天津體育職業(yè)學院開設專業(yè)有運動訓練、體育保健與康復、運動訓練(滑輪)、運動訓練(足球)、體育運營與管理、體育保健與康復(體能訓練方向)。
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
體育類(專) | 運動訓練 體育保健與康復 運動訓練(滑輪) 運動訓練(足球) 體育運營與管理 體育保健與康復(體能訓練方向) 體能訓練 |
暫無數據
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質,掌握 運動訓練和競賽組織的基本理論和知識,具備較強的專項運動技術和教學能力,從事專項運 動訓練與指導、體育項目培訓與管理,以及體育競賽活動的組織與裁判等工作的高素質技術 技能人才。 就業(yè)面向
主要面向體育行業(yè),在體育傳統(tǒng)項目學校、運動隊、業(yè)余體校、體育培訓機構、體育俱 樂部,從事體育訓練與管理、體育項目培訓、體育鍛煉指導、體育競賽組織與臨場執(zhí)裁等工 作。
主要職業(yè)能力
1.具備一定的賽前、賽中與賽后心理訓練能力、競賽臨場指導能力;
2.具備運動競賽的籌劃、組織、實施和臨場執(zhí)裁能力;
3.掌握專項運動技術,具備較高的專項技能水平;
4.掌握專項運動訓練方法和手段,具備專項訓練、教學計劃的制訂、指導和管理能力;
5.掌握人體基本結構、運動中生理和心理變化規(guī)律等基礎知識:
6.掌握裁判法、運動競賽等基本理論與實務。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
運動人體科學基礎、體能訓練方法、運動訓練理論與方法、專項理論與實踐(校本特色 項目課程)、體育競賽組織與管理、運動心理等。
2.實習實訓
在校內進行專項運動技術、技術教學與訓練指導、體育競賽組織與編排、臨場裁判項目 等實訓。
在體育傳統(tǒng)項目學校、運動隊、業(yè)余體校、體育培訓機構、體育俱樂部進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
社會體育指導員(專項)教練員 裁判員 運動員 游泳救生員
銜接中職專業(yè)舉例 運動訓練
接續(xù)本科專業(yè)舉例
運動訓練體育教育
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質,掌握 運動人體科學、康復醫(yī)學、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、運動與健康基本知識,具備運動保健按摩、中醫(yī) 傳統(tǒng)療法、康復理療、運動療法、健身指導能力,從事體育保健、康復理療及健身指導工作 的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向
主要面向運動休閑、醫(yī)療保健、中醫(yī)推拿、養(yǎng)老養(yǎng)生等保健服務行業(yè),在醫(yī)療康復、體 育健身、運動訓練崗位群,從事體育保健、康復理療、健身指導等工作。
主要職業(yè)能力
1.掌握運動機能評估與體育健身的知識和技能,具有開具健身運動處方的能力;
2.掌握運動推拿按摩和中醫(yī)傳統(tǒng)療法的技能和應用方法,具備對常見運動創(chuàng)傷、頸肩腰 腿痛等進行康復的能力;
3.掌握理療儀器的原理及應用技術,熟悉適應證和禁忌證,具備開展理療康復工作的能 力;
4.掌握運動療法的技能和應用方法,具備對頸肩腰腿痛、常見運動損傷進行處置、康復 及治療的能力;
5.掌握評估運動損傷風險的方法,評估與治療運動損傷及指導運動康復的技能;
6.了解運動解剖生理、運動與健康、康復醫(yī)學、營養(yǎng)與保健等基礎理論知識。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
運動解剖生理、運動康復推拿、運動療法、理療技術、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、運動機能評定與 處方、運動防護、運動營養(yǎng)等。
2.實習實訓
在校內進行保健按摩、康復理療、中醫(yī)傳統(tǒng)療法(針灸、火罐等)、運動處方制定與實施 等實訓。
在運動休閑會所、健身俱樂部、運動隊、醫(yī)療保健部門、中醫(yī)門診部、各級醫(yī)院康復科 進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
保健按摩師運動防護師公共營養(yǎng)師(四級、三級) 社會體育指導員
銜接中職專業(yè)舉例
康復技術中醫(yī)康復保健
接續(xù)本科專業(yè)舉例
運動人體科學康復治療學運動康復針灸推拿學
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質,掌握 運動訓練和競賽組織的基本理論和知識,具備較強的專項運動技術和教學能力,從事專項運 動訓練與指導、體育項目培訓與管理,以及體育競賽活動的組織與裁判等工作的高素質技術 技能人才。 就業(yè)面向
主要面向體育行業(yè),在體育傳統(tǒng)項目學校、運動隊、業(yè)余體校、體育培訓機構、體育俱 樂部,從事體育訓練與管理、體育項目培訓、體育鍛煉指導、體育競賽組織與臨場執(zhí)裁等工 作。
主要職業(yè)能力
1.具備一定的賽前、賽中與賽后心理訓練能力、競賽臨場指導能力;
2.具備運動競賽的籌劃、組織、實施和臨場執(zhí)裁能力;
3.掌握專項運動技術,具備較高的專項技能水平;
4.掌握專項運動訓練方法和手段,具備專項訓練、教學計劃的制訂、指導和管理能力;
5.掌握人體基本結構、運動中生理和心理變化規(guī)律等基礎知識:
6.掌握裁判法、運動競賽等基本理論與實務。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
運動人體科學基礎、體能訓練方法、運動訓練理論與方法、專項理論與實踐(校本特色 項目課程)、體育競賽組織與管理、運動心理等。
2.實習實訓
在校內進行專項運動技術、技術教學與訓練指導、體育競賽組織與編排、臨場裁判項目 等實訓。
在體育傳統(tǒng)項目學校、運動隊、業(yè)余體校、體育培訓機構、體育俱樂部進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
社會體育指導員(專項)教練員 裁判員 運動員 游泳救生員
銜接中職專業(yè)舉例 運動訓練
接續(xù)本科專業(yè)舉例
運動訓練體育教育
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長春健康職業(yè)學院開設專業(yè)有智能機器人技術、生物信息技術、食品營養(yǎng)與檢測、智能產品開發(fā)、大數據技術與應用、護理。
上海南湖職業(yè)技術學院開設專業(yè)有智能網聯汽車技術、新能源汽車檢測與維修技術、汽車智能技術、數字媒體技術、虛擬現實技術應用、護理。