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畢節(jié)幼兒師范高等專科學校開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

吳雨欣2022-06-12 13:58:30

畢節(jié)幼兒師范高等專科學校開設專業(yè)有藝術設計、環(huán)境藝術設計、書畫藝術、舞蹈表演、音樂表演、早期教育。

畢節(jié)幼兒師范高等專科學校開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

畢節(jié)幼兒師范高等??茖W校開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
藝術設計類(專)藝術設計 環(huán)境藝術設計 書畫藝術
表演藝術類(專)舞蹈表演 音樂表演
教育類(專)早期教育 學前教育 音樂教育 美術教育 小學教育 小學英語教育

畢節(jié)幼兒師范高等專科學校就業(yè)前景好的專業(yè)

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畢節(jié)幼兒師范高等??茖W校專業(yè)介紹

藝術設計

1.培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握藝術設計的基本理論、知識與技能,具有較高的藝術觀察、創(chuàng)新思維和設計表達能力,能夠將現(xiàn)代設計的形式、技術與媒體語言進行融合創(chuàng)新,并能適應現(xiàn)代廣告設計與制作、裝飾設計、數(shù)字出版印刷、信息傳播、新媒體設計等行業(yè)領域從事藝術創(chuàng)意與設計表現(xiàn)工作的高級技術應用性專門人才。

2.主要課程:

設計素描、設計色彩、設計構成、設計概論、設計思維與造型、世界近現(xiàn)代設計史、攝影、圖形基礎、計算機輔助設計(PSAICDR)、手繪POP、字體設計、版式設計、印前設計與印刷工藝、標志與品牌設計、廣告設計、書籍設計、產品包裝設計、展示設計、中國美術史、外國美術簡史等 。

3.就業(yè)方向:

藝術設計專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產公司、建筑公司、軟件公司、設計院、電子集團從事設計工作,也有部分進入學校從事教育研究工作,報紙、雜志、出版、廣告等大眾傳播媒體。

環(huán)境藝術設計

1.培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握環(huán)境藝術設計的基本理論、知識與技能,具有較高的設計觀察、創(chuàng)新思維和設計表達能力,具有一定的創(chuàng)業(yè)精神,能夠將現(xiàn)代設計的形式、技術與實際設計進行融合創(chuàng)新,并能適應現(xiàn)代建筑設計與景觀設計、室內設計、家具設計、裝飾、裝潢工程等行業(yè)領域從事設計工作的高級技術應用性專門人才。

2.主要課程:

設計表達(馬克筆手繪表現(xiàn))、工藝與材料、裝飾工程與預算、模型制作、計算機輔助設計(PSSketchupCAD3Dmaxs)、空間設計、居住空間實訓、人體工程學、小型建筑設計、展示設計、公共空間設計、家具設計、小型景觀設計、設計美學、中國美術史、外國美術簡史、中國傳統(tǒng)文化與造型藝術、民間藝術賞析等。

3.就業(yè)方向:

城市化建設的加快,住宅業(yè)的興旺,國內外市場的近一步開放,將為室內外裝飾業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展空間。主要培養(yǎng)在建筑裝飾行業(yè)從事室內裝飾設計、家具設計、展示設計、建筑外觀裝飾設計、景觀設計等工作的技術人員。

書畫藝術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),了解國內外美術 發(fā)展的動態(tài),掌握美術專業(yè)基本理論和知識,具備繪畫、書法和雕塑的表現(xiàn)能力,從事繪畫、 書法、藝術設計、雕塑的教育、設計、生產和管理工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向文化藝術、城市規(guī)劃、建筑工程領域,在教育、設計、出版以及管理崗位群, 從事繪畫、美工、雕塑、書法和藝術設計等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備運用泥塑及硬質材料進行浮雕、圓雕以及動態(tài)人物和抽象造型寫生創(chuàng)作設計的基 本能力:

3.掌握美術設計和制作的基本技能和美術教育的基本理論與知識;

4.掌握繪畫的基本理論和知識,以及從事創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法;

5.了解國內外美術發(fā)展的動態(tài),了解文化藝術事業(yè)的方針、政策和法規(guī);

6.了解我國書法文化知識并熟練掌握基本書法技巧。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

素描、色彩、圖案設計與構成、書法創(chuàng)作基礎、泥塑人物寫生與創(chuàng)作、硬質材料基礎與 創(chuàng)作實踐等。

2.實習實訓

在校內進行素描、色彩、書法創(chuàng)作基礎、泥塑人物寫生與創(chuàng)作、硬質材料基礎與創(chuàng)作等 實訓。

在美術教育機構、出版社、文化管理與宣傳部門、城市規(guī)劃部門、建筑工程公司進行實 習。

職業(yè)資格證書舉例

圖形圖像應用處理制作員( Photoshop)證書(中級) 攝影師(中級)

銜接中職專業(yè)舉例

美術繪畫 工藝美術美術設計與制作 民族美術

接續(xù)本科專業(yè)舉例

繪畫雕塑工藝美術公共藝術

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