大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有礦山地質(zhì)、礦山測量、煤礦開采技術(shù)、礦井通風(fēng)與安全、選煤技術(shù)、電廠熱能動力裝置。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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地質(zhì)類(專) | 礦山地質(zhì) |
測繪地理信息類(專) | 礦山測量 |
煤炭類(專) | 煤礦開采技術(shù) 礦井通風(fēng)與安全 選煤技術(shù) |
熱能與發(fā)電工程類(專) | 電廠熱能動力裝置 |
新能源發(fā)電工程類(專) | 光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用 |
土建施工類(專) | 建筑工程技術(shù) |
建設(shè)工程管理類(專) | 工程造價 |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(專) | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 |
自動化類(專) | 機(jī)電一體化技術(shù) 電氣自動化技術(shù) |
化工技術(shù)類(專) | 煤化工技術(shù) |
食品類(專) | 食品加工技術(shù) |
電子信息類(專) | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
計(jì)算機(jī)類(專) | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 數(shù)字展示技術(shù) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 軟件技術(shù) |
財(cái)務(wù)會計(jì)類(專) | 會計(jì) |
電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
文化服務(wù)類(專) | 石窟寺保護(hù)技術(shù) |
排名 | 專業(yè)名稱 |
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1 | 汽車電子技術(shù) |
2 | 光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用 |
3 | 煤化工技術(shù) |
4 | 電氣自動化技術(shù) |
5 | 煤礦開采技術(shù) |
6 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
◆專業(yè)特色:以市場需求為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)“技能型,實(shí)用型”人才為目標(biāo)的。其特色是:注重應(yīng)用性人才的培養(yǎng);強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。
◆培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事資源勘察、礦山地質(zhì)工程設(shè)計(jì)、礦井地質(zhì)勘測技術(shù)、地質(zhì)資料收集與管理、地質(zhì)報(bào)告和地質(zhì)說明書編寫、地質(zhì)工程施工組織與管理等方面專業(yè)技術(shù)工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
◆主干課程:采煤概論、測量學(xué)及礦圖、工程制圖及CAD、普通地質(zhì)學(xué)、古生物及地史學(xué)、煤田地質(zhì)學(xué)、礦物學(xué)及巖石學(xué)、鉆探學(xué)、煤田勘探方法及物探、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、水文地質(zhì)及工程、礦井地質(zhì)學(xué)。
◆技能訓(xùn)練:1.校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室完善,設(shè)備先進(jìn),功能齊全。
2.加強(qiáng)野外實(shí)訓(xùn)教學(xué),不斷改革創(chuàng)新。充分利用同煤集團(tuán)獨(dú)特的資源條件,建立野外實(shí)習(xí)基地,提高學(xué)生實(shí)踐動手能力。
3.教學(xué)中實(shí)行“教師與師傅合一、教室與工地合一”,使學(xué)習(xí)內(nèi)容更帖近生產(chǎn)需求。
◆資格證書:人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定所頒發(fā)的高級地質(zhì)工;中、高級CAD操作證。
◆就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生具有對區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、礦床地質(zhì)、成礦地質(zhì)條件、礦產(chǎn)分布規(guī)律進(jìn)行綜合分析和研究的初步能力,能夠從事礦山地質(zhì)工程設(shè)計(jì)、礦井地質(zhì)勘測、施工組織與管理的工作,具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行礦山地質(zhì)工程設(shè)計(jì)、信息收集與管理方面的能力。
◆專業(yè)特色:培養(yǎng)具備必要的理論知識,又具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高端技術(shù)人才,并要求學(xué)生初步具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
◆培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備礦山測量工程工作方面的基本知識和專業(yè)技能,掌握礦區(qū)控制測量原理和方法,能夠從事礦井貫通設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施,進(jìn)行日常礦井測量工作、測量資料收集與整理,具有分析研究解決一般工程測量技術(shù)問題,開展測量工程施工組織與管理等專業(yè)技術(shù)工作的技能型專業(yè)人才。
◆主干課程:工程數(shù)學(xué)、C語言、VFP程序設(shè)計(jì)、煤礦地質(zhì)、采煤概論、電工學(xué)、地形制圖及AutoCAD、現(xiàn)代企業(yè)管理、測量平差基礎(chǔ)、礦區(qū)控制測量、巖層與地表移動、礦山測量、攝影測量、測量儀器學(xué)等。
◆技能訓(xùn)練:1.校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn),功能齊全。
2.加強(qiáng)實(shí)地、現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)教學(xué),不斷改革創(chuàng)新。充分利用學(xué)校附近各生產(chǎn)礦井的資源條件,建立校外實(shí)習(xí)基地,提高學(xué)生實(shí)踐動手能力。
◆資格證書:人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定所頒發(fā)的高級測量工;中、高級CAD操作證。
◆就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,可在煤炭資源勘查、礦產(chǎn)勘查或國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、礦山和工程建設(shè)測量等相關(guān)領(lǐng)域工作。
◆專業(yè)特色:在教學(xué)中樹立以職業(yè)能力為導(dǎo)向的辦學(xué)理念,以社會需要為導(dǎo)向,堅(jiān)持面向施工企業(yè)的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線,根據(jù)崗位和崗位群所需能力與素質(zhì)要求對專業(yè)課程、教學(xué)模式進(jìn)行提煉、構(gòu)建、整合,培養(yǎng)符合社會需要的適應(yīng)建筑工程生產(chǎn)一線的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位群要求的技能型人才。校企合作,實(shí)行“2.5+0.5”人才培養(yǎng)模式,密切聯(lián)系工程實(shí)際,強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生基本技能訓(xùn)練扎實(shí)有效,頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合,實(shí)習(xí)即頂崗,實(shí)習(xí)即就業(yè)。
◆培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事建筑工程設(shè)計(jì)、施工組織與管理等工作,面向生產(chǎn)、服務(wù)、建設(shè)、管理第一線的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
◆主干課程:建筑力學(xué)、建筑制圖、建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑測量、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、建筑法規(guī)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備、建筑施工技術(shù)與組織、地基與基礎(chǔ)。
◆技能訓(xùn)練:根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃,精心組織教學(xué)實(shí)訓(xùn),以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力,在教學(xué)環(huán)節(jié)中精心組織安排了如:房屋建筑學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、鋼筋混凝土課程設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn);根據(jù)專業(yè)未來職業(yè)面向所需職業(yè)考證要求精心安排職業(yè)技能課程,并將考證內(nèi)容細(xì)分到專業(yè)技術(shù)課程中。最后以“能力=知識+經(jīng)驗(yàn)+個人素質(zhì)”的原則對學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),增加就業(yè)競爭優(yōu)勢。
◆資格證書:本專業(yè)學(xué)生在校期間,通過考試,可取得山西省建設(shè)廳頒發(fā)的二級建造師證書,以及山西省建設(shè)廳頒發(fā)的建設(shè)工程造價員、資料員、監(jiān)理員、安全員、材料員、質(zhì)檢員、施工員、測量員等初級資格證書。
◆就業(yè)方向:面向包含大中型鋼結(jié)構(gòu)施工企業(yè)在內(nèi)的各類施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位、工程建設(shè)與房地產(chǎn)公司、質(zhì)量監(jiān)督部門等。具體崗位包括,建筑工程施工員、鋼構(gòu)件加工工藝設(shè)計(jì)與放樣、鋼結(jié)構(gòu)詳圖設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)安裝施工、資料管理、質(zhì)量檢測、工程預(yù)決算、工程監(jiān)理等。
安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、國際郵輪乘務(wù)管理、空中乘務(wù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、包裝藝術(shù)設(shè)計(jì)。
寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有環(huán)境工程技術(shù)、材料工程技術(shù)、建筑材料工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)、園林工程技術(shù)。
廣元中核職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有工程測量技術(shù)、安全技術(shù)與管理、核電站動力設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、智能焊接技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備技術(shù)。
上饒幼兒師范高等??茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有嬰幼兒托育服務(wù)與管理、舞蹈表演、學(xué)前教育、藝術(shù)教育、小學(xué)教育、早期教育。
陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有食品智能加工技術(shù)、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、空中乘務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、旅游管理。
白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有寶玉石鑒定與加工、國土資源調(diào)查與管理、工程測量技術(shù)、地籍測繪與土地管理、測繪地理信息技術(shù)、礦物加工技術(shù)。
廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、智能焊接技術(shù)、機(jī)械制造及自動化、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)。
江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、軟件技術(shù)、市場營銷、市場營銷(電子商務(wù)方向)、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營。
湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有智慧旅游技術(shù)應(yīng)用、人物形象設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(廣告新媒體方向)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(平面設(shè)計(jì)方向)、舞蹈編導(dǎo)、戲劇影視表演。
重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有建筑設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程監(jiān)理、汽車電子技術(shù)、新能源汽車技術(shù)。
漳州理工職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程監(jiān)理、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)。
桐城師范高等??茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、跨境電子商務(wù)、旅游管理。
福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫、藥品生物技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、生物制藥技術(shù)。
河北勞動關(guān)系職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有建筑設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程管理、機(jī)械制造及自動化。
浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有智能控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、船舶工程技術(shù)、船舶電氣工程技術(shù)、船舶動力工程技術(shù)。