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駐馬店幼兒師范高等專科學校開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

李朵雯2022-06-09 16:08:13

駐馬店幼兒師范高等??茖W校開設專業(yè)有計算機應用技術、嬰幼兒托育服務與管理、工藝美術品設計、學前教育、早期教育、小學教育。

駐馬店幼兒師范高等??茖W校開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

駐馬店幼兒師范高等??茖W校開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
計算機類(專)計算機應用技術
健康管理與促進類(專)嬰幼兒托育服務與管理
藝術設計類(專)工藝美術品設計
教育類(專)學前教育 早期教育 小學教育 小學英語教育
體育類(專)社會體育

駐馬店幼兒師范高等??茖W校就業(yè)前景好的專業(yè)

暫無數(shù)據(jù)

駐馬店幼兒師范高等專科學校專業(yè)介紹

計算機應用技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計算機系統(tǒng) 與信息處理知識,具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能 力,從事信息產業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向各類企事業(yè)單位、政府部門,在市場調查分析、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫管理、大數(shù) 據(jù)處理等技術領域,從事數(shù)據(jù)的收集和整理、數(shù)據(jù)分析和運用、數(shù)據(jù)庫管理等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具有信息采集的需求分析與采集方案設計能力;

3.具有信息檢索、甄別、整理、去重、存儲、語義分析能力;

4.具有信息處理系統(tǒng)搭建、應用部署、運行管理及安全管理能力;

5.具有數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)處理與分析基本能力;

6.掌握數(shù)據(jù)庫基本理論,具備數(shù)據(jù)庫設計及應用系統(tǒng)開發(fā)能力。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

信息采集技術、關系數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運維、分布式數(shù)據(jù)庫、大 數(shù)據(jù)處理技術等。

2.實習實訓

在校內進行數(shù)據(jù)采集與分析、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與管理、大數(shù)據(jù)處理等實訓。 ’

在信息搜集、數(shù)據(jù)處理、分析與預測、數(shù)據(jù)庫管理相關企事業(yè)單位進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

計算機程序設計員(三級) 全國計算機等級考試三級(NCRE)數(shù)據(jù)庫技術證書

助理企業(yè)信息管理師(三級)

銜接中職專業(yè)舉例

計算機應用計算機網絡技術數(shù)字媒體技術應用 網站建設與管理軟件與信息服務

計算機與數(shù)碼產品維修

接續(xù)本科專業(yè)舉例

計算機科學與技術 網絡工程

嬰幼兒托育服務與管理

培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在面向幼兒園、早教培訓中心、兒童健康和發(fā)展教育產業(yè)集團、幼兒圖書出版公司、幼兒運動與游樂所、社區(qū)幼教機構、社會福利組織等一線,培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和專業(yè)技能、必要的溝通能力和才藝特長,具有先進的幼兒發(fā)展和教育理念、扎實的健康保健和管理方法,掌握幼兒保育、教育、溝通等基本知識和實用技能的幼兒發(fā)展與健康管理高素質技術技能型人才。

主要課程:幼兒語言教育、幼兒健康教育、幼兒藝術教育、幼兒社會教育、幼兒科學教育、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒營養(yǎng)與保健、幼兒游戲理論與實踐、兒童發(fā)展評估等職業(yè)發(fā)展課程,以及幼兒教師口語、形體與舞蹈、聲樂、鋼琴、美術等職業(yè)技能課程。

就業(yè)面向:各類托幼機構、早教機構、繪本館、藝術培訓機構、兒童運動與游樂中心、社會福利機構、幼兒健康管理機構、兒童圖書出版公司及相關產業(yè)等從事幼兒保育、保健、教育,以及幼兒健康管理、咨詢、指導等工作。

工藝美術品設計

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉金屬、漆藝、 玻璃、陶瓷等中華民族風尚的工藝美術品的表現(xiàn)形式和造型規(guī)律,熟練掌握相關專業(yè)必要的 工藝技能,了解材料性能及加工工藝等知識,具備較強的創(chuàng)意、表現(xiàn)、藝術審美能力,從事 現(xiàn)代工藝美術品設計與制作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向工藝美術品行業(yè),在設計與制作、銷售崗位群,從事工藝品設計與制作、文博 修復、工藝禮品開發(fā)、工藝品營銷和管理、工藝品開發(fā)項目跟單等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備初步的科學研究和實際工作能力,具有一定的創(chuàng)造性思維;

3.具備工藝美術品設計和制作的基本能力;

4.掌握工藝美術基本理論和知識;

5.掌握工藝美術設計方法和技術;

6.熟悉工藝美術方向的相關方針、政策和法規(guī);

7.了解相關工藝美術產品的應用前景、需求和發(fā)展動態(tài)。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

造型設計、工藝品開發(fā)、漆藝、玻璃工藝、陶瓷工藝、雕刻工藝、金屬工藝、計算機輔 助設計等。

2.實習實訓

在校內進行漆藝、玻璃、玉雕、金屬、工藝繪畫、裝飾雕塑、陶瓷等工藝技法的實訓。

在工藝美術研究所、工藝美術博物館等單位進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

工藝美術專業(yè)任職資格證(初級、中級、高級) 工藝美術品設計制作師(四級)

工藝美術師

銜接中職專業(yè)舉例

工藝美術美術繪畫美術設計與制作 民族美術民族工藝品制作

接續(xù)本科專業(yè)舉例

工藝美術藝術與科技藝術設計學產品設計

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