青海柴達木職業(yè)技術學院開設專業(yè)有綠色食品生產技術、環(huán)境監(jiān)測技術、電力系統(tǒng)自動化技術、光伏工程技術、電氣自動化技術、機電一體化技術。
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
農業(yè)類(專) | 綠色食品生產技術 |
環(huán)境保護類(專) | 環(huán)境監(jiān)測技術 |
電力技術類(專) | 電力系統(tǒng)自動化技術 |
新能源發(fā)電工程類(專) | 光伏工程技術 |
自動化類(專) | 電氣自動化技術 機電一體化技術 工業(yè)自動化儀表技術 工業(yè)過程自動化技術 工業(yè)機器人技術 |
生物技術類(專) | 食品生物技術 |
化工技術類(專) | 化工裝備技術 應用化工技術 分析檢驗技術 |
食品類(專) | 食品檢驗檢測技術 |
道路運輸類(專) | 汽車檢測與維修技術 汽車技術服務與營銷 |
計算機類(專) | 數字媒體技術 計算機網絡技術 |
護理類(專) | 護理 助產 |
藥學類(專) | 藥學 |
醫(yī)學技術類(專) | 醫(yī)學檢驗技術 |
康復治療類(專) | 康復治療技術 |
財務會計類(專) | 大數據與會計 大數據與財務管理 |
電子商務類(專) | 電子商務 |
旅游類(專) | 旅游管理 酒店管理與數字化運營 |
教育類(專) | 學前教育 |
排名 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
1 | 護理 |
2 | 電氣自動化技術 |
3 | 工業(yè)分析與檢驗 |
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握綠色食品生 產、加工、檢驗基本知識,具備農產品生產、加工、質檢和技術開發(fā)能力,從事綠色食品加 工、生產管理、檢驗及產品銷售工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向
主要面向綠色食品生產、加工及流通企業(yè),在原料、加工、品控,產品檢驗崗位群,從 事營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)配餐、食品檢驗、銷售與管理等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.掌握綠色食品的生產特性、綠色食品的加工原理,具備綠色食品生產、加工和技術推 廣的能力;
3.掌握綠色食品的理化檢測、微生物檢測與分析的專業(yè)知識和技能,能夠選擇合適檢驗 方法,對綠色食品原輔材料、半成品、成品進行檢驗檢測,能夠分析判斷檢驗結果,出具規(guī) 范檢驗報告:
4.掌握綠色食品質量管理的基本理論,具備綠色食品生產管理和品質控制的能力;
5.掌握綠色食品生產及加工行業(yè)的國家方針、政策及行業(yè)的相關標準,具備依據相關法 律、法規(guī)和標準正確指導生產經營活動的能力。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
農業(yè)基礎化學、食品生物化學、食品理化檢測技術、食品微生物檢測技術、食品質量與 安全控制技術等。
2.實習實訓
在校內進行農業(yè)基礎化學、食品生物化學、食品理化檢測技術、食品微生物檢測技術、 食品質量與安全控制技術、儀器分析技術、綠色食品生產技術、綠色果蔬加工技術等實訓。
在綠色食品企業(yè)進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
食品檢驗工食品安全師
銜接中職專業(yè)舉例
農產品保鮮與加工
接續(xù)本科專業(yè)舉例
農學食品質量與安全
培養(yǎng)目標
環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境監(jiān)測與治理技術必需的基礎知識和基本技能,從事城市及工礦企業(yè)環(huán)境保護與污染治理工作的高級技術應用性專門人才。環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)要求學生掌握環(huán)境治理與檢測分析的能力。
學習內容
環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)學生主要學習分析化學、有機污染化學、化工原理、環(huán)境微生物學、水處理儀表與自動控制、大氣污染控制、固體廢棄物處理、工業(yè)廢水處理、環(huán)境管理、環(huán)境評價與規(guī)劃、水污染控制實驗、認識實習、課程設計、環(huán)境治理實習、現(xiàn)場運行管理實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等課程。
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工、電力 電子、光伏發(fā)電設備、光伏發(fā)電系統(tǒng)、智能電網的基礎知識,具備電池組件生產與檢測、光 伏發(fā)電選型與性能測試、光伏發(fā)電系統(tǒng)設計、光伏發(fā)電工程實工、光伏發(fā)電系統(tǒng)運維的能力, 能從事光伏發(fā)電產品的生產、銷售、技術服務以及光伏發(fā)電工程的設計、施工、運行維護、 工程管理等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向
主要面向光伏組件生產和光伏電站建設、運維行業(yè)(企業(yè)、部門),在光伏組件生產檢測、 光伏發(fā)電系統(tǒng)設計、光伏電站工程施工、光伏電站運行維護等崗位群,從事光伏發(fā)電產品的 生產、銷售、技術服務以及光伏發(fā)電工程的設計、施工、運行維護、工程管理等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備光伏電站的施工、運行與維護能力;
3.掌握電力電子、供配電、輸配電等電氣工程基本技能;
4.掌握光伏電池組件的測試方法和測試設備的使用方法;
5.掌握離網光伏發(fā)電系統(tǒng)、并網光伏發(fā)電系統(tǒng)、光伏微網系統(tǒng)的基本設計方法和輔助設 計軟件的使用;
6.掌握光伏電站工程的概預算、工程施工組織管理方法;
7.了解單晶硅、多晶硅、非晶光伏發(fā)電組件的生產加工工藝。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
光伏組件生產與檢測、光伏電站電力設計、光伏電站系統(tǒng)設計、光伏電站工程設計、光 伏電站工程建設、光伏電站運行與維護、光伏電站工程預算與施工組織管理等。
2.實習實訓
在校內進行光伏組件生產、光伏發(fā)電系統(tǒng)設計、光伏電站電氣設備安裝、小型光伏電站 建設、光伏電站運行與維護等實訓。
在光伏組件生產和光伏電站建設、運維等企業(yè)進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
太陽能利用工CAD制圖工程師維修電工施工員 造價員
銜接中職專業(yè)舉例
電子與信息技術 電子技術應用 電氣技術應用 電氣運行與控制供用電技術
接續(xù)本科專業(yè)舉例
電子信息工程新能源科學與工程 電氣工程與智能控制
長春早期教育職業(yè)學院開設專業(yè)有醫(yī)學營養(yǎng)、早期教育(師范類)、學前教育(師范類)、藝術教育、體育保健與康復、運動健康指導。
資陽環(huán)境科技職業(yè)學院開設專業(yè)有寵物醫(yī)療技術、環(huán)境工程技術(水處理與資源化)、環(huán)境工程技術(大氣質量控制技術)、環(huán)境工程技術(固體廢物處理處置...
江西婺源茶業(yè)職業(yè)學院開設專業(yè)有茶葉生產與加工技術、園藝技術、畜牧獸醫(yī)、電氣自動化技術、食品檢驗檢測技術、物聯(lián)網應用技術。
寧夏體育職業(yè)學院開設專業(yè)有體育教育、運動訓練、社會體育、體育保健與康復、體育運營與管理。
西安健康工程職業(yè)學院開設專業(yè)有園林技術、建筑工程技術、汽車制造與試驗技術、食品營養(yǎng)與健康、康復工程技術、生物制藥技術。
紅河職業(yè)技術學院開設專業(yè)有生態(tài)農業(yè)技術、應急救援技術、建筑工程技術、汽車制造與試驗技術、城市軌道交通運營管理、應用電子技術。
泉州工程職業(yè)技術學院開設專業(yè)有建筑裝飾工程技術、建設工程管理、工業(yè)機器人技術、機電一體化技術、汽車制造與試驗技術、藥品經營與管理。
南陽科技職業(yè)學院開設專業(yè)有數字化設計與制造技術、數控技術、大數據技術與應用、護理、藝術設計、老年服務與管理。
江西管理職業(yè)學院開設專業(yè)有水產養(yǎng)殖技術、工程測量技術、風景園林設計、工程造價、機械設計與制造、模具設計與制造。
鄭州體育職業(yè)學院開設專業(yè)有旅游管理、研學旅行管理與服務、體育教育、體育運營與管理、運動防護、電子競技運動與管理。
南充科技職業(yè)學院開設專業(yè)有應急救援技術、建筑消防技術、機械裝備制造技術、無人機應用技術、新能源汽車技術、高速鐵路客運服務。
寧夏藝術職業(yè)學院開設專業(yè)有導游、藝術設計、音樂表演、戲劇影視表演、舞蹈表演、時尚表演與傳播。
煙臺文化旅游職業(yè)學院開設專業(yè)有機械制造及自動化、電氣自動化技術、國際郵輪乘務管理、空中乘務(校企合作)、嬰幼兒托育服務與管理、大數據與會計。
寧夏幼兒師范高等??茖W校開設專業(yè)有學前教育(音樂方向)(美術方向)、小學英語教育、小學教育、小學科學教育、美術教育、音樂教育。
濱州科技職業(yè)學院開設專業(yè)有無人機應用技術、新能源汽車技術、康復治療技術、嬰幼兒托育服務與管理、電子商務。