中國戲曲學院開設專業(yè)有音樂學、舞蹈表演、音樂表演（民族器樂）、表演、動畫（動畫設計方向）（數(shù)碼影像設計方向）、錄音藝術（音響設計方向），其中國家特色專業(yè)有表演、戲劇影視美術設計。

中國戲曲學院開設專業(yè)

中國戲曲學院就業(yè)前景好的專業(yè)

中國戲曲學院專業(yè)介紹

表演

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇、戲曲舞臺表演或影視表演方面的知識和能力，能在相關專 業(yè)文藝表演團體、文化館站和中小學從事戲劇、戲曲和影視表演、教學的應用型、創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生按戲劇、戲曲、音樂劇及影視表演的不同專業(yè)方向，主要學習相關專業(yè) 方向的表演藝術等方面的基本理論和基礎知識，接受表演藝術方面基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng) 和訓練，掌握和具備獨立完成不同人物形象創(chuàng)造和戲劇表演（含音樂?。蚯硌菁坝耙暠硌? 等方面的基本技巧與基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．基本了解黨和國家對戲劇、影視及文化藝術領域方面的方針、政策和法規(guī)；

2．基本掌握話劇（含音樂?。?、影視表演、戲曲表演、戲曲音樂等表演方面的基本理論和基礎 知識，具有“藝術源于生活”的理念，養(yǎng)成向生活學習、從生活中吸取養(yǎng)料的藝術創(chuàng)作習慣，掌握 深入生活、觀察社會的方法；

3．基本掌握表演創(chuàng)作的方法和技巧，具備分析理解劇本和角色創(chuàng)造的能力，能夠獨立完成 完整人物形象的塑造。作為話?。ê魳穭。?、影視表演方向，要掌握表演基礎訓練、表演片段訓 練、表演多幕劇訓練各階段的教學內(nèi)容和主要任務；作為戲曲表演方向，要掌握經(jīng)典劇目教學、戲 曲角色創(chuàng)造、戲曲把子功、戲曲基本功、中國戲曲史等課程的教學內(nèi)容和主要任務；作為戲曲音樂 表演專業(yè)，要掌握主修樂器、弦樂合奏、民樂合奏、鋼琴基礎、和聲學、唱腔寫作、中國戲曲史、中外 音樂史等課程的教學內(nèi)容和主要任務；

4．基本了解和掌握戲劇、影視作品的藝術創(chuàng)作過程中各環(huán)節(jié)的工作程序，具有很好地與他 人合作的素質(zhì)，具有整體和大局的意識；

5．基本了解戲劇、戲曲（含音樂?。┦贰⒅饕髋?、代表性作家及其作品、發(fā)展簡史、理論和方 法，了解國內(nèi)外戲劇與影視表演藝術創(chuàng)作等方面的發(fā)展動態(tài)、研究和行業(yè)需求；

6．具有對戲劇與影視藝術作品進行鑒賞和進行一定分析的藝術及邏輯思維能力。

主干學科：戲劇與影視學。

核心課程：戲劇影視表演專業(yè)方向包括戲劇影視表演基礎訓練、臺詞訓練、聲樂訓練、形體訓 練、話?。ê魳穭。┒嗄粍∨啪?、影視鏡頭表演、語言發(fā)聲及歌唱、音樂劇演唱、舞蹈訓練、視唱 練耳訓練、戲劇概論、戲劇史、戲劇表演基礎理論、電影發(fā)展簡史、經(jīng)典戲?。ê魳穭。┯耙晳蚯? 作品賞析；戲曲表演專業(yè)方向包括戲曲折子戲訓練、戲曲大戲排練、基本功、把子功、武功、視唱練 耳及曲牌、中國戲曲史、角色創(chuàng)造。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：各個教學階段的表演專業(yè)課教學實習，戲劇、影視創(chuàng)作實習，社會藝術 機構的參觀培訓，參與相關的社會文化藝術活動，實習演出和畢業(yè)劇目創(chuàng)作實踐等。

主要專業(yè)實驗：戲劇小品、劇本片段、實習劇目演出與畢業(yè)劇目公演、影視劇的實習拍攝。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術學學士。

音樂學

中國戲曲學院音樂專業(yè)的本科教學始于1984年的首屆作曲班，時稱作曲系，系主任為關雅濃先生。1985年，京劇器樂專業(yè)開始大專教學并成立音樂系，系主任為吳炳章先生。1987年，作曲系與音樂系合并，統(tǒng)稱音樂系。2009年，學院成立京劇系，京劇器樂專業(yè)劃入京劇系。音樂系目前設有作曲與作曲技術理論、音樂表演、音樂學三個專業(yè)，涵蓋戲曲作曲、音樂制作、音樂學、民族器樂四個專業(yè)方向，其中戲曲作曲專業(yè)方向是音樂系最具有傳統(tǒng)優(yōu)勢，在全國居于領先地位的特色專業(yè)方向。

音樂表演（民族器樂）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演（演唱、演奏）等方面的知識和能力，能在專業(yè)文藝表演 團體、文化館站、中小學從事音樂表演、教學的應用型人才，并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生按聲樂演唱，鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮等不同專業(yè)方 向，主要學習與音樂表演相關的基本理論和基本知識，接受音樂表演專業(yè)方向方面的基本訓練， 掌握其相應專業(yè)方向所規(guī)定的在音樂表演方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握音樂表演學科以及音樂學、作曲技術的基本理論和基本知識；

2．掌握一門及以上的音樂演奏或演唱技術；

3．具有獨立研習、分析音樂作品，并在表演中進行二度創(chuàng)作的基本能力；

4．熟悉黨和國家對于文藝領域的方針、政策和法規(guī)；

5．了解相關音樂表演的理論前沿、發(fā)展動態(tài)以及行業(yè)需求；

6．具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學科：音樂與舞蹈學。

核心課程：按不同專業(yè)方向，分別為聲樂演唱，鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮，以及 重唱、合唱或重奏、合奏；鋼琴、樂理、視唱練耳；中西音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、論文寫作、和聲、 復調(diào)、曲式。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：在校并到相關文藝團體和社會參加音樂表演實踐以及田野采風等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術學學士。