人公司簽訂協(xié)議共建機器人實訓室，公司全面負責專業(yè)教師的培訓、課程與專業(yè)的建設等工作；公司定期派出工程師支持學院教學，并為學院優(yōu)秀的在校學生提供在 ABB 或其合作伙伴進行實習的機會。實訓設施完善、師資力量雄厚。循環(huán)交替開展綜合實訓，包括可編程控制系統(tǒng)設計師、生產(chǎn)線調(diào)試、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成、電梯維修等實訓，以提高學生的綜合應用能力。