遼寧民族師范高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)有軟件技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務(wù)、旅游管理、中國少數(shù)民族語言文化（朝鮮語）。

遼寧民族師范高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)

遼寧民族師范高等?？茖W(xué)校就業(yè)前景好的專業(yè)

遼寧民族師范高等?？茖W(xué)校專業(yè)介紹

大數(shù)據(jù)與會計

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉會計基本理 論與相關(guān)財經(jīng)法規(guī)，熟練掌握會計基本技能，具備會計核算、會計監(jiān)督、出納業(yè)務(wù)、會計管 理、稅務(wù)管理和財務(wù)管理能力，從事單位出納、會計核算、會計監(jiān)督、查賬驗證、會計咨詢 等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向各級財稅機構(gòu)，在單位出納、會計核算、會計監(jiān)督、檔案管理納稅申報等崗位 群，從事會計核算、會計監(jiān)督、出納、會計工作管理、涉稅業(yè)務(wù)辦理、財務(wù)管理、查賬驗證、 會計咨詢等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備正確運用會計信息化系統(tǒng)軟件處理會計信息的能力；

3．具備辦理支付結(jié)算業(yè)務(wù)的能力，能夠依法保管現(xiàn)金、有價證券和管理銀行賬戶；

4．掌握會計核算與監(jiān)督的基本方法，具備按照會計準(zhǔn)則對會計事項進(jìn)行確認(rèn)、計量、記 錄、報告的能力；

5．掌握會計基本理論，了解相關(guān)財經(jīng)法規(guī)；

6．掌握Excel及其他辦公軟件的操作技能，具備運用軟件輔助進(jìn)行會計核算、財務(wù)管理、 稅費計算等工作的能力；

7．掌握財務(wù)管理的基本理論與方法，具備基本的財務(wù)分析和管理能力；

8．熟悉稅收法律制度，熟悉納稅申報的流程，具備稅費計算和申報的能力。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

會計基礎(chǔ)、企業(yè)財務(wù)會計、成本計算與分析、企業(yè)財務(wù)管理、稅費計算與申報、會計信 息化、出納業(yè)務(wù)操作、會計綜合實訓(xùn)等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行會計基本技能、會計核算方法、企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算、成本核算、稅費計算與 申報、財務(wù)管理、會計信息化軟件應(yīng)用、審計業(yè)務(wù)辦理、企業(yè)創(chuàng)設(shè)、會計綜合、ERP沙盤模 擬演練等實訓(xùn)。

在企業(yè)、事業(yè)單位和會計軟件開發(fā)公司進(jìn)行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

會計從業(yè)資格證會計初級專業(yè)技術(shù)資格證會計電算化證書（初級、中級） 珠算證

銜接中職專業(yè)舉例

會計會計電算化

接續(xù)本科專業(yè)舉例 會計學(xué)

中國少數(shù)民族語言文化（朝鮮語）

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備漢語言、少 數(shù)民族語言文藝創(chuàng)作、翻譯、文化宣傳、文字處理等基本素質(zhì)；掌握漢語言、少數(shù)民族語言 語法、寫作、翻譯知識，具備熟練的聽說讀寫譯能力，從事少數(shù)民族語言文化的管理、教育、 新聞報道等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向少數(shù)民族地區(qū)各級黨政管理部門，社會團體、新聞和教育行業(yè)，在行政管理、 民族教育、新聞報道等崗位群，從事管理、教育、新聞報道等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力：

2．具備較強的語言和文字表達(dá)能力；

3．具備利用計算機常用軟件進(jìn)行文字和信息處理的能力；

4．具備同時使用雙語教育教學(xué)的能力；

5．具備完備的民漢雙語聽、說、讀、寫、譯能力；

6．具備較強的民漢雙語字、詞、句的分析及口語表達(dá)、書寫能力；

7．具備使用民漢雙語進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作和新聞報道的能力。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

現(xiàn)代漢語、現(xiàn)代少數(shù)民族語言、語言學(xué)概論、教育技術(shù)學(xué)、民漢語法對比、翻譯理論與 實踐等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作、文字翻譯、口語（包括聽、讀、譯）實訓(xùn)。

在行政管理部門、學(xué)校、新聞機構(gòu)進(jìn)行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

文化事業(yè)管理師教師資格證

銜接中職專業(yè)舉例

旅游服務(wù)與管理導(dǎo)游服務(wù)社會文化藝術(shù) 圖書信息管理辦公室文員 文秘

接續(xù)本科專業(yè)舉例

中國少數(shù)民族語言文學(xué)

民族表演藝術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和掌握民族音樂、 民族舞蹈、民族戲劇基本知識，具備創(chuàng)作、表演、教學(xué)能力，從事聲樂表演、器樂表演、舞 蹈表演、作曲、編導(dǎo)、教學(xué)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向文藝表演、文藝教學(xué)行業(yè)，在民族音樂、在民族舞蹈、民族戲劇領(lǐng)域，從事聲 樂表演、器樂表演、舞蹈表演、作曲、編導(dǎo)和教學(xué)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備輔導(dǎo)和組織合唱合奏與舞蹈、戲劇演出的能力；

3．具備民族藝術(shù)鑒賞能力和表現(xiàn)能力；

4．掌握聲樂、器樂、舞蹈、戲劇技術(shù)技巧，具備舞蹈、戲劇編導(dǎo)的能力；

5．掌握音樂、舞蹈、戲劇基礎(chǔ)知識，理解藝術(shù)創(chuàng)作中的形式與內(nèi)容、技術(shù)與藝術(shù)的關(guān) 系；

6．了解傳統(tǒng)民族音樂、舞蹈、戲劇文化的傳承狀況。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

舞蹈簡史、中外音樂史、基本樂理、中國民族民間舞、合唱指揮、聲樂、器樂演（合） 奏、表演藝術(shù)理論等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行舞蹈基礎(chǔ)、聲樂演唱技能、戲劇表演等實訓(xùn)。

在文化演出團體、文化教育機構(gòu)進(jìn)行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

歌唱演員 舞蹈演員 電影電視演員 民族樂器演奏員

銜接中職專業(yè)舉例

民族音樂與舞蹈音樂舞蹈表演

接續(xù)本科專業(yè)舉例 音樂表演舞蹈表演