溫州醫(yī)科大學(xué)開設(shè)專業(yè)有生物技術(shù)、應(yīng)用心理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物制藥、臨床醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)，其中國家特色專業(yè)有臨床醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗。

溫州醫(yī)科大學(xué)開設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
生物科學(xué)類(本)	生物技術(shù)
心理學(xué)類(本)	應(yīng)用心理學(xué)
生物醫(yī)學(xué)工程類(本)	生物醫(yī)學(xué)工程
生物工程類(本)	生物制藥
臨床醫(yī)學(xué)類(本)	臨床醫(yī)學(xué) 眼視光醫(yī)學(xué) 精神醫(yī)學(xué) 兒科學(xué) 麻醉學(xué) 醫(yī)學(xué)影像學(xué) 眼視光醫(yī)學(xué)（5+3一體化） 臨床醫(yī)學(xué)（5+3一體化） 臨床醫(yī)學(xué)中外合作辦學(xué) 放射醫(yī)學(xué) 臨床醫(yī)學(xué)（5+3一體化，兒科學(xué)方向）
口腔醫(yī)學(xué)類(本)	口腔醫(yī)學(xué)
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(本)	預(yù)防醫(yī)學(xué)
中醫(yī)學(xué)類(本)	中醫(yī)學(xué)
藥學(xué)類(本)	臨床藥學(xué) 藥學(xué)
中藥學(xué)類(本)	中藥學(xué)
醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本)	眼視光學(xué) 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 康復(fù)治療學(xué) 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 衛(wèi)生檢驗與檢疫
護理學(xué)類(本)	護理學(xué) 助產(chǎn)學(xué)
管理科學(xué)與工程類(本)	信息管理與信息系統(tǒng)
工商管理類(本)	市場營銷
公共管理類(本)	公共事業(yè)管理 勞動與社會保障
護理類(專)	護理
眼視光類(專)	眼視光技術(shù)
其他(本)	醫(yī)學(xué)檢驗

溫州醫(yī)科大學(xué)就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	眼視光醫(yī)學(xué)
2	醫(yī)學(xué)技術(shù)類
3	口腔醫(yī)學(xué)
4	臨床醫(yī)學(xué)
5	麻醉學(xué)
6	藥學(xué)
7	眼視光學(xué)
8	醫(yī)學(xué)影像學(xué)
9	醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
10	護理學(xué)

溫州醫(yī)科大學(xué)專業(yè)介紹

應(yīng)用心理學(xué)

學(xué)制：四年。培養(yǎng)從事心理咨詢與治療、心理評估、人力資源管理、心理健康教育等工作的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握應(yīng)用心理學(xué)的基本理論知識和基本技能，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實驗的基本訓(xùn)練；掌握系統(tǒng)規(guī)范的心理統(tǒng)計、測量、咨詢、治療等方法；具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人際交往能力；具有進行心理學(xué)實驗和心理測量的基本能力和研究、分析、解決實際問題的能力；了解應(yīng)用心理學(xué)的最新發(fā)展動態(tài)和應(yīng)用前景，了解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床知識；掌握組織管理心理學(xué)；掌握一門外國語，能較順利地閱讀本專業(yè)外文書刊；具備開展應(yīng)用心理學(xué)科學(xué)研究的初步能力。

主要課程：普通心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理咨詢與治療學(xué)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、實驗心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、生理心理學(xué)、精神病學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)概要等。學(xué)生修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，達(dá)到規(guī)定學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)，符合學(xué)位授予條件者，授予“理學(xué)學(xué)士”學(xué)位。

就業(yè)方向：在各級醫(yī)療保健、教育、心理咨詢等機構(gòu)從事心理咨詢與治療、心理評估和健康教育等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。

本專業(yè)文理兼招

生物醫(yī)學(xué)工程

學(xué)制：四年。培養(yǎng)理工醫(yī)結(jié)合的復(fù)合型生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)人才。

生物醫(yī)學(xué)工程旨在以工程手段研究和解決生物學(xué)和醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題，是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)（包括計算機科學(xué)、信息科學(xué)）的邊緣學(xué)科，主要研究電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)、儀器儀表技術(shù)在生物、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。

培養(yǎng)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握生命科學(xué)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識，接受電子技術(shù)、信號檢測與處理、計算機技術(shù)在醫(yī)學(xué)中應(yīng)用的基本訓(xùn)練；具有進行儀器儀表及醫(yī)療儀器設(shè)計、開發(fā)、使用、維護的基本能力；熟悉國家知識產(chǎn)權(quán)等相關(guān)政策；掌握一門外國語，能較順利地閱讀本專業(yè)外文書刊；具備開展醫(yī)學(xué)儀器研究與開發(fā)的初步能力。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、機械設(shè)計、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、醫(yī)用傳感器、單片機原理及應(yīng)用、系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)療設(shè)備維修工藝等。學(xué)生修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，達(dá)到規(guī)定學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)，符合學(xué)位授予條件者，授予“工學(xué)學(xué)士”學(xué)位。

就業(yè)方向：在電子技術(shù)、計算機及信息技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備開發(fā)和管理等企事業(yè)單位從事電子、電工、儀器儀表、醫(yī)療儀器設(shè)備的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)支持、銷售、維護和管理等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。

本專業(yè)是浙江省重點專業(yè)

眼視光醫(yī)學(xué)

專業(yè)代碼：100204TK

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

修學(xué)年限：四年

開設(shè)課程：

人體解剖學(xué)（含組織胚胎學(xué)）、生理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)眼科學(xué)、視光學(xué)基礎(chǔ)、眼視光特檢技術(shù)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、驗光技術(shù)、臨床眼科學(xué)、眼鏡技術(shù)、配鏡學(xué)、角膜接觸鏡驗配技術(shù)等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括臨床見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和眼視光醫(yī)學(xué)的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事眼科診斷、治療和醫(yī)學(xué)技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)的基本理論知識，受到專業(yè)操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見眼病診斷治療的基本能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識；2.掌握眼視光醫(yī)學(xué)及計算機的基本理論和操作技能；3.具有運用眼視光醫(yī)學(xué)診斷治療疾病的能力；4.熟悉有關(guān)眼視光醫(yī)學(xué)方針、政策和方法；5.了解眼視光醫(yī)學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。