黃山健康職業(yè)學院開設專業(yè)有護理、助產、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中藥學、康復治療技術、健康管理。
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
護理類(專) | 護理 助產 |
中醫(yī)藥類(專) | 中醫(yī)養(yǎng)生保健 中藥學 |
康復治療類(專) | 康復治療技術 |
健康管理與促進類(專) | 健康管理 老年保健與管理 |
暫無數據
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護理專業(yè)基 礎理論、基本知識和基本技能,具備現(xiàn)代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿?,在各級醫(yī)療、預防、保 健機構從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質實用型護理專門人才。 就業(yè)面向
主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構,從事臨床護理、健康保健工作。
主要職業(yè)能力
1.具備初步社區(qū)護理、保健、預防、康復護理能力;
2.具備提供“以患者為中心”的多元文化優(yōu)質護理服務,與醫(yī)護團隊建立良好和諧關系 的能力;
3.掌握基本護理技術和專科護理基本技術,具有過硬的臨床操作能力,具備對危重病人 進行應急處理和配合搶救的能力,對常見病、多發(fā)病進行觀察、評估與合理調整的能力;
4.掌握護理專業(yè)新理論、新知識、新技術、新方法,了解國內外進展情況,具備知識更 新和技能創(chuàng)新的能力;
5.了解國家醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī),遵守倫理準則和職業(yè)紀律,尊重患者,維護病人或 群體的隱私及權利,具備健全體魄和健康心理素質:
6.了解循證醫(yī)學理念,能夠解決病患健康問題,為患者和家屬提供健康教育服務,評價 健康教育效果。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
正常人體結構與功能、疾病學基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術、 成人護理(內科、外科)、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。
2.實習實訓
在校內實訓中心進行基本護理和??谱o理等實訓。
在具有教學資質的各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、康復護理院等機構進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
護士執(zhí)業(yè)資格證
銜接中職專業(yè)舉例
護理
接續(xù)本科專業(yè)舉例
護理學
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握母嬰保健基 礎知識,具備保障母嬰安全和促進優(yōu)生優(yōu)育的能力,從事臨床助產和母嬰保健護理工作的高 素質實用型助產專門人才。 就業(yè)面向
主要面向各級綜合性醫(yī)院和婦幼保健院(所)、婦幼保健管理機構,以及孕婦學校、親子 活動中心和月嫂培訓中心等社區(qū)婦幼保健機構組織,從事助產、臨床護理、計劃生育和婦幼 保健管理及服務等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備熟練開展產科服務、婦科及計劃生育操作的能力;
2.掌握規(guī)范的妊娠診斷、產前檢查、科學接生、產后處理、新生兒處理基本技能;
3.掌握基礎醫(yī)學和護理學的基礎理論、基本知識和基本技能;
4.掌握與生育相關的人文知識,具備保障母嬰安全、促進最佳生育、宣傳先進生育文化 的能力。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
健康評估、基礎護理技術、助產學、婦科護理、兒科護理、優(yōu)生優(yōu)育和婦幼保健等。
2.實習實訓
在校內進行基礎護理技術、助產和母嬰保健技術以及??谱o理技術等實訓。
在綜合性醫(yī)院和婦幼保健院進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
護士執(zhí)業(yè)資格證
銜接中職專業(yè)舉例
護理助產計劃生育與生殖健康咨詢人口與計劃生育管理
接續(xù)本科專業(yè)舉例 護理學
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具備必要的中、 西醫(yī)學基本理論、基本知識,掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健及實用養(yǎng)生保健基本技術,能從事中醫(yī)養(yǎng)生 保健服務、養(yǎng)生保健教育培訓等工作的高素質實用型人才。 就業(yè)面向
主要面向各級醫(yī)院治未病???、養(yǎng)生保健科、體檢中心、醫(yī)療養(yǎng)生保健機構,從事養(yǎng)生 保健、養(yǎng)老服務、健康管理、健康教育、健康培訓等工作;也可在各類養(yǎng)生保健院、養(yǎng)生保 健企業(yè)從事養(yǎng)生保健護理、化妝、指導咨詢、養(yǎng)生保健經營與管理等工作,以及從事養(yǎng)生保 健化妝用品及養(yǎng)生保健儀器的營銷等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備運用中醫(yī)理論及針灸、推拿、中藥保健、膳食調理、體質調養(yǎng)、情志調護等中醫(yī) 養(yǎng)生保健技術和方法維護和修復人體健康的能力;
2.掌握現(xiàn)代基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學、保健醫(yī)學的基本知識;
3.具備對亞健康狀態(tài)進行保健調治及對慢性疾病進行防治的能力;
4.掌握系統(tǒng)的中醫(yī)養(yǎng)生保健技術的理論體系、運用機理、操作原則、方法等;
5.掌握必要的中醫(yī)養(yǎng)生保健、保健的基本理論和基本知識,以及中醫(yī)傳統(tǒng)美學及現(xiàn)代養(yǎng) 生保健專業(yè)知識。
核心課程與實習實訓 1.核心課程 中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)情志養(yǎng)生學、中醫(yī)飲食保健學、中醫(yī)傳統(tǒng)氣功養(yǎng)生學、中醫(yī)運動保 健學、中醫(yī)針灸推拿養(yǎng)生學、人文環(huán)境養(yǎng)生學、實用流行保健技術等。
2.實習實訓
在校內進行仿真模擬練習、角色扮演、案例分析、崗位體驗、社會實踐等實訓。
在醫(yī)療機構保健中心、社區(qū)衛(wèi)生保健服務機構、養(yǎng)生保健機構單位等進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
公共營養(yǎng)師健康管理師養(yǎng)生保健師
銜接中職專業(yè)舉例
營養(yǎng)與保健 中醫(yī)康復保健
接續(xù)本科專業(yè)舉例
食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學休閑體育
瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院開設專業(yè)有醫(yī)療器械經營與服務、康復工程技術、醫(yī)用電子儀器技術、智能醫(yī)療裝備技術、醫(yī)療器械維護與管理。
九江理工職業(yè)學院開設專業(yè)有數控技術(數控編程)、數控技術(3D打印)、數控技術(智能控制技術)、工業(yè)機器人技術(機器人技術)、工業(yè)機器人技術...
吐魯番職業(yè)技術學院開設專業(yè)有現(xiàn)代農業(yè)經濟管理、畜牧獸醫(yī)、機電設備技術、機電一體化技術、釀酒技術、汽車檢測與維修技術。
鐵門關職業(yè)技術學院開設專業(yè)有化工智能制造技術、黨務工作。
青海柴達木職業(yè)技術學院開設專業(yè)有綠色食品生產技術、環(huán)境監(jiān)測技術、電力系統(tǒng)自動化技術、光伏工程技術、電氣自動化技術、機電一體化技術。
長春早期教育職業(yè)學院開設專業(yè)有醫(yī)學營養(yǎng)、早期教育(師范類)、學前教育(師范類)、藝術教育、體育保健與康復、運動健康指導。
資陽環(huán)境科技職業(yè)學院開設專業(yè)有寵物醫(yī)療技術、環(huán)境工程技術(水處理與資源化)、環(huán)境工程技術(大氣質量控制技術)、環(huán)境工程技術(固體廢物處理處置...
江西婺源茶業(yè)職業(yè)學院開設專業(yè)有茶葉生產與加工技術、園藝技術、畜牧獸醫(yī)、電氣自動化技術、食品檢驗檢測技術、物聯(lián)網應用技術。
寧夏體育職業(yè)學院開設專業(yè)有體育教育、運動訓練、社會體育、體育保健與康復、體育運營與管理。
西安健康工程職業(yè)學院開設專業(yè)有園林技術、建筑工程技術、汽車制造與試驗技術、食品營養(yǎng)與健康、康復工程技術、生物制藥技術。
紅河職業(yè)技術學院開設專業(yè)有生態(tài)農業(yè)技術、應急救援技術、建筑工程技術、汽車制造與試驗技術、城市軌道交通運營管理、應用電子技術。
泉州工程職業(yè)技術學院開設專業(yè)有建筑裝飾工程技術、建設工程管理、工業(yè)機器人技術、機電一體化技術、汽車制造與試驗技術、藥品經營與管理。
南陽科技職業(yè)學院開設專業(yè)有數字化設計與制造技術、數控技術、大數據技術與應用、護理、藝術設計、老年服務與管理。
江西管理職業(yè)學院開設專業(yè)有水產養(yǎng)殖技術、工程測量技術、風景園林設計、工程造價、機械設計與制造、模具設計與制造。
鄭州體育職業(yè)學院開設專業(yè)有旅游管理、研學旅行管理與服務、體育教育、體育運營與管理、運動防護、電子競技運動與管理。