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天津工業(yè)大學開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

胡玨寧2022-01-22 14:53:36

天津工業(yè)大學開設專業(yè)有經(jīng)濟學類、法學、英語、日語、新聞傳播學類、數(shù)學與應用數(shù)學,其中國家特色專業(yè)有紡織工程、材料科學與工程、非織造材料與工程、輕化工程、機械工程及自動化。

天津工業(yè)大學開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

天津工業(yè)大學開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
經(jīng)濟學類(本)經(jīng)濟學類
法學類(本)法學
外國語言文學類(本)英語 日語
新聞傳播學類(本)新聞傳播學類
數(shù)學類(本)數(shù)學與應用數(shù)學 信息與計算科學
物理學類(本)應用物理學
化學類(本)應用化學
統(tǒng)計學類(本)應用統(tǒng)計學
機械類(本)工業(yè)設計 機械工程 機械電子工程
材料類(本)高分子材料與工程 材料科學與工程 復合材料與工程 無機非金屬材料工程
電氣類(本)電氣工程及其自動化 電氣工程及其自動化(中外合作辦學)
電子信息類(本)通信工程 電子信息工程 光電信息科學與工程 電子科學與技術(shù) 人工智能 通信工程(中外合作辦學)
自動化類(本)自動化
計算機類(本)物聯(lián)網(wǎng)工程 計算機科學與技術(shù) 軟件工程 網(wǎng)絡工程 網(wǎng)絡空間安全 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)
化工與制藥類(本)化學工程與工藝 制藥工程
紡織類(本)紡織工程 非織造材料與工程 服裝設計與工程
輕工類(本)輕化工程
環(huán)境科學與工程類(本)環(huán)境工程
生物醫(yī)學工程類(本)生物醫(yī)學工程
醫(yī)學技術(shù)類(本)智能醫(yī)學工程
管理科學與工程類(本)管理科學與工程類 信息管理與信息系統(tǒng)(中外合作)
工商管理類(本)工商管理類
公共管理類(本)公共事業(yè)管理 土地資源管理
工業(yè)工程類(本)工業(yè)工程
戲劇與影視學類(本)動畫 表演 廣播電視編導 表演(服表與營銷) 表演(服表與策劃)
設計學類(本)視覺傳達設計 環(huán)境設計 產(chǎn)品設計 工藝美術(shù) 服裝與服飾設計
其他(本)機械工程及自動化

天津工業(yè)大學就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1光源與照明
2會展經(jīng)濟與管理
3紡織工程
4服裝設計與工程
5表演
6軟件工程
7服裝與服飾設計
8電子信息工程
9化學工程與工藝
10電子信息類

天津工業(yè)大學專業(yè)介紹

紡織工程

紡織工程專業(yè)介紹

發(fā)布者:紡織學院 瀏覽次數(shù):

我校紡織工程專業(yè)始建于1912年,其特色與優(yōu)勢明顯,為我國紡織工程領(lǐng)域培養(yǎng)了大量的專業(yè)人才,現(xiàn)已成為國家級特色專業(yè)。該專業(yè)主要培養(yǎng)具備紡織工程方面的知識和能力,能在紡織企業(yè)、科研、教學和貿(mào)易等部門從事紡織工藝設計、紡織品設計與開發(fā)、紡織生產(chǎn)質(zhì)量檢測與控制、紡織品貿(mào)易及檢驗、紡織高新技術(shù)及前沿科學研究等方面工作的高級專門人才。

該專業(yè)根據(jù)紡織品三大領(lǐng)域發(fā)展趨勢和現(xiàn)代紡織人才市場的需求,按照新型紡織產(chǎn)業(yè)鏈的結(jié)構(gòu)布局共設置五個專業(yè)方向:1.紡織科學與技術(shù)方向、2.紡織品設計與應用方向、3.紡織與服裝貿(mào)易方向、4.紡織品商務與檢驗方向、5.針織與針織服裝方向。并以專業(yè)平臺課程、專業(yè)方向課程和專業(yè)實踐的教學模式分層次、逐步遞進開展教學,強調(diào)實踐動手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

開設的主要專業(yè)平臺課程包括:紡織材料學、微機原理及應用、紡織化學、企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟分析、紡紗原理、織造原理、針織原理、織物組織設計與分析、染整原理等。各專業(yè)方向在此基礎(chǔ)上通過專業(yè)方向課程的教學,達到專業(yè)知識與能力的進一步拓展,以適應社會及行業(yè)的需要。

本專業(yè)學制四年,學生畢業(yè)后可獲得工學學士學位。本專業(yè)具有博士、碩士學位授予權(quán)。學習優(yōu)秀者可免試推薦為本校研究生,或推薦去國外合作大學進一步深造。

材料科學與工程

、培養(yǎng)目標:本專業(yè)圍繞化學纖維材料、橡塑材料和生物材料專業(yè)三個方向,培養(yǎng)具有高分子材料科學與工程的基礎(chǔ)理論,掌握了材料的制備、組成、結(jié)構(gòu)與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律,接受了各種先進材料的制備、性能分析與檢測技能基本訓練,擁有材料設計和制備工藝設計、材料的性能和產(chǎn)品質(zhì)量提高、新材料和新工藝研究開發(fā)等的基本能力,能在材料的制備、加工成型、結(jié)構(gòu)與性能、應用等領(lǐng)域從事科學研究與教學、技術(shù)開發(fā)、工藝和設備設計、技術(shù)改造及經(jīng)營管理等的多層次、高素質(zhì)、全面發(fā)展的科學研究或工程技術(shù)創(chuàng)新型人才。

二、培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習材料科學與工程的基本理論和基本知識,接受各種先進材料的制備、性能分析與檢測技能的基本訓練,培養(yǎng)材料設計和制備工藝設計、材料的性能和產(chǎn)品質(zhì)量提高、新材料和新工藝研究開發(fā)等方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握材料的組成與結(jié)構(gòu)、材料的測試與表征、材料的制備與合成、材料的性能與應用等方面的基本理論。

2.具備創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實驗能力、科技開發(fā)能力、科學研究能力。

3.掌握工程制圖、工程設計基礎(chǔ)、電工電子學等方面的知識,具備較扎實的工程素質(zhì)。

4.具備綜合應用知識解決問題能力、綜合實驗能力、工程實踐能力、工程綜合能力。

5.具備一定的生產(chǎn)管理、市場預測以及產(chǎn)品銷售等方面的基本能力。

6.熟練掌握外語、計算機及信息技術(shù)應用等方面的知識,具備較強的計算機及信息技術(shù)應用能力。

三、主干學科:材料科學與工程

核心知識領(lǐng)域:無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、大學物理、材料科學研究方法、高分子化學、高分子物理、化纖工藝學、工廠設計與AutoCAD、生物化學、生物醫(yī)學材料學、生物材料制備與加工、塑料與橡膠成型加工、聚合物共混改性原理、材料科學與工程基礎(chǔ)、高分子材料加工設備等。

核心課程示例:

無機化學(45學時)、分析化學(51學時)、有機化學(60學時)、物理化學(120學時)、大學物理(120學時)、材料科學研究方法(30學時)、高分子化學(45學時)、高分子物理(51學時)、化纖工藝學(75學時)、工廠設計與AutoCAD(30學時)、生物化學(75學時)、生物醫(yī)學材料學(45學時)、生物材料制備與加工(30學時)、塑料與橡膠成型加工(60學時)、聚合物共混改性原理(30學時)、材料科學與工程基礎(chǔ)(45學時)、高分子材料加工設備(30學時)。

1.專業(yè)方向一:化纖工藝學(75學時)、工廠設計與AutoCAD(30學時)、高分子材料加工設備(30學時)、膜分離技術(shù)(30學時)、材料科學與工程基礎(chǔ)(45學時)。

2.專業(yè)方向二:生物化學(75學時)、生物醫(yī)學材料學(45學時)、生物材料制備與加工(30學時)、生物材料概論(45學時)、生物材料實驗(45學時)。

3.專業(yè)方向三:橡塑材料學(45學時)、塑料與橡膠成型加工(60學時)、聚合物共混改性原理(30學時)、材料科學與工程基礎(chǔ)(45學時)、材料的表面與界面(30學時)、模具與設計(30學時)。

五、主要實踐性教學環(huán)節(jié):電工實踐、金工實習、化纖工藝實驗、高分子實驗、畢業(yè)實習、材料大型綜合實驗、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)。

六、主要專業(yè)實驗:高分子實驗、化纖工藝實驗、橡塑材料專業(yè)實驗、生物材料實驗材料大型綜合實驗。

七、修業(yè)年限:四年。

八、授予學位:工學學士。

非織造材料與工程

非織造材料與工程專業(yè)是教育部于2005年以“行業(yè)急需人才”為由正式設立的新專業(yè)。非織造材料又稱非織造布、非織造織物、無紡織物或無紡布,是我國戰(zhàn)略性新興纖維材料的重要組成部分,屬于國家“十一五”以來重點發(fā)展方向,廣泛應用于國防、環(huán)境、能源、醫(yī)療衛(wèi)生、水利工程、土木建筑等領(lǐng)域,非織造行業(yè)30多年來發(fā)展速度從未低于國家GDP增長速度,2015年全國產(chǎn)量達到490萬噸,位居世界第一,屬于名符其實的“朝陽工業(yè)”。

天津工業(yè)大學非織造材料與工程專業(yè)是我國最早從事非織造人才培養(yǎng)的專業(yè)建設點,擁有完整的本科、碩士、博士教育體系,為我國培養(yǎng)了大批具有開拓創(chuàng)新精神和實踐能力的高級工程技術(shù)人才,被譽為“中國非織造人才搖籃”。目前該專業(yè)排名全國第一,并入選卓越工程師培養(yǎng)計劃,是“國家級特色專業(yè)”和“天津市品牌專業(yè)”建設點。

天津工業(yè)大學非織造材料與工程專業(yè)確立了以化學為基礎(chǔ),以裝備為手段,以產(chǎn)品為中心,理論與實踐并舉的人才培養(yǎng)方案。在教學理念上兼顧重視理論基礎(chǔ)的培養(yǎng)和實踐能力的鍛煉,強調(diào)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力訓練;在課程設置上,全面綜合紡織、造紙、印刷、化學、塑料等技術(shù),廣泛涉及化學、物理、電子、機械等各個學科分支,充分體現(xiàn)“多學科交叉、多行業(yè)融合、多領(lǐng)域應用”的理念和特色,將紡織科學與工程、材料科學與工程、機械工程三大學科設為本專業(yè)的主干學科,并編寫出版了國內(nèi)第一本非織造材料與工程專業(yè)教材《非織造布學》,隨后《非織造材料與工程》、《非織造后整理》被選為國家“十二五”規(guī)劃教材。該專業(yè)根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會需求設立了“非織造材料設計與檢測”和“非織造技術(shù)與應用”方向,學生自主選擇,實施個性化培養(yǎng)。該專業(yè)重視利用社會資源辦學,拓寬辦學渠道,積極與國內(nèi)知名非織造企業(yè)合作,為實踐教學提供了良好的條件,建有包括“國家級實驗教學示范中心”、“國家級虛擬仿真實驗教學示范中心”、“國家級工程教育實踐中心”和“天津市非織造布技術(shù)工程中心”在內(nèi)的校內(nèi)外多層次教育實踐基地,創(chuàng)建了“金三發(fā)”杯全國非織造產(chǎn)品設計及應用大賽,提供多渠道創(chuàng)新實踐平臺,多項教學成果獲得國家級和省部級教學成果獎。

該專業(yè)培養(yǎng)適應我國非織造行業(yè)發(fā)展需求,具有扎實學科理論基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握非織造材料與工程專業(yè)知識,具有國際視野、開拓創(chuàng)新精神和實踐能力,能夠在非織造行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事工程技術(shù)、經(jīng)營管理、質(zhì)量控制、研究開發(fā)、檢驗與貿(mào)易等工作的復合型高級工程技術(shù)人才。近年來該專業(yè)畢業(yè)生表現(xiàn)出良好的工程實踐能力和新產(chǎn)品、新技術(shù)研發(fā)和應用能力,一直是行業(yè)誠邀加盟的重點對象。該專業(yè)學制四年,畢業(yè)后可獲得工學學士學位。本專業(yè)具有碩士、博士學位授予權(quán)。學習優(yōu)秀者可免試推薦攻讀碩士研究生,或推薦進入國外合作大學進一步深造。

該專業(yè)以建設非織造強國為己任,以培養(yǎng)一流人才為宗旨,以建設一流師資隊伍和一流特色學科平臺為抓手,堅持教書育人和科技創(chuàng)新雙引領(lǐng)戰(zhàn)略,強調(diào)教研相長,以研促教。十幾年來,本專業(yè)教師緊密圍繞國內(nèi)外非織造技術(shù)發(fā)展新動向、新熱點,本著面向社會、服務行業(yè)的精神,在“非織造專用纖維原料”、“非織造加工技術(shù)與設備”以及“非織造產(chǎn)品開發(fā)與應用”等方向上展開一列的科學研究。研究成果獲得國家科技進步獎3項,省部級科技獎勵等10余項,多項成果已應用于當今國內(nèi)外熱點科技領(lǐng)域,如PM2.5治理、水電解及動力電池隔膜、軍用保暖材料、吸音隔熱材料、醫(yī)用防護服、海洋懸浮物防擴散過濾、海洋漏油回收等。

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