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2023年大學(xué)生行政執(zhí)行專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

吳雨欣2023-05-14 16:36:17

當(dāng)我們沒有時(shí)間,時(shí)間過去了,我們的工作將在我們的努力下取得新的成績(jī),我們需要做好職業(yè)規(guī)劃。那么你知道職業(yè)規(guī)劃用什么方法嗎?以下是小編寫的職業(yè)規(guī)劃范例,僅供參考,歡迎閱讀。

1個(gè)、培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和強(qiáng)制隔離戒毒的基本理論,具備司法行政戒毒機(jī)構(gòu)執(zhí)法管理能力,具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任、法治意識(shí)和信息素養(yǎng),能夠從事強(qiáng)制隔離戒毒的高素質(zhì)技術(shù)技能人員。

2個(gè)、就業(yè)方向

用于人民警察等司法行政機(jī)關(guān)職業(yè),強(qiáng)制隔離戒毒姿勢(shì)(組)。

3個(gè)、主要專業(yè)能力要求

能夠堅(jiān)持依法治國(guó)理念貫徹落實(shí)司法行政戒毒工作總體要求,具備司法行政戒毒機(jī)構(gòu)執(zhí)法管理的基本業(yè)務(wù)知識(shí);

與危機(jī)管理、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)防控、有效處置、預(yù)案制定和演練組織實(shí)施能力;

曾組織吸毒人員開展課堂教學(xué),吸毒人員教育糾正能力;

有能力組織群眾救助吸毒人員,為吸毒者建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),開展禁毒預(yù)防教育的群眾工作能力;

具備以信息化建設(shè)與應(yīng)用為重點(diǎn)的科技應(yīng)用能力;

隨著解毒新方法的發(fā)現(xiàn)、開發(fā)新技術(shù)、拓展戒毒新思路的創(chuàng)新能力;

有新知識(shí)、新技術(shù)、開展禁毒執(zhí)法管理新方式的能力;

隨著數(shù)字技術(shù)、安全、質(zhì)量控制、文明執(zhí)法等能力;

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4個(gè)、主要專業(yè)課程及實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程:法治思想導(dǎo)論、憲法、法律基礎(chǔ)、禁毒法律法規(guī)、行政法規(guī)、警察防御和控制、心理基礎(chǔ)、社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)、戒毒訓(xùn)練技巧、戒毒信息技術(shù)。

專業(yè)核心課程:強(qiáng)制隔離戒毒所的執(zhí)法管理、強(qiáng)制隔離戒毒人員執(zhí)業(yè)管理、強(qiáng)制隔離戒毒所的安全管理、吸毒人員強(qiáng)制隔離教育矯治、強(qiáng)制隔離戒毒社會(huì)工作、強(qiáng)制隔離戒毒治療文件制作。

實(shí)習(xí):對(duì)接真實(shí)的專業(yè)場(chǎng)景或工作情境,校內(nèi)外強(qiáng)制隔離戒毒所“四區(qū)五中心”管理、排毒診斷評(píng)估、突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)、吸毒者個(gè)別談話與集體教育、實(shí)踐流程管理等實(shí)踐培訓(xùn)。司法行政戒毒所、社區(qū)戒毒工作指導(dǎo)站等單位開展崗位實(shí)習(xí)。

5個(gè)、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職本科專業(yè)延續(xù)實(shí)例:法律、刑事矯治與管理

普通本科專業(yè)延續(xù)舉例:毒品、社會(huì)工作

(一).行政管理專業(yè)畢業(yè)后做什么(未來就業(yè)前景分析)

(二).行政學(xué)畢業(yè)后可以從事哪些工作,有未來嗎

(三).行政管理專業(yè)最好的大學(xué)有哪些(專業(yè)大學(xué)排名)

(四).行政管理專業(yè)的就業(yè)前景如何

(五).行政管理專業(yè)學(xué)什么(附學(xué)習(xí)科目及課程)

(六).2023年全國(guó)哪些高校開設(shè)行政管理類專業(yè)(原創(chuàng))

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