佳木斯大學(xué)開設(shè)專業(yè)有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、思想政治教育、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)（師范）、小學(xué)教育，其中國家特色專業(yè)有口腔醫(yī)學(xué)、制藥工程、材料成型及控制工程。
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類(本) | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
| 法學(xué)類(本) | 法學(xué) |
| 馬克思主義理論類(本) | 思想政治教育 |
| 教育學(xué)類(本) | 學(xué)前教育 教育技術(shù)學(xué)（師范） 小學(xué)教育 |
| 體育學(xué)類(本) | 社會體育指導(dǎo)與管理 體育教育 |
| 中國語言文學(xué)類(本) | 漢語言文學(xué) 漢語言文學(xué)（師范） 漢語國際教育 |
| 外國語言文學(xué)類(本) | 英語 日語 朝鮮語 俄語 |
| 新聞傳播學(xué)類(本) | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 |
| 歷史學(xué)類(本) | 歷史學(xué)（師范） |
| 數(shù)學(xué)類(本) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范） |
| 物理學(xué)類(本) | 物理學(xué)（師范） |
| 化學(xué)類(本) | 化學(xué)（師范） |
| 地理科學(xué)類(本) | 地理科學(xué)（師范） |
| 生物科學(xué)類(本) | 生物技術(shù) 生物科學(xué)（師范） |
| 心理學(xué)類(本) | 心理學(xué) |
| 統(tǒng)計學(xué)類(本) | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) |
| 機(jī)械類(本) | 材料成型及控制工程 工業(yè)設(shè)計 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 車輛工程 機(jī)械電子工程 |
| 儀器類(本) | 測控技術(shù)與儀器 |
| 材料類(本) | 金屬材料工程 無機(jī)非金屬材料工程 焊接技術(shù)與工程 冶金工程 |
| 能源動力類(本) | 能源與動力工程 |
| 電氣類(本) | 電氣工程及其自動化 |
| 電子信息類(本) | 電子信息工程 通信工程 |
| 自動化類(本) | 自動化 機(jī)器人工程 |
| 計算機(jī)類(本) | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
| 土木類(本) | 土木工程 |
| 化工與制藥類(本) | 制藥工程 化學(xué)工程與工藝 |
| 輕工類(本) | 包裝工程 |
| 交通運輸類(本) | 交通運輸 |
| 農(nóng)業(yè)工程類(本) | 農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化 農(nóng)業(yè)電氣化 |
| 環(huán)境科學(xué)與工程類(本) | 環(huán)境科學(xué) |
| 生物醫(yī)學(xué)工程類(本) | 生物醫(yī)學(xué)工程 |
| 建筑類(本) | 建筑學(xué) |
| 動物醫(yī)學(xué)類(本) | 動植物檢疫 |
| 林學(xué)類(本) | 園林 |
| 臨床醫(yī)學(xué)類(本) | 臨床醫(yī)學(xué) |
| 口腔醫(yī)學(xué)類(本) | 口腔醫(yī)學(xué) |
| 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(本) | 預(yù)防醫(yī)學(xué) |
| 藥學(xué)類(本) | 藥學(xué) 藥物分析 |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本) | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 康復(fù)治療學(xué) 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) |
| 護(hù)理學(xué)類(本) | 護(hù)理學(xué) |
| 工商管理類(本) | 工商管理 會計學(xué) 物業(yè)管理 市場營銷 |
| 公共管理類(本) | 健康服務(wù)與管理 |
| 物流管理與工程類(本) | 物流管理 |
| 電子商務(wù)類(本) | 電子商務(wù) |
| 旅游管理類(本) | 旅游管理 |
| 音樂與舞蹈學(xué)類(本) | 舞蹈編導(dǎo) 音樂表演 作曲與作曲技術(shù)理論 音樂學(xué)（師范） |
| 戲劇與影視學(xué)類(本) | 播音與主持藝術(shù) |
| 美術(shù)學(xué)類(本) | 繪畫 雕塑 美術(shù)學(xué)（師范） |
| 設(shè)計學(xué)類(本) | 視覺傳達(dá)設(shè)計 環(huán)境設(shè)計 工藝美術(shù) |
| 排名 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 1 | 計算機(jī)類 |
| 2 | 法學(xué)類 |
| 3 | 生物醫(yī)學(xué)工程 |
| 4 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 |
| 5 | 護(hù)理學(xué)類 |
| 6 | 設(shè)計學(xué)類 |
| 7 | 工藝美術(shù) |
| 8 | 工商管理類 |
| 9 | 環(huán)境設(shè)計 |
| 10 | 機(jī)械電子工程 |
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的教育技術(shù)學(xué)科知識和較強的應(yīng)用能 力，能在各級各類學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位以及各級電教館等機(jī)構(gòu)從事教學(xué)媒體與教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、開 發(fā)、應(yīng)用、管理、評價的教育信息化建設(shè)的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)方面的基本理論和基本知識，接受學(xué)習(xí)信息資源 和學(xué)習(xí)過程設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評價等方面的基本訓(xùn)練，掌握新技術(shù)教育應(yīng)用方面的基本 能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握教育技術(shù)學(xué)科的基本理論和基本知識；
2．掌握教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、管理、評價的方法和技術(shù)；
3．具有教學(xué)媒體設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評價的基本能力；
4．熟悉國家有關(guān)教育信息化和教育技術(shù)方面的方針、政策和法規(guī)；
5．了解國內(nèi)外教育技術(shù)學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài)；
6．具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。
主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
核心知識領(lǐng)域：本專業(yè)知識體系包含6個核心知識領(lǐng)域，分屬基礎(chǔ)領(lǐng)域?qū)用婧蛻?yīng)用領(lǐng)域?qū)? 面?；A(chǔ)領(lǐng)域?qū)用嬷饕獮楸究粕於▽I(yè)知識基礎(chǔ)，包括教育技術(shù)理論基礎(chǔ)、計算機(jī)與通信技術(shù) 基礎(chǔ)、媒體與藝術(shù)基礎(chǔ)3個核心知識領(lǐng)域；應(yīng)用領(lǐng)域?qū)用嬷饕囵B(yǎng)本科生分析問題和解決問題的 實踐能力，包括課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計、教育信息資源開發(fā)與管理、信息化教育裝備與環(huán)境開發(fā)及 管理3個核心知識領(lǐng)域。
核心課程示例：
示例一：教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論（36學(xué)時）、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(54學(xué)時)、教育技術(shù)研究方法（36學(xué) 時）、信息技術(shù)與課程整合（54學(xué)時）、教學(xué)媒體的理論與實踐（54學(xué)時）、多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源 的設(shè)計與開發(fā)（54學(xué)時）、信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)（54學(xué)時）、遠(yuǎn)程教育應(yīng)用（36學(xué)時）。
示例二：教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論（32學(xué)時）、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計（48學(xué)時）、教育技術(shù)研究方法（48學(xué) 時）、教育傳播學(xué)（32學(xué)時）、多媒體課件設(shè)計與開發(fā)（48學(xué)時）、教育電視節(jié)目編導(dǎo)與制作（48學(xué) 時）、遠(yuǎn)程教育應(yīng)用（48學(xué)時）、信息技術(shù)課程教學(xué)論（48學(xué)時）。
示例三：教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論（36學(xué)時）、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計（54學(xué)時）、教育技術(shù)研究方法（54學(xué) 時）、教育傳播學(xué)（36學(xué)時）、多媒體課件設(shè)計與開發(fā)（54學(xué)時）、教育電視節(jié)目編導(dǎo)與制作（54學(xué) 時）、遠(yuǎn)程教育應(yīng)用（54學(xué)時）、信息技術(shù)教育應(yīng)用（54學(xué)時）。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)媒體設(shè)計與開發(fā)實踐、課程設(shè)計與開發(fā)實踐、教育實習(xí)等。
主要專業(yè)實驗：模擬教學(xué)實驗、教學(xué)設(shè)計實驗、電視電聲教材制作實驗、多媒體課件設(shè)計與制 作實驗、教育網(wǎng)絡(luò)開發(fā)與應(yīng)用實驗、信息化教育裝備與環(huán)境開發(fā)及管理實驗等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，能在各級各類學(xué)校從事 體育教學(xué)、課外運動訓(xùn)練與競賽工作、體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理等方面工作的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)校體育教育教學(xué)方面的基本理論和基本知識，接受作為體 育教師所必備的運動技能的基本訓(xùn)練，掌握體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、科研的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握開展學(xué)校體育工作所需的教育科學(xué)、運動科學(xué)、心理科學(xué)、社會科學(xué)和運動項目的基 本理論和基本知識；
2．掌握相關(guān)運動項目的基本技能，具備教學(xué)訓(xùn)練中所必需的講解、示范、保護(hù)幫助、分析糾 正錯誤、組織、制訂相關(guān)文件的技術(shù)與方法；
3．具有體育教師所必備的教學(xué)、訓(xùn)練、科研、競賽組織、裁判、學(xué)校體育管理工作的基本 能力；
4．熟悉國家有關(guān)學(xué)校體育的方針、政策和法規(guī)；
5．了解學(xué)校體育工作的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
6．具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的創(chuàng)新工作能力。
主干學(xué)科：體育學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)。
核心課程：體育學(xué)概論、教育學(xué)、學(xué)校體育學(xué)概論、體育教學(xué)論、教育心理學(xué)、運動項目理論與 實踐。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)見習(xí)、教育實習(xí)、畢業(yè)論文寫作等。
主要專業(yè)實驗：運動生理學(xué)、運動生化、體育保健、運動心理學(xué)等系列實驗。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。
培養(yǎng)目標(biāo)?? ?本專業(yè)培養(yǎng)掌握漢語言文學(xué)的基本理論和基本知識，具備中學(xué)語文學(xué)科的教學(xué)研究基本技能，具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)能力，在中等學(xué)校從事漢語言文學(xué)教育的工作者。
北京城市學(xué)院開設(shè)專業(yè)有金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育。
西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院開設(shè)專業(yè)有金融學(xué)、金融工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、社會工作、藝術(shù)教育、學(xué)前教育。
西安培華學(xué)院開設(shè)專業(yè)有金融工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、學(xué)前教育、體育教育、漢語言文學(xué)。
德州學(xué)院開設(shè)專業(yè)有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、思想政治教育、小學(xué)教育、體育教育、漢語國際教育，其中國家特色專業(yè)有服裝設(shè)計與工程。
延安大學(xué)開設(shè)專業(yè)有法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、社會工作、社會學(xué)、思想政治教育、中國共產(chǎn)黨歷史，其中國家特色專業(yè)有漢語言文學(xué)、化學(xué)工程與工藝、中國共...
泉州師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、知識產(chǎn)權(quán)、特殊教育、小學(xué)教育，其中國家特色專業(yè)有電子商務(wù)、音樂學(xué)。
海南醫(yī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有生物技術(shù)、生物信息學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、環(huán)境科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)，其中國家特色專業(yè)有臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)。
淮北師范大學(xué)開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、社會工作，其中國家特色專業(yè)有化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、...
廣州南方學(xué)院開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、金融工程、互聯(lián)網(wǎng)金融、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
九江學(xué)院開設(shè)專業(yè)有金融工程、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)、教育技術(shù)學(xué)，其中國家特色專業(yè)有生物科學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
西安文理學(xué)院開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟(jì)與金融、思想政治教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、漢語言文學(xué)、秘書學(xué)。
上海電機(jī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有能源經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)與金融、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（中美合作）、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語，其中國家特色專業(yè)有機(jī)械設(shè)計制造及其...
南寧師范大學(xué)開設(shè)專業(yè)有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、社會工作、思想政治教育、小學(xué)教育、教育學(xué)，其中國家特色專業(yè)有地理科學(xué)、土地資源管理、思想政治教育...
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、英語、信息與計算科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、地理信息科學(xué)，其中國家特色專業(yè)有園藝、動物醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、...
井岡山大學(xué)開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、社會工作、思想政治教育，其中國家特色專業(yè)有生物科學(xué)、漢語言文學(xué)、音樂學(xué)、化...
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