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江西管理職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有哪些及介紹 什么專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好

宋紫寧2022-06-15 11:44:39

江西管理職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造。

江西管理職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有哪些及介紹 什么專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好

江西管理職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

類(lèi)別專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
漁業(yè)類(lèi)(專(zhuān))水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)
測(cè)繪地理信息類(lèi)(專(zhuān))工程測(cè)量技術(shù)
建筑設(shè)計(jì)類(lèi)(專(zhuān))風(fēng)景園林設(shè)計(jì)
建設(shè)工程管理類(lèi)(專(zhuān))工程造價(jià)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(lèi)(專(zhuān))機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 模具設(shè)計(jì)與制造 數(shù)控技術(shù)
自動(dòng)化類(lèi)(專(zhuān))機(jī)電一體化技術(shù) 電氣自動(dòng)化技術(shù)
化工技術(shù)類(lèi)(專(zhuān))應(yīng)用化工技術(shù)
水上運(yùn)輸類(lèi)(專(zhuān))航海技術(shù)
城市軌道交通類(lèi)(專(zhuān))城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理
電子信息類(lèi)(專(zhuān))應(yīng)用電子技術(shù)
計(jì)算機(jī)類(lèi)(專(zhuān))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 動(dòng)漫制作技術(shù)
護(hù)理類(lèi)(專(zhuān))護(hù)理
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類(lèi)(專(zhuān))國(guó)際商務(wù)
工商管理類(lèi)(專(zhuān))市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 工商企業(yè)管理
電子商務(wù)類(lèi)(專(zhuān))電子商務(wù)
藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)(專(zhuān))環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 藝術(shù)設(shè)計(jì) 服裝與服飾設(shè)計(jì)
表演藝術(shù)類(lèi)(專(zhuān))舞蹈表演
廣播影視類(lèi)(專(zhuān))攝影攝像技術(shù) 播音與主持
教育類(lèi)(專(zhuān))學(xué)前教育 音樂(lè)教育
語(yǔ)言類(lèi)(專(zhuān))商務(wù)英語(yǔ)
公共事業(yè)類(lèi)(專(zhuān))社會(huì)工作
公共管理類(lèi)(專(zhuān))人力資源管理 行政管理

江西管理職業(yè)學(xué)院就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)

暫無(wú)數(shù)據(jù)

江西管理職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握水生動(dòng)物繁 殖、苗種培育、成品養(yǎng)殖及捕撈運(yùn)輸、漁業(yè)設(shè)施建設(shè)基本知識(shí),具備養(yǎng)殖水質(zhì)分析與調(diào)控、 水生動(dòng)物人工繁養(yǎng)、水生動(dòng)物疾病防控、水生動(dòng)物捕撈及現(xiàn)代漁業(yè)建設(shè)能力,從事水產(chǎn)養(yǎng)殖 及技術(shù)服務(wù)、水產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)及水產(chǎn)物流等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向水生動(dòng)物苗種生產(chǎn)、水生動(dòng)物養(yǎng)殖及漁需物資生產(chǎn)與營(yíng)銷(xiāo)企事業(yè)單位,在養(yǎng)殖 生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)及營(yíng)銷(xiāo)崗位,從事水產(chǎn)動(dòng)物苗種繁育、水產(chǎn)動(dòng)物養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)及 涉漁產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.掌握養(yǎng)殖水體溶氧等理化指標(biāo)檢測(cè)與調(diào)控方法,具備養(yǎng)殖水體水質(zhì)調(diào)控能力;

3.掌握魚(yú)蝦蟹等水生動(dòng)物人工繁殖方法,具備魚(yú)蝦蟹等水生動(dòng)物人工繁殖能力;

4.掌握水生動(dòng)物養(yǎng)殖技術(shù)及養(yǎng)殖管理方法,具備水生動(dòng)物養(yǎng)殖及管理能力;

5.掌握水生動(dòng)物常見(jiàn)疾病種類(lèi)及診斷方法,具備水生動(dòng)物常見(jiàn)疾病防控的能力;

6.熟悉市場(chǎng)調(diào)研方法,具備與養(yǎng)殖戶(hù)溝通能力;

7.掌握互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)漁業(yè)的基本知識(shí)與技能,具備現(xiàn)代漁業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)指導(dǎo)的能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1.核心課程

養(yǎng)殖水化學(xué)、水生生物學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料、池塘養(yǎng)殖技術(shù)、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、 水產(chǎn)動(dòng)物疾病防治技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖工程、淡水捕撈技術(shù)等。

2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行養(yǎng)殖水質(zhì)分析與檢測(cè)、水產(chǎn)動(dòng)物人工繁養(yǎng)、水產(chǎn)動(dòng)物疾病診斷與防治、水產(chǎn) 動(dòng)物捕撈、水產(chǎn)動(dòng)物工廠化養(yǎng)殖等實(shí)訓(xùn)。

在漁業(yè)生產(chǎn)、漁業(yè)技術(shù)服務(wù)等單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

淡水水生動(dòng)物苗種繁育工淡水水生動(dòng)物養(yǎng)殖工水生生物病害防治員 淡水捕撈工

銜接中職專(zhuān)業(yè)舉例

淡水養(yǎng)殖海水生態(tài)養(yǎng)殖

接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例

水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)

工程測(cè)量技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)、 測(cè)量平差、工程測(cè)量基本知識(shí),具備熟練的施工控制測(cè)量、數(shù)字測(cè)圖、施工放樣能力,從事 工程建設(shè)規(guī)劃及勘察設(shè)計(jì)、工程施工、運(yùn)營(yíng)管理階段的測(cè)繪等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向地礦、國(guó)土、水利水電、城市建設(shè)等企事業(yè)單位,在大地測(cè)量、地籍測(cè)繪、房 產(chǎn)測(cè)量、攝影測(cè)量崗位群,從事地理信息數(shù)據(jù)采集等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備使用大比例尺地形圖進(jìn)行測(cè)繪的能力;

3.具備工程控制網(wǎng)布設(shè)、工程施工測(cè)量、變形監(jiān)測(cè)的能力;

4.具備測(cè)繪項(xiàng)目技術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量檢查與技術(shù)總結(jié)能力;

5.具備對(duì)測(cè)量?jī)x器設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)與維護(hù)的能力;

6.具備進(jìn)行測(cè)繪項(xiàng)目管理等工作能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1.核心課程

地形測(cè)量、數(shù)字測(cè)圖、控制測(cè)量、工程測(cè)量、GNSS定位測(cè)量、測(cè)量平差、攝影測(cè)量外業(yè)、 地理信息系統(tǒng)原理、土地調(diào)查與地籍測(cè)量等。

2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行水準(zhǔn)導(dǎo)線測(cè)量、測(cè)繪CAD制圖、數(shù)字地形測(cè)量實(shí)習(xí)、控制測(cè)量實(shí)習(xí)、工程測(cè) 量實(shí)習(xí)、GNSS定位測(cè)量等實(shí)訓(xùn)。

在地礦、國(guó)土資源、水利水電、城市建設(shè)等企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

工程測(cè)量員 不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪員(含地籍測(cè)繪員和房產(chǎn)測(cè)繪員等) 海洋測(cè)繪員

地理信息采集員

銜接中職專(zhuān)業(yè)舉例

國(guó)土資源調(diào)查工程測(cè)量地圖制圖與地理信息系統(tǒng)地質(zhì)與測(cè)量

接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例

測(cè)繪工程遙感科學(xué)與技術(shù)地理信息科學(xué)地理國(guó)情監(jiān)測(cè)導(dǎo)航工程

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握風(fēng)景園林規(guī) 劃與設(shè)計(jì)、城市各類(lèi)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工設(shè)計(jì)、園林工程項(xiàng)目管理基本知識(shí),具備 空間思維、語(yǔ)言表達(dá),以及獨(dú)立進(jìn)行城市綠地、園林、園林建筑的設(shè)計(jì)、效果圖表現(xiàn)、施工 圖設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力,從事風(fēng)景園林方案及施工圖設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能 人才。 就業(yè)面向

主要面向園林設(shè)計(jì)單位,在風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理崗位,從事風(fēng)景園林規(guī)劃、概念性 設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)表達(dá)能力,能用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)獨(dú)立完成方案、初步設(shè)計(jì)與施 工圖設(shè)計(jì);

3.具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)表述能力,能用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)熟練表述設(shè)計(jì)方案的意圖;

4.具備風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)溝通能力,能與建設(shè)與施工單位進(jìn)行有效溝通并解決具體問(wèn)題;

5.能讀懂施工圖,并能向施工單位講解圖紙;

6.掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)基本知識(shí),能讀懂風(fēng)景園林基本圖紙;

7.掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)基本方法,能獨(dú)立完成小型城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 1.核心課程 園林樹(shù)木花卉學(xué)、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程設(shè)計(jì)、園林工程計(jì)價(jià)、園 林工程施工等。

2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行小型綠地設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。

在園林設(shè)計(jì)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

AutoCAD繪圖員 Autocad認(rèn)證 Adobe Photoshop認(rèn)證 Sketchu認(rèn)證

銜接中職專(zhuān)業(yè)舉例 無(wú)

接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例

風(fēng)景園林環(huán)境設(shè)計(jì)城鄉(xiāng)規(guī)劃建筑學(xué)

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